部编版七年级历史(下)第一单元 繁荣与开放的时代 试题研究之核心素养提升(含答案)

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部编版七年级历史(下)第一单元 繁荣与开放的时代 试题研究之核心素养提升(含答案)

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七年级历史(下)第一单元 繁荣与开放的时代 核心素养提升
一、时空观念
历史时期 开凿于隋炀帝时期
空间分布 (1)以洛阳为中心,北达涿郡,南到余杭 (2)从北向南的四段人工河流:永济渠一通济渠一 邗沟一江南河
重要地点 长安:隋朝初期都城
关键信息 加强南北交通,促进了南北经济的发展

二、史科学史












三、纵横学史






知识拓展
古代王朝兴盛的原因
(1)政治上:国家统一,政治稳定;(2)经济上:轻徭薄赋,发展生产;(3)民族关系上:实行开明的民族政策;(4)对外关系上:实行开放的对外政策;(5)统治者励精图治,实行仁政,关注民生。





总结:科举制的兴衰与封建王朝的兴衰密切相关。科举的发展便于选拔人才,扩大了统治基础,但是明清时期僵化以后钳制了思想,阻碍了近代社会的发展和进步




1. 关于隋朝的历史,下列说法不正确的一项是(? ? ? ?)
A.隋朝是581年由北周外戚杨坚建立的 B.隋朝的开国皇帝是隋炀帝
C.隋朝是继秦朝和西晋之后,中国历史上的又一次统一 D.隋朝开凿的大运河以洛阳为中心
?2. 下列表述中最能全面反映隋朝历史特点的是( )
A.隋朝开通大运河 B.统治者十分残暴
C.结束了分裂割据,实现了全国大统一 D.繁荣而短暂
?3. 隋朝是一个短暂的王朝,又是一个成就斐然的王朝,对中国历史做出了巨大贡献。下列各项不属于其贡献的是( )
A.开通了大运河 B.开创了“开元盛世 ”C.开创了科举制 D.重新统一了中国
?4. 把长江流域日益增长的财富供给京城的朝廷和东北边陲的驻兵,是中国古代当政者面临的重大问题。下列措施与解决该问题相关的是(? ? ? ? )
?A.开凿大运河 B.创立行省制 C.开辟丝绸之路 D.转移经济重心
5. 如果你生活在唐朝的洛阳,乘船领略运河风光,去扬州看琼花,依次需要经过(? ? ? ? )
A.邗沟——江南河——通济渠 B.江南河——通济渠——邗沟
C.永济渠——通济渠——邗沟 D.通济渠——江南河——邗沟
?6. “北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”“天下转漕,仰此一渠。”材料主要说明大运河(? ? ? ? )
A.加速了南北的统一 B.是古代劳动人民智慧的结晶
C.促进了南北经济交流 D.加快了隋王朝的灭亡
?7. “朝为田舍郎,暮登天子堂。……满朝朱紫贵,尽是读书人。”诗歌反映了我国隋朝创立的比较完备的选拔官员的制度。这一制度是(? ? ? ? )
?A.三省六部制 B.科举制 C.行省制 度D.分封制
8. “以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失”。被唐太宗比喻为“一面镜子”的是( )
A.房玄龄 B.魏征 C.长孙无忌 D.杜如晦
?9. 唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先心存百姓,若损百姓以奉其身,犹如割百姓的肉供养自身,腹饱而身毙。”下列能体现唐太宗这一思想的是( )
A.整顿吏治,裁减冗员 B.完善三省六部制
C.重用贤才,知人善任 D.减轻人民的负担
?10. 唐朝出现“贞观之治”和“开元盛世”的繁荣景象,最突出的原因是两位统治者( )
A.具有雄才大略,治国安邦 B.顺应历史潮流和人民的意愿
C.善于吸取隋朝灭亡的教训 D.善于用人,重视发展生产
?11. 电影《妖猫传》展现了繁奢雍容的唐都长安,再现了唐玄宗时华丽壮美的盛世景象。被电影打动的小明想从历史书中详细了解这段历史,他首先应该查找的章节是(? ? ? ? )
?A.文景之治 B.贞观之 治C.开元盛世 D.康乾盛世
12. “素胚勾勒出青花笔锋浓转淡,瓶身描绘的牡丹一如你初妆……”材料赞美了我国古代瓷器的精美。唐朝时期著名的陶器和瓷器有(? ? ? ? )
①唐三彩 ②白瓷③ 青瓷
?A.②③ B.①②③ C.①③ D.①②
13. 下列词语不能体现唐朝社会风气的是(? ? ? ? )
?A.昂扬进取 B.充满活力 C.积极向上 D.国库充盈
14. 吐蕃是我国藏族的祖先。唐朝时,唐蕃关系友好,历经了1200多年的唐蕃会盟碑至今依然屹立在拉萨大昭寺门前。以下人物中,为唐蕃和睦作出重要贡献的是(? ? ? ? )
?A.鉴真 B.玄奘 C.文成公主 D.元昊
15. 唐朝时期涌现了很多杰出的诗人,其中被誉为“诗圣”的是( )
A.李白 B.白居易 C.杜甫 D.王维
16. 材料 “唐因隋制,以三省之长,中书令、侍中(门下)尚书令,共议国政,此宰相职也。中书取旨,门下封驳,尚书奉而行之。”
——《新唐书?百官志一》
设问:根据材料指出唐朝时期实行的哪种政治制度?试分析该制度对中央权力的运行有何作用?

17.材料 唐代的对外开放是多方位的……外文化开放具有“大出大进”的特点。 所谓“大出”是指唐代文化富有魅力,广泛影响到周边国家和地区;所谓“大进”是指唐代 吸收外来文化,不拘一格,兼容并蓄。
设问:根据材料指出唐朝对外文化交流体现出什么特点?并分析唐朝中外文化交流空前繁荣的原因。



1.B 2.D 3.B 4.A 5.C 6.C 7.B 8.B 9.D 10.B
11.C 12.B 13.D 14.C 15.C
16.三省六部制。
作用:共议国政,可以减少决策失误;分工负责,有利于提高行政效率;分散相权,有利于防范宰相擅权,强化君权。
17.特点:双向交流,多方位。
原因:唐朝政府实行比较开放的对外政策。

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