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(共26张PPT)
一天，司马光约小伙伴到院子里捉迷藏。伙伴们让司马光闭上眼睛，然后迅速的藏了起来。
有的小伙伴藏在大树后，有的藏在假山后，还有一个小伙伴藏到了大树上
“扑通”一声，藏在树上的小伙伴突然掉了下来，正好掉到了树下面的装满了水的大水缸里，大家看到这情景都惊呆了，有一个小伙伴吓得坐在了地上
司马光急中生智，搬起身边的一块大石头向水缸砸去，水缸被砸开一个大洞，水缸里的水流出来了，掉到水缸里的伙伴得救了。
看一看、连一连
①
②
④
③
图
文
并
茂
这些图片既有文字，又有画面，用哪个成语来形容最恰当？
六年级下册第9课
图文并茂
丰子恺是我国现代画家、散文家、翻译家。他的漫画多以儿童作为题材，幽默风趣，反映社会现象极具人情味儿，深受人们的喜爱。
欣赏大师的作品
1、
一、插图画
是单幅插附在书刊中的图画，对正文内容起补充说明作用。
☆
《新儿女英雄传》------版画的形式
黑白连环画
《大破连环马》--水浒传

国画白描
《哪吒闹海》
国画白描
彩色的连环画
《水浒传》---国画工笔
二、连环画
《学雷锋做好事》
是指用多幅画面连续叙述一个故事或事件的发展过程。兴起于二十世纪初的上海。是根据文学作品，编成简明的文字脚本，绘制多页生动的画幅而成。
连环画的布局：
1、四格连环画
2、六格连环画
☆
连环画形式:
田字
横式
竖式
☆

谁 主角
2.在哪里 背景
3.干什么 事件
☆连环画的要素：
主角：顾客
服务员
背景：餐厅
事件：服务员向顾
客推荐餐点
口渴的乌鸦
乌鸦口渴得要命，飞到一只大水罐旁，水罐里没有很多水，他想尽了办法，仍喝不到。
　　于是，他就使出全身力气去推，想把罐推倒，倒出水来，而大水罐却推也推不动。这时乌鸦想起了他曾经使用的办法，用口叼着石子投到水罐里，随着石子的增多，罐里的水也就逐渐地升高了。最后乌鸦高兴地喝到了水，解了口渴。
　　这故事说明，智慧往往胜过力气。
学生作品欣赏
作业：

1、用插画或者连环画的方式表现一则小故事。
2、故事主角可以是人物、动物、物品等。
3、可以通过改编、续写和创作的方式自编小故事。
要求：

1.分析故事主角的造型特点，动态表情适当夸
张，要有趣味性。
2.故事中的环境背景要为主体服务，与故事情
节相关，体现生动性。
3.人物与环境处理要得当，突出主体，画面构
图忌平庸。

寓言故事、成语故事：

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