资源简介

我能管住我自己
一、活动目标:
1、了解自己自觉纪律的表现状况。
2、知道什么时候应有自觉纪律以及认识自我纪律的重要性。
3、与班会结合，激励学生学会自己管理自己。
二、活动准备:
1、学生发言稿。


2、录像
3、获奖学生的照片。
4、兰花奖
5、班歌的伴奏音乐
三、活动过程:
(一)导入准备:
(教师播放音乐，齐唱《兰花、兰花我们爱你》)
(二)
夸夸我自己:
女:兰花陪伴我们共同学习，共同生活已经两个多月了，在这两个多月里，许多同学都以兰花为榜样，在很多方面有了进步。
男:现在，我们就请他们来夸夸自己学兰花后进步的事例。
1、自从我到兰花班里后，我觉得自己长大了。有一次下课，一位小同学摔了一跤，好象摔得很疼，我看到后立即跑过去把他扶了起来，那位小同学很有礼貌，对我说了声:“谢谢哥哥。”我听了非常高兴。我觉得我们三年级同学在一、二年级小朋友心里已经是哥哥姐姐了，我们已经长大了。
2、
我的爸爸妈妈特别宠爱我，每天都要给我零花钱。以前我常常用这些钱买零食吃。兰花的“朴实无华”品性教育我要做一个勤俭节约、大方朴素的人，现在我正悄悄把爸爸妈妈给我的零花钱存起来，以后需要买课外书，帮助有困难的人，它们可就派上用场了!
3、
大家都知道，我原来在二年级的时候从来不做作业，但是现在的我正在慢慢改正这个缺点。老师布置的作业我基本能完成了，上次语文默写词语我得了80分，英语课我特别认真，贺老师还表扬了我。你们看，我的班花结累本上已有(
)颗星了。以后，我的进步会更大，你们等着瞧吧!
4、刚开学的时候，王老师一天要点我的名字是十几次，那时因为我太喜欢讲话了，总是不能管住自己，真难为情。可是，现在大家有没有发现老师不点我的名了。我进步了，那是因为我要像兰花一样静静开花，把淡淡花香带给大家!
5、我是一个非常娇气的女孩子，以前家里什么事我都不管。但是现在的我长大了，也懂事了，放学回家我会帮妈妈做一些简单的家务活，自己的房间现在我也不让妈妈帮我整理，我自己可以整理干净了。每次看到自己的劳动成果，看到爸爸妈妈的笑脸，我心里比吃了蜜还甜!
(三)
对照兰花找差距:
女:看到大家的进步，老师、爸爸、妈妈一定很开心!
男:是的，你看老师笑了，爸爸妈妈笑了。兰花也笑了!
女:可是，对照兰花，我们还有一些缺点。
男:对照优秀班级，我们还有一段差距。
女:你们看，兰花正在对我们微微笑，它让我们找一找身上的不足，
男:它在鼓励我们改正不足。
1、请听快板表演:《兰花、兰花听我说》
女:棒!一段精彩的快板表演!
男:羞!他们的毛病可真多!
女:正是因为我们每个人都有缺点，影响了兰花班的成长!
男:对照优秀班级，我们的兰花害羞地低下了头!
2、说班级:
……:我是兰花班的一名班干部，也是一名兰花使者，老师教育我们，课间音乐一停，大家就要安静伏下来，可是，你们看看自己的表现吧!
(1)
播放录制的影象
男:再来看看优秀班级的课前准备是怎么做的!
(2)
播放优秀班级的录象。
女:看了截然不同的两种表现，你有什么想法呢
许恒:刚才看了这段录象，我很难为情，因为在这么吵杂的声音里也有我的说话声，看看优秀班级，他们做得真好!我是一名班干部，更应该以身作则，管好自己，管好班级!
步雨薇:我们班不光在课堂纪律上做得不够好，在其他方面还有许多不足。比如，很多同学在学习上不够认真，每次都比不过三(1)班。如果我们能像兰花一样争做“天下第一香”，事事争优秀，门门功课争第一，那该多好啊!同学们，让我们一起努力，好吗
(四)兰花表扬我
女:这两位同学的发言，说出了我们的心里话，
男:我相信只要我们愿意，只要我们努力，我们一定可以做到最优秀!
女:自从我们学兰花以来，我们许多同学在很多方面已经做到了优秀!
男:下面，我们请老师来宣布这些同学的名单:
(1)
认真作业小兰花:
(2)
成绩优秀小兰花:





(3)
守纪小兰花:

(4)
早读认真小兰花:
(5)
阅读小兰花:

(6)
尊师礼貌小兰花:
(7)
谦让小兰花:

(8)
积极劳动小兰花:
女:大家用掌声向他们表示祝贺!
男:在这些同学中，有的同学在不同的方面表现突出，获得了多张小兰花。现在就请这些同学带着自己的照片到前面来。
(他们是:…….)
女:让我们为他们鼓掌!并请他们在掌声中把自己的
照片贴到“兰花光荣榜”里。
大家齐鼓掌，贴照片。
(五)
交流班级“兰花自我管理计划”:







兰花自我管理计划
一、


管理目标:
1、自觉遵守课堂纪律，上课认真听讲，积极发言，及时完成作业。
2
热爱阅读课外书，养成读书的好习惯。
3、课间规范人人遵守，不喧哗，不打闹，做一个文明的好学生。
4、勤俭节约记心中，不浪费，不铺张。
5、待人有礼貌，孝敬长辈。
6、做操姿态美，动作要整齐。
7、学会自己的事情自己做，不麻烦别人，不依赖大人。
8、心胸要开阔，乐于助人常记心头。
二、 监督人:班主任
三 计划制定人:
兰花班全体小兰花
女:希望我们每朵小兰花都把“兰花自我管理计划”牢记心中，并努力做到。
男:下面请班主任讲话
(六)班主任讲话

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