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2020年中考第一轮复习教学案
课题 抗击“疫情”专题一（7） 课时 1 媒体 课件 设计
核心素养链接 九年级上册：【文明与家园】中华文化的特点：源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新。中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。文化是一个国家、一个民族的灵魂。坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。
教 学 活 动
本课核心考点及探究与分享 个 性 部 分
命题视角七 中医药文化传承【核心观点】①继承中国传统文化，推动不断创造性发展；②坚定文化自信，吸收外来；③中医药文化源远流长，博大精深，对中医药文化的认同感，彰显了中华民族厚重的文化底蕴。 ④中医药学是中国古代科学的瑰宝;⑤中医药学是打开中华文明宝库的钥匙,为中华民族和世界文明进步做出重大贡献;⑥传承创新发展中医药学是新时代中国特色社会主义事业的重要内容; ⑦能够促进文明互鉴和民心相通、推动构建人类命运共同体;;【时政考点】1.结合中药在“疫情”中发挥的作用，说说如何看待中医药文化。①中医药文化是中国人民智慧的结晶。要尊重中医药文化，培育好、发展好中医药文化。②文化创新能够促进中医药文化的繁荣， 要立足实践，推陈出新、革故鼎新，面向世界、博采众长，做到中西医药的有机合，从而造福人类。③中医药文化源远流长，博大精深，对中医药文化的认同感，彰显了中华民族厚重的文化底蕴。要弘扬中医药文化，使其与当代社 会相适应、与现代文化相协调，既保持民族性，又体现时代性。④中医药文化是宝库，要树立高度的中医药文化自觉和自信，深刻认识其地位作用、正确把握中药文化发展规律、主动担当发展中医药文化的历史责任。2.请你分析国家重视中医药传承创新发展的必要性。①中医药学是中国古代科学的瑰宝;②中医药学是打开中华文明宝库的钥匙,为中华民族和世界文明进步做出重大贡献;③传承创新发展中医药学是新时代中国特色社会主义事业的重要内容;④能够保障广大人民群众的生命健康;⑤能够满足人民日益增长的医疗保健需要;⑥能够弘扬中华优秀传统药学文化;⑦能够增强民族自信和文化自信;⑧能够打造中医药和西医药相互补充协调发展的中国特色卫生健康发展体系;⑨能够发挥中医药原创优势、推动我国生命科学实现创新突破;⑩能够促进文明互鉴和民心相通、推动构建人类命运共同体;等等。3.为推动中医药传承创新发展,你有哪些见解?①不断完善推动中医药传承创新发展的政策法规;②加大对中医药事业的资金投入力度;③积极培育中医药人才;④挖掘和传承中医药宝库中的精华精髓;⑤加快推进中医药科研和创新;⑥实施“互联网+中医药健康服务”行动;依法打击制造假冒伪劣中医药的行为;⑦加大宣传力度,普及中医药防病治病知识;⑧制定和完善促进少数民族医药发展的政策举措;⑨积极推动中医药文化海外传播;⑩大力发展中医药服务贸易;等等。4.提炼中医药不断老树发新枝的条件有哪些？①继承中国传统文化，推动不断创造性发展；②坚定文化自信，吸收外来；③具有与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，与现代科学技术结合。5.请你推断中医药走向世界的必然结果。①综合国力提升，在国际影响力越来越大；②我国加强对外交流与合作，吸收外来，面向未来，共同发展与发展；③文化在交流中传播，因交流互鉴而丰富多彩。6.中草药走向世界带给我们青少年哪些启迪？①学习科学文化知识；②了解中华传统文化；③增强对本民族文化的自豪感，增强社会责任感；④继承和弘扬中华传统优秀文化、积极宣传中华优秀文化，做好中外友好交流的使者。【试题精讲】材料一：一株小草改变世界、一枚银针联通中西，一缕药香穿越古今。从《黄帝内经》奠定中医理论体系，到明清时期瘟病学的产生；从中医典籍中焕发新生的青蒿素，到将传统中药的砷剂与西药结合治疗急性早幼粒细胞白血病……中医药不断老树发新枝。但中医药宝库不是拿来就能用的，当年屠呦呦面临研究困境时，重新温习中医古籍，传统的中医药给了她灵感。如今大数据、人工智能等先进技术为中医药研究突破提供了有力支撑，多学科、跨行业合作加快中医药的现代化发展，坚定中医药文化自信。 材料二：近年来，通过共建“一带一路”，我国在许多国家和地区建立了中医药海外中心，成为讲好中医药故事、展示中医药魅力的窗ロ，中医药这张亮丽的中华文化名片已走向世界，“中国处方”为人类健康作出更大的贡献。（1）结合材料一，提炼中医药不断老树发新枝的条件有哪些？（8分） （2）结合材料二，请你推断中医药走向世界的必然结果。（12分） （3）综合上述材料及问题，带给我们青少年哪些启迪？（12分）答案：（1）继承中国传统文化，推动不断创造性发展；坚定文化自信，吸收外来；具有与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，与现代科学技术结合。 （2）综合国力提升，在国际影响力越来越大；我国加强对外交流与合作，吸收外来，面向未来，共同发展与发展；文化在交流中传播，因交流互鉴而丰富多彩。 （3）学习科学文化知识；了解中华传统文化；增强对本民族文化的自豪感，增强社会责任感；继承和弘扬中华传统优秀文化、积极宣传中华优秀文化，做好中外友好交流的使者。
教学后记

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