资源简介

心理健康教育课教案

课题
二、有责任心的好学生
课时
1
时间
3.16
活
动
目
的
1、初步树立完善自我的信心。全面、客观、发展地认识自己。2、知道全面、客观、发展地认识自我的重要性。3、通过活动，培养学生的自我管理和独立生活的能力。4、培养学生不断地提高处理问题、适应社会以及承受挫折等的有关能力。
活
动
准
备
歌曲《真心英雄》，《明天会更好》；测试题。课件。
时间
活动过程
设计意图
5′
30′
9′

5′
导入新课
歌曲《真心英雄》引入
师：我们每个人都希望超越自我，都希望今天的我是一个全新的自我。那么就必须正确地认识自我，那么我们该如何认识自我呢？今天我们就来学习新的一课。板书课题《有责任心的好学生》二、体验活动： ?同学们，你们还记得小时候的事吗？爸爸、妈妈时刻保护着你教你走路，抱你上楼梯。后来你慢慢地长大了，可以自己走路，自己上楼梯，自己过马路上学……你现在再仔细地想一想你自己的事情有多少是自己做的。老师今天要来测测你。
1.测试 2、评比，看谁钉得又快、又牢、又好。 3、让优胜者谈谈为什么你能取胜？ 4、整理书包比赛。 ①每一小组让一个自理能力较差的学生参加比赛。 ②让他们把弄乱的课本、作业本、文具等有条理地整理好。 ③让自立能力最差的学生谈感想或体会。 ④议一议： 通过比赛和讨论，说说为什么要培养我们的自理能力？如何克服依赖性？ 5、作为学生我们应对自己负哪些责任？ 师：生命、身体、安全、健康、形象、思想、心灵、情感、尊严、人格、言行、现在、未来、一生……自尊 自爱 自律 自信 自强（板书）三、总结延伸： 师：说说我们班里在那些方面表现得较有责任心，哪些方面还做得很不够，需要改进的。也可以说说我们班的哪些同学具有较强的责任心？哪些方面值得我们学习？ 生：畅所欲言。 师：送给你们格言。（ppt） 师：通过本节课的学习和探讨，我们知道要形成对自己的正确认识，就要学会用全面的、发展的观点看待自己，才能不断完善自己。最后送同学们一曲《明天会更好》愿大家都能拥有一个美好的明天。
播放歌曲设计使学生调动活动的气氛，为活动的开展做准备。
做测试题，培养学生的自我管理和独立生活的能力。实践操作，培养学生不断地提高处理问题、适应社会以及承受挫折等的有关能力。
讨论中，使学生知道如何克服依赖心理。
总结延伸可以帮助学生
树立今后的努力方向。
板
书
设
计
二、有责任心的好学生
自尊 自爱 自律 自信 自强
教
学
反
思

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