资源简介

(共49张PPT)
第一章 数字时代与地理信息技术
席卷全球的数字化浪潮
地理信息技术的发展与应用


我们身边的数字化生活
导入新课


随着现代科技的高速发展，数字技术对我们的社会产生的影响无处不在。
数码音响

电脑
数字化时代
地理信息技术
地理信息技术是指获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称。
主要包括：遥感（RS）
全球定位系统 （GPS）
地理信息系统（GIS）

简称“3S”

第一节 席卷全球的数字化浪潮
数字化浪潮
数字时代的地理信息技术


知识目标：
1．掌握数字时代的基本特征；
2．了解地理信息技术的基本内容及其相互关系；
3．举例说明数字技术和数字化浪潮给人们生存方式带来的变化。

教学目标
能力目标：
1．通过分析不同信息技术的功能及优势互补关系，培养分析综合的能力；
2．通过结合计算机知识，生活感受和实际案例总结数字时代的特征，培养归纳总结的能力。
情感态度与价值观目标：
1．应用辩证唯物主义，由表象入手，认识数字技术对社会的影响，认识掌握数字技术的重要性。
2．认识地理信息技术的发展是解决全球问题的需要，能够以整体观点认识地球，保护我们的家园。
重点：
1．数字时代的基本特征；
2．数字时代特征对地理科学研究的挑战；
3．地理信息技术的概念；
4．不同信息技术的功能及优势互补关系。
1．数字时代特征对地理科学研究的挑战；
2．不同信息技术的功能及优势互补关系。
难点：
教学重难点

过去：
现在：
传统的光学照相机
普通的模拟电视
常规的纸质信函， 电报
数码相机
数字电视
电子邮件和手机短信
一、数字化浪潮















在你的日常生活和学习中，还有哪些数字化的改变？
从日常生活和学习的亲身感受中列举一些数字化变化实例，并进行对比分析。这些数字化变化的实例包括：计算机的普及与应用，打网络电话，发电子邮件，发手机短信，利用网上银行取汇款，收看数字电视，收听MP3等等。
答案

上述新事物的发生都源自数字技术的发展。
什么是数字技术？
数字技术
1．概念
指以数字形式获取，表达，传递，存储，处理，控制，共享信息的技术体系。
2．主要内容：
包括：计算机技术，现代通信技术，网络技术等。
3．数字时代的三个基本特征
数字时代的基本特征

非物质性
超时空性
共享性
非物质性

在数字时代，数字化空间中最基本的元素不是传统的物理空间的原子，而是比特。
英国学者戴安·科伊尔“世界正越来越进入一个无重的世界，······对小型化的渴望是无重世界的特征” “无重的产出也是非物质性的”。
随着互联网的开发与应用，时间和空间的距离几乎为零。
威廉姆·吉普森”全球网络有一天会被视为一件意义极为远大的东西，与城市的建立颇为相似，······全球网是超国家、 超区域的。“
超时空性

英国伦敦经济学院经济学教授 “无限可扩展性” 。
一个人使用信息资源时，不排斥他人同时使用，数据可以共享。
共享性

遥感（Remote Sensing，RS)




全球定位系统（Global Posting System，GPS）


地理信息系统（Geographic Information System，GIS）
1
2
3
二、数字时代的地理信息技术














遥感（RS）
全球定位
系统（GPS）

地理信息
系统（GIS）



区域地理
环境研究
大众化应用







资源调查
环境监测
自然灾害防御监测
国土资源管理
国土开发规划



GPS汽车导航
空间信息网站
城市多媒体地理信息系统
地理信息技术的应用

大兴安岭森林火灾发生的时候，由于着火的树木温度比没有着火的树木温度高，它们在电磁波的热红外波段会辐射出比没有着火的树木更多的能量，消防指挥官面对着熊熊烈火担心不已，此时有一个载着热红外波段传感器的卫星经过大兴安岭上空，传感器拍摄到大兴安岭周围方圆上万平方公里的影像，因为着火的森林在热红外波段比没着火的森林辐射更多的电磁能量，在影像着火的森林就会显示出比没有着火的森林更亮的浅色调。当影像经过处理，交到消防指挥官手里时，指挥官一看，图像上发亮的范围这么大，而消防队员只是集中在一个很小的地点上，说明火情逼人，必须马上调遣更多的消防员到不同的地点参加灭火战斗。
材料分析



物体辐射
和反射
电磁波
收集
传输
信息处理
信息分析




专业图件
统计数字
RS主要环节

信息源

数据处理

数据库

空间分析

表达
采集
形成
进
行
输出
GIS主要环节








GPS

RS

GIS
用户
定位
提供数据图像
新信息
“3S”之间的关系


RS — 用于实时地获取地理目标信息，发现地球上表 面的各种变化
GPS —提供目标高精度的定位和导航信息
GIS —综合处理，管理和分析时空信息
“3S”的功能



数据是数字化或观测者直接记录下来的文字、图形、图像、符号等。
信息时数据使用者理解的这些数据的意思。

+噪音
“3S”之间的关系

2006年12有中旬全国旬干旱监测图
1972年乍得湖卫星图片
2004年乍得湖卫星图片
非洲乍得湖，曾几何时，它还是世界第六大湖泊，然而现在由于长期的干旱，乍得湖的面积日益萎缩。现在的乍得湖面积只相当于它过去的十分之一规模。
根据下图说出地理信息技术的基本内容。
数据获取——处理与分析——输出
地理信息技术包括地理信息采集，处理，管理，分析，表达，传播和应用等一系列技术方法。主要内容包括：（1）航空航天遥感技术（RS），用于实时地获取地理目标的信息，发现地球表面上的各种变化；（2）全球定位系统（GPS），用于提高目标高精度的定位和导航信息；（3）地理信息系统（GIS），对各种来源的时空信息进行综合处理、管理和分析。
答案
通过学习你能说出“3S”的优势互补关系吗？

想一想

席卷全球的数字化浪潮
数字化浪潮
数字时代的
地理信息技术
数字技术
数字时代的
基本特征
遥感
全球定位系统
地理信息系统
对地理科学的挑战
非物质性
超时空性
可共享性
地理数据的
获取，分析
和应用




























课堂小结
地理信息技术的基本内容：
地理信息技术包括地理信息采集，处理，管理，分析，表达，传播和应用等一系列技术方法。
主要内容包括：
（1）航空航天遥感技术（RS），用于实时地获取地理目标的信息，发现地球表面上的各种变化；
（2）全球定位系统（GPS），用于提高目标高精度的定位和导航信息；
（3）地理信息系统（GIS），对各种来源的时空信息进行综合处理、管理和分析。
1、 卫星航天遥感技术几乎应用到地理学的所有研究领域。请拟出与下列三个应用领域相关的课题名称。
应用领域 课题名称
例：防灾减灾 长江流域洪水动态分析
（1）国土资源勘查 ________________________
（2）城市规划 ____________________________
（3）环境监测与保护 ______________________
针对练习
上海土地资源利用现状调查
上海城市绿地调查与规划
黄浦江水体污染监测
【解析】本题旨在考查对研究性学习了解和掌握的情况。从学习到应用，从应用到自己写出研究性课题，是针对应用能力的考查，也是高考开放题目的一种表现形式。
2、随着科技水平的提高，人类对地球形状的认识经历了“天圆地方”、“圆球体”、“扁球体”和“不规则扁球体”的漫长过程。目前对地球形状的精确研究主要是基于（ ）
A．遥感技术和地理信息系统
B．全球定位系统和地理信息系统
C．遥感技术和全球定位系统
D．数字地球
【解析】 分析处理；全球定位系统主要是对地表物体进行定位（经纬度、海拔高度、运动速度和方向）。
A
3、在沙漠中迷路时，可用哪种方式获知自己所处的具体位置信息（ ）
A．指南针 B． GPS设备
C．遥感图像 D．地形图
【解析】GPS接收机能自动显示所在位置的经纬度、海拔等信息，而且精度高，使用方便。本题采用最优选项法，遥感图、地形图虽然具备定位功能，但误差较大，不能自动显示，动态显示；而指南针只能指示方向，不能用于定位。
B
4．简述遥感、全球定位系统、地理信息系统的功能。
航空航天遥感技术，用于实时地获取地理目标的信息，发现地球表面上的各种变化；全球定位系统，用于提高目标高精度的定位和导航信息；地理信息系统，对各种来源的时空信息进行综合处理、管理和分析。
提示
一、填空：
1．数字技术指以_________获取，表达，传递，存储，处理，控制，共享信息的技术体系。
2．数字时代的基本特征____________，___________、________。
巩固训练
数字形式
非物质性
超时空性
共享性
二、选择：
1． 在数字时代，数字化空间中最基本的元素是（ ）
A．原子 B．比特
C．分子 D．量子
2．地理信息技术包括（ ）
A．RS GPS GIS
B．RS GDS GIS
C．DOS RS GIS
D． RS GDS GM
B
A
三、问答题

1．数字时代的基本特征并简述。
提示
非物质性：在数字时代，数字化空间中最基本的元素不是传统的物理空间的原子，而是比特。
超时空性：随着互联网的开发与应用，时间和空间的距离几乎为零。
共享性：一个人使用信息资源时，不排斥他人同时使用，数据可以共享。

展开更多......

收起↑