资源简介

10.我为我骄傲
学习目标：
通过学习，了解到小学六年的生活中自己的变化，学会学习和思考。?
学习重点难点：
学会总结，反思学习和生活，加深自我认识；正确看待自己的成长。?
学习活动过程：
活动一、导入：?
六年的时光，两千多个日子，在绿草如茵的操场上奔跑，在窗明几净的教室里上课，和天真烂漫的同学嬉笑，听和蔼可亲的老师教诲。有过欢笑和泪水，有过喜悦和悲伤??我已从懵懂孩童长成了青春少年！?
活动二、我眼中的我
交流：看看我的模样有哪些变化？（主要是从生理上的变化：身高、体重??）?
分组交流：六年的学习和生活就像是自己主演的一部长长的电影，我们经历了许多事，有欢笑、有泪水。让我们来"回放"一下这部电影，重温一下美好时光。，并写下你在这六年里做过的最值得自豪的三件事：
?1.
2.
3.?????
? 2、指名全班交流。
3?、通过这三件事情，你收获了什么？自己在哪些方面得到了锻炼和成长？
活动三、朋友眼中的我让你的同桌或朋友写出他认为你做过的最棒的三件事：
1.
2.
3.
活动四、我的成长足迹——实话实说：?
1、成长中，每一次奔跑，每一次跌倒都在人生道路上留下了一串脚印：大的、小的、深的、浅的??在书中的荣誉墙上写下自己获得的荣誉、成绩和赞扬吧！?
2、六年中，我们也有挫折与失败，但挫折与失败并不可怕，它们会磨炼我们的意志，鞭策我们进步！请在书中的方框内写下自己的挫折与失败。
?活动五、珍藏过去，展望未来：?
1、经验分享：回首这六年，你觉得自己有哪些收获？?
2、七嘴八舌：就要开始新的学习生活了，你对未来有哪些美好的憧憬？
?3、老师分享：?一个人的成长，会经历漫长的过程。只有不断地学习和思考，才能使自己变得成熟。

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