粤科版科学三下第三单元植物的“身体”知识点总结

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粤科版科学三下第三单元植物的“身体”知识点总结

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第三单元 植物的“身体”

11、《一株番茄》
1、(番茄)是一种被广泛栽培的植物,它的果实(营养丰富),是我们熟悉的一种蔬菜。
2、一株番茄由(根)、(茎)、(叶)、(花)、(果实)和(种子)组成。
3、(成熟的番茄)内部有无数种子。
4、不同的植物的“身体”结构可能不一样。
12、《植物的叶》
1、(叶)是植物的一种主要器官。叶的形态千姿百态,各具特点。
2、叶片上通常具有明显的(叶脉)。有的叶脉(密布呈网状),有的叶脉(相互平行排列)。
3、叶子由(叶柄)、(叶片)和(叶脉)组成。
4、叶的作用:
★输导水分和养料,传送到各个部分。
★支撑叶子,增加光合作用面积。
5、植物的叶子为什么不一样?
因为不同的植物有不同的生理特点、生活在不同的环境,所以这三个因素也不尽相同。而这三个因素反映到具体的一片叶片上,就是每一种叶片都有其独特形状,更具体的说,是每一种叶片都有其独特的叶脉结构。
13、《植物的茎》
1、(茎)是植物的一种主要器官。茎把各部分连成一个整体。
2、不同植物的茎形态各异,如木棉、松树的茎挺拔,豌豆,草莓的茎细长柔软。
3、茎的分类:
★直立茎:杨树、竹子等。
★匍匐茎:草莓、西瓜等。
★缠绕茎:牵牛花、马兜铃等。
★攀缘茎:葡萄、爬山虎等。
4、茎的作用:
★支撑叶和花。★向上输送水分和养料。★向下输送叶子制造的营养。
14、《植物的根》
1、植物的(根)通常生活在(土壤)里,它也是植物体的一个重要组成部分。
2、葱的根长短、粗细相近,看上去像一把小胡子。
3、大豆的根中间有明显的主根,周围有许多分支。
4、模拟根的生长形态。
★用报纸卷成“树干”。
★顶端剪开成细长条衣作为树冠。
★想办法让“模拟植物”牢固地固定在地面或土壤。
5、观察根的分布
★把一株植物的根完整地挖出来,洗去根上的泥土。
★用尺子测量根的长度和宽度,并记录数据。
★观察这种植物的根是怎样分布的。
6、根的作用:
★固定植物
★吸收水分
★吸收养分
★贮藏营养物质
★少数植物的根还有繁殖的作用 。

15、《植物的花》
1、自然界中的(花)种类繁多,形态各异。
2、在科学研究中,生物学家常常使用(解剖的方法)来了解植物体的组成部分。
3、(雌蕊)和(雄蕊)是花的主要部分。除此之外,由(花瓣)组成的花冠和由萼片组成的(花萼)也是花的组成部分。
4、油菜花这样由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成的花叫作完全花;像黄瓜花这样缺少其中一部分或几部分的花叫作不完全花。
5、花的作用:
花是一些植物的重要生殖器官,担负着繁殖后代的重任。

16、《果实和种子》
1、植物的果实大小不同,形态各异。
2、桃子有(果皮)和(种子)两部分组成。
3、基本上植物的种子外面都有果皮。
4、种子的作用:种子担负着延续物种,孕育新生命的任务。
17、《脂肪贮藏在哪里》
1、植物体内贮藏着许多(营养物质),如脂肪、淀粉和蛋白质等,以供植物生长、繁殖所需。
2、花生体内的脂肪贮藏在种子花生里面。
3、(绿色植物)是人类食物的主要来源。我们所需要的营养物质,如脂肪、蛋白质、淀粉等,大都直接或间接来自植物。
4、(叶)是植物体制造营养物质的主要器官,植物的茎将绿叶制造的营养物质运输到植物体的各个部位,供植物生长、繁殖等所需。
5、不同的植物贮藏营养的方式不同。大多数植物的种子里贮藏大量的营养物质;有些植物的果实肥厚多汁,也含有大量的营养物质;还有些植物的根、茎或叶也能贮藏营养物质。

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