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高考总复习：美国的独立和代议共和制度

考纲解读
考点提示
美国独立战争与美国共和制的确立
（1）独立战争与《独立宣言》
（2）华盛顿
（3）1787年宪法与美国共和制的确立
复习建议
考试大纲要求能够说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。从考查的角度来说，美国强调法制建设和三权分立制度在美国民主政治形成过程中的作用。
知识清单
美国总统制共和制与英国君主立宪制的异同
项目
英国君主立宪制
美国总统制共和制
不同点
国家元首
国王
总统
国家元首的产生方式
世袭
选民间接选举产生
国家元首任期
终身制
任期制
国家元首的权力
统而不治的虚君
掌握国家实权
政府首脑
首相
总统
政府的产生
议会产生
总统任命
政府与议会的关系
内阁由议会选举中获胜的政党组成，并对议会负责，受议会监督
以总统为首的政府与议会是制约平衡关系
国家权力中心
议会
总统
相同点
都是资本主义政体，都是代议制民主，都是资产阶级革命的产物，权力都来自人民，实行分权制衡，司法独立
议会制君主立宪制与总统制共和制的比较
项目
内容
典型国家
议会制君主立宪制
议会拥有立法、组织和监督政府的权力；君主是象征性的国家元首，其职责多是礼仪性的；政府（内阁）掌握行政大权，由议会产生，对议会负责，受议会监督
英国
总统制共和制
总统既是国家元首也是政府首脑，总揽行政权，统帅三军；行政机关和立法机关相互独立；由当选的总统组织政府，各政党能否上台执政的关键在于总统选举中能否获胜
美国
考点聚焦
考点一、北美独立战争（1775－1783）

（一）美国独立战争的爆发
1.背景
①经济上：英属北美殖民地资本主义经济发展迅速，北部工商业经济发达，中部粮仓（费城），南部种植园经济盛行。
②政治上：工商业资产阶级和种植园奴隶主阶级形成发展。
③民族上：美利坚民族形成，民族意识逐渐觉醒（统一市场、共同语言、共同文化）。
④思想上：启蒙思想传播，民主民族意识增强（富兰克林、杰斐逊、托马斯·潘恩）。
⑤根本原因：英国的殖民统治严重阻碍北美资本主义经济的发展。
2.导火线：波士顿倾茶事件（1773年）
3.准备：第一届大陆会议的召开（1774年）。在殖民地与英国矛盾激化的背景下，第一届大陆会议召开。华盛顿被推选为参加会议的弗吉尼亚代表。
（二）美国独立战争的过程
1.爆发：莱克星顿枪声：1775年4月，北美独立战争开端。
2.建军：1775年5月，第二届大陆会议在费城召开，决定组建大陆军，华盛顿任总司令。
3.建国：《独立宣言》的发表（1776年7月4日）
（1）背景
①早在独立前的一百多年间，欧洲启蒙思想就开始在北美传播，为《独立宣言》的发表奠定了理论基础。
②在欧洲启蒙思想的熏陶下，北美殖民地也产生了自己的启蒙思想家，代表人物是本杰明·富兰克林、托马斯·杰斐逊，他们反对奴隶制，主张人民享有自由、平等的权利。
③“没有代表权，就不得征税”是独立战争期间北美殖民地人民喊出的最为响亮的口号。这句口号原本是英国政治的基本原则，在英国贵族与王室的斗争中使用过，但独立战争期间被殖民者用来捍卫自己的权利。英王对北美人民反抗的血腥镇压，使殖民地与英国王室和解的幻想破灭，“要求独立”成为北美殖民地人民的普遍呼声。
④1776年，潘恩的《常识》在北美发表。他的理论激励了更多的北美殖民地人民，特别是中下层的人民，坚定地投身于独立战争。
⑤1775年5月第二届大陆会议召开，在会议期间颁布。
（2）目的：争取独立。
（3）主要内容：由4部分组成，主要阐述宣言的目的，概括了自然权利学说和主权在民思想，历数英国殖民统治的罪状，宣告独立。（平等与天赋人权不可侵犯；主权在民；人民革命权利，用民主原则和天赋人权来阐述独立的理由和新国家的基本原则）。
（4）意义及其影响：
①《独立宣言》的发表标志着美利坚合众国的诞生。
②对美国建国后的国家制度作了明确规定，所体现的“自由、平等”的民主原则，也成为当时欧洲大陆各国反对封建专制、进行资产阶级革命的一面旗帜，被马克思称为“第一个人权宣言”。
③7月4日被定为美国的国庆日。
④局限性：《独立宣言》中所说的“人人生而平等”，“人人”在那时是指拥有一定财产的白人，不包括妇女、黑人、印第安人和贫苦白人。然而，“人人生而平等”的口号，最终成为黑人、妇女及其他少数族裔争取平等权利的最有力的思想武器。
4.转折：1777年，萨拉托加大捷，此后，法、西、荷等国先后对英宣战，英国陷入孤立。
5.独立战争的胜利：1781年，康华利率领的英军在约克镇向华盛顿指挥的美军投降。两年后，英国承认美国独立。
（三）意义
1.性质：双重性——民族解放战争、资产阶级革命，本质上是资产阶级革命。
2.国内意义：推翻英国的殖民统治，赢得民族独立，建立近代美洲第一个独立的国家；此后美国完成了广泛的政治和社会经济改革，建立相对民主的资产阶级政治制度，为美国资本主义的迅速发展奠定了基础。
3.国际意义：对法国大革命和拉丁美洲的独立运动产生积极的影响。
【典型例题】
1、 （2019 河南高考模拟）托马斯·潘恩说：“在世界的这个广大地区，我们忘记了三百六十英里的狭窄范围（英国的长度），我们因此可以更大规模地传播我们的友谊，我们主张同欧洲每一个基督教徒保持兄弟般的关系，并因为这种豁达的胸襟而感到自豪。”这反映了（）
A．北美大陆可以自由和欧洲发展贸易
B．北美殖民地独立意识不断增强
C．北美大陆致力于建立民主共和政体
D．潘恩的思想成为北美人民共识
解析：根据材料，结合所学，当时北美处于英国殖民统治之下，随着英属北美各殖民地的经济来往日益密切，初步形成了统一的国内市场。同时，在长期的交流、融合过程中，英语成为来自各殖民地的共同语言，逐渐产生了共同的文化，在此基础上，美利坚民族开始形成，民族独立意识逐渐增强，所以B项正确；材料只是主张“同欧洲每一个基督教徒保持兄弟般的关系”，没有指明是要和欧洲发展自由贸易，A项错误；从材料中可知，北美当时还处于英国殖民统治之下，还未致力于建立民主共和政体，C项错误；材料只提及潘恩的思想，没有说他的思想成为北美人民的共识，D项错误。
答案：B
2、启蒙运动在人类历史上产生了深远影响，其政治学说至今为许多国家所推祟。阅读下列材料：
我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的。他们被造物主赋予她们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利——如果遇有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它……
——《独立宣言》
请回答问题：
（1）材料中“人民”和“它”各指的是什么？
（2）结合所学知识，以《独立宣言》和《1787年美国宪法》为例，说明启蒙思想家的政治构想是怎样指导美国资产阶级政治实践的？
解析：本题考查《独立宣言》中体现民主思想的主要内容，以及1787年宪法中关于国家政治体制的基本规定。第（1）问是基础史实，不难回答。第（2）问关键词是“构想”“转化为”“实践”。所以，在答题过程中要找出“启蒙思想”与美国《独立宣言》《1787年宪法》的共同点进行比较，回答时需要把二者结合起来。
答案：
（1）北美殖民地人民和英国殖民统治。
（2）《独立宣言》提出“一切人生来就是平等的”，体现了启蒙运动所倡导的天赋人权、自由平等的原则。它成为美国反抗殖民统治、争取民族独立的思想武器，为赢得国家独立和民族解放做出了重大贡献；美国独立后，1787年美国宪法制定“三权分立”原则，有效防范了专制独裁的滋生，捍卫了民主政治；1787年宪法规定总统和议员由人民选举产生，在一定程度上体现了“人民主权”说。
考点二、1787年宪法和美国民主共和制的确立
（一）美国独立之初的严峻形式——邦联制危及美国稳定与发展
1777年，大陆会议制定了具有宪法性质的《邦联条例》，把13州组成的联盟定名为“美利坚合众国”，允许各州保留很大的独立性和一些重要的主权性权力，如征税、征兵和发行纸币等。邦联国会是唯一的中央政府机关，但不得干涉各州的内部事务。
（二）1787年宪法

1.费城制宪会议的召开
1787年，各州代表在费城召开制宪会议。华盛顿被推为会议主席，核心人物是麦迪逊，最终通过联邦宪法。
2.宪法的主要原则和内容
主权在民：公职向人民开放，总统和议员由民选产生；1791年，美国国会通过了10条修正案，规定了人民有言论自由等权利。
联邦制：宪法规定美国是联邦制国家，联邦权力高于各州权力。联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权。各州可以在不违背宪法的前提下制定地方法律，有一定的自治权。
三权分立：将国家权力分为立法、司法和行政三部分，国会由参议院和众议院组成，掌握立法权。总统是国家元首、政府首脑和军队总司令，掌握国家的行政大权；最高法院掌握司法权，对法律拥有最高司法解释权。三者独立平等，但互相制约，以防止专制的出现。
图示：1787年宪法确立三权分立的原则
3.意义
近代历史上第一部成文宪法，保证了美国的发展与强大，并为很多国家仿效，但也有局限性，如不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人相同的权利和地位。
（三）美国联邦政府的组建
1789年，华盛顿当选美国第一届总统，后得以连任。任内建立国家银行以稳定财政，避免美国介入欧洲战争。两届任满后坚持不再参选，开美国总统任期不超过两届的先例。在告别辞中为美国规定了“孤立主义”的外交原则。
【典型例题】
1、（2019 北京高考模拟）1845年，美国国会通过一项法案：禁止总统在未经过国会同意拨款的前提下授权建造海上缉私船。总统约翰·泰勒否决了该法案，但国会推翻了总统的否决。根据美国宪法，随后（）
A．这项法案将会自动生效
B．国会将自行建造缉私船
C．最高法院可废除该法案
D．总统可再次否决该法案
解析：根据美国宪法的规定，总统有权否决国会的立法，但是如果国会重新表决，以2/3以上的多数通过的话，则总统的否决无效，所以A项正确。材料与国会和总统谁去造船，私自去还是公开去无关，B项错误；该法案的条文内容和生成程序都不违反宪法，最高法院没有理由废除该法案，C项错误；根据美国宪法，总统针对某项法案的否决权只有一次，不可能无休止地否决，D项错误。
答案：A
2、 （2019 海南模拟）根据材料并结合所学知识回答问题。
材料 美国《邦联条例》和1787年宪法内容比较表
《邦联条例》
1787年宪法
立法机构组成
一院制国会
由参议院和众议院组成国会
立法机构成员的构成与产生
每邦在国会的代表2～7人；各邦立法机构按年度指派代表。
每州2名参议员，由各州州议会选举产生；各州选民选举产生的众议员组成众议院。
行政首脑
无
合众国总统
征税权以及征税方式
诸邦有征收税金，向其他邦征收关税的权力。
国会有权规定并征收税金、关税、输入税和货物税；征税法案应首先在众议院提出。
批准生效
交给诸邦的立法机构审议，如果同意，授权他们在国会的代表批准。
经9个州制宪会议批准，即足以使本宪法在各批准州成立。
——摘编自（美）米尔奇斯等《美国总统制》
（1）根据材料并结合所学知识，概括指出与邦联制相比联邦制有何特点。
（2）根据材料并结合所学知识，说明美国确立联邦制的意义。
解析：（1）根据图表中立法机构的构成中两者的比较，得出联邦制下有参议院和众议院组成的国会，立法机构健全；由材料中征税权以及征税方式的规定得出联邦制下国会的权力加强，享有征税权；根据表格中行政首脑一栏，结合所学知识可知，邦联制下无行政首脑，而联邦制有合众国总统，实行总统制。
（2）意义可从政治、经济等方面分析。在政治上，联邦制的确立改变了美国成立之初松散的邦联制的弊端，实行中央集权和地方分权相结合，有利于加强政府的权力；在经济上，为美国经济的发展提供了保障；另外美国联邦制的确立具有一定的开创性，使联邦制成为新的国家结构形式。
答案：（1）特点：立法机构健全，国会拥有征税权，权力加强；成为单一主权国家；实行总统制。
（2）意义：加强了中央政府的行政权力，合理划分中央与地方权力：联邦制成为新的国家结构形式；推动了资本主义发展。
3、（2019 海南模拟）美国1787年宪法规定，国会分参、众两院，参议院由各州议会分别选派两名参议员组成，众议院议员按人口比例由各州选民普选产生，每两年选举一次。这些规定体现了（）
A．参议院代表少数人利益????????????????????????
B．各州根据人口分享联邦权力
C．联邦制与共和制的原则????????????????????????
D．众议院主导联邦的立法权力
解析：参议院代表由各州两名代表组成，代表各州的利益，不是少数人利益，故A项错误；众议院代表根据各州人口分配名额，与参议院相互制约，并不是分享联邦权力，故B项错误；参议院的代表由每州各派两名代表组成，充分尊重了各州的权利，使每个州在政府有充分的话语权体现了联邦制原则，而国家权利机关由民主选举产生，体现了共和制原则，故C项正确；美国参众两院主导立法权并相互制约，不只是众议院主导，故D项错误。
答案：C
考点三、开国元勋——华盛顿
（一）主要事迹
领导独立：1774年参加第一届大陆会议；1775年第二届大陆会议上任大陆军总司令；1777年指挥萨拉托加战役，扭转南北战局；1781年约克镇大捷后战事结束，1783年美国正式独立。
（二）开国立制
1.主持制定1787年宪法。
2.任第一届美国总统，为美国民主制度奠定法制基础。
（三）确立国策
1.制定了许多开创性的政策，创立总统否决制度，完善民主制。
2.确立中立外交政策和总统连任不得超过两届的先例。
（四）华盛顿功过评述
1.华盛顿是美国开国元勋，在独立战争期间，华盛顿身为大陆军总司令，功勋卓著。为美国的建立和国家的民主建设作出了卓越的贡献，赢得美国人民的衷心拥护。
2.主持制定1787年宪法，为美国民主制度的建设作出重大贡献。
3.当选美国第一任总统，为以后美国总统连任不得超过两届树立榜样。
【典型例题】
1、（2019 湖南衡阳高考模拟）华盛顿在1796年的告别辞中说，如果我们卷进欧洲事务，与他们的政治兴衰人为地联系在一起，或与他们友好而结成同盟，或与他们敌对而发生冲突，都是不明智的。下列能够体现华盛顿外交思想的是（）
A．“中立法案”
B．杜鲁门主义
C．组建北约
D．“马歇尔计划”
解析：根据材料信息可知华盛顿主张美国不卷入欧洲事务，即奉行孤立主义政策，中立法案是20世纪30年代美国宣布在欧洲事务和局部战争中保持中立而颁布的法案，故A项正确；杜鲁门主义是美国称霸全球战略（包括欧洲）的开端，B项错误；组建北约是美国称霸全球战略在军事上的举措，C项错误；马歇尔计划则是通过经济上扶植西欧从而控制西欧，D项错误。
答案：A
2、阅读材料，回答问题：
材料 欧洲普遍认为，由人民自己治理国家，最终只会导致无政府主义和天下大乱。但不管怎样，华盛顿顿并没有顺应当时的潮流，为世上多添一项王冠。然而世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。
——陈垚《华盛顿——美国的开国元勋》。
（1）材料表明华盛顿拒绝称王，其个人原因何在？但有人认为，华盛顿实际上具备称王的条件，请结合所学知识加以说明。
（2）如何理解材料中的“世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无关甚至难以戴稳”？
解析：华盛顿在两届任期结束后，自愿放弃权力不再续任，隐退于弗农山庄园，开创了民主共和政体。第（1）问体现情感态度与价值观，这类试题目前在高考中是常考试题，一定要注意。就本题来说，考查对独立战争基本事实的理解和掌握，比较简单。第（2）问考查了美国的政体，要答出对欧洲封建君主制度的冲击。
答案：
（1）个人原因：华盛顿有着强烈的共和思想，华盛顿不贪恋权力。条件：华盛顿通过领导美国独立战争而赢得个人威望，大陆军中的一些军官要求华盛顿当国王。
（2）美国建立了共和制政体（民主制度），冲击了欧洲乃至世界的君主制度。
巩固练习
一、单项选择题1．（2019 北京高考模拟）在美国第一届联邦政府中，国务卿杰斐逊和财政部长汉密尔顿在内政外交等问题上出现严重分歧，他们的追随者之间随之发生冲突。1796年大选中，选民因地域、职业和政治倾向的差异分裂成不同的集团。这是美国一个重要制度的起源。这一制度是（　　）
A．邦联制
B．两党制
C．议会制?
D．共和制
2．（2019 福建模拟）图9、10、11是有关美国邦联政府、议会与州关系的一组漫画。该组漫画反映了（　　）
A．邦联政府拥有征税权与财政权
B．邦联议会须扩大法定权力
C．邦联政府各项活动须听命于各州
D．邦联议会财政支出须各州批准
3．（2019 江苏模拟）下表是美国制宪会议中出现的三个国会建设方案。
方案一（弗吉尼亚方案）
方案二（新泽西方案）
最终方案（康涅狄格方案）
设立一个按人口比例分配表决权的国会
设立一个各州无论大小有同等表决权的国会
设立各州享有同等表决权的参议院和按人口数确定代表名额的众议院
最终方案的形成过程体现了（　　）
A．选举是民主原则的基本体现????????????????
B．国会是代议政体的权力中枢
C．妥协是现代政治的重要机制????????????????
D．分权是共和制度的关键措施
4．“1787年美国宪法的颁布，标志着真正意义上的美国的诞生”。这主要表明1787年宪法（ ）
A．标志着美国历史上第一部资产阶级成文宪法的诞生
B．强化了中央政府权力，巩固和维护了美国的统一
C．建立了有别于英国的三权分立的民主共和政体
D．正式宣告了美利坚合众国的诞生
5．“（美国宪法）为了限制众议院的权力，他们便在众议院上面设置了参议院……因为参议院是各州立法会议选出的。”对此理解正确的是（ ）
A．体现了权力制衡原则 B．突出了议会至上原则
C．扩大了各州权力 D．加强了联邦政府权力
6．在美国的政治思想中，反对把国家的命运和个人的权力过分依赖于情绪化的大众，在1787年制宪会议上，华盛顿也一再告诫代表们，不要通过仅仅是讨好人民的文件。这种思想在1787年宪法中的具体表现不包括（ ）
A．众议员依据各州人数按比例分配名额 B．总统不是直选产生
C．最高法院法官由总统任命 D．参议员由各州议会选派
7．（2019 北京模拟）第一次世界大战结束之际，意大利企业家阿格涅利提出，欧洲要想和平、强大，就必须借鉴美国的成功经验和失败教训，超越邦联阶段，建立联邦制的“欧洲合众国”。能够佐证上述观点的美国历史事实是（　　）
①邦联政治结构松散，无力平息社会动荡
②联邦剥夺了各州的自主权，稳定了统治秩序
③邦联没有统一的关税，严重阻碍了经济发展
④联邦统一发行货币，促进了经济的有序发展
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
8．美国1787年宪法规定“联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权，如征税、募兵、发行钱币、宣布对外和战以及使用武力恢复地方秩序等。各州可以在不违背宪法的前提下制定地方法律，有一定的自治权”。这段文字反映出（ ）
A．美国两党制的形成和发展 B．中央集权与地方分权相结合的权力结构
C．三权分立的原则 D．共和政体的实质
9．2009年1月20日，美国当选总统奥巴马手按《圣经》宣誓就职，根据美国《宪法》第２条第１款规定，总统宣誓就职的誓词如下：“我谨庄严宣誓，我必忠实执行合众国总统职务，竭尽全力，恪守、维护和捍卫合众国宪法。”根据美国民主制度的精神，总统（ ）
A.对各州负责 B.对国会负责 C.对宪法负责 D.对《圣经》负责
10．《中华民国临时约法》和《1787年美国宪法》在中美两国法制建设史上都是具有里程碑意义的文献。它们的共同之处在于（ ）
①都是资产阶级革命的产物 ②都受启蒙思想影响
③都规定实行总统制 ④都具有反专制的进步意义
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
11．观察下面反映中美政治体制的图示，对其异同分析最为准确的是（ ）
A．相同的是都属于民主政体，不同的是首脑称号
B．相同的是都体现了分权，不同的是主权的归属
C．相同的是都体现了集权，不同的是权力的分配
D．相同的是都体现了制衡，不同的是元首的权力
12．（2019 天津高考模拟）法国政治思想家托克维尔在《论美国的民主》中说：“美国的联邦宪法，好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财，而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。”这句话着重强调美国联邦宪法（　　）
A．创造了新的宪法体制
B．不具有普适性
C．促进了资本主义发展
D．具有借鉴意义
二、非选择题
13．（2019 广东实验中学高考模拟）民主法制是人类社会自我完善的必由之路。阅读材料，回答问题：
材料一 “立法权和行政权如果集中在一个人或一个机构的手中，自由便不复存在。……司法权如果不与立法权和行政权分置，自由也就不复存在。……如果由同一个人，或由权贵、贵族或平民组成一个机构行使这三种权力，即制定法律的权力、执行国家决议的权力以及裁决罪行或个人争端的权力，那就一切都完了。”
——孟德斯鸠《论法的精神》
材料二 1796年9月，华盛顿在他的《告别演说》中，一再告诫“那些领导政府的人们，要谨慎行事，在行使权力时把自己限制在各自的宪法范围内……”。
材料三 2015年3月5日，第十二届全国人民大会第三次会议在北京人民大会堂开幕。国务院总理李克强在作政府工作报告时严肃又不失活泼地强调：大道至简，有权不可任性。此语引起国民强烈反响。
（1）根据材料一观点的核心思想，并简要评价该思想。
（2）阅读材料一二，联系所学知识，简要叙述美国领导政府的人们是如何实现“在行使权力时把自己限制在各自的宪法范围内”？
（3）十一届三中全会以来中国共产党为实现“有权不可任性”做了哪些努力？综合上述材料分析中西方在追求民主法制时的共同点。
14．（2019 吉林高考模拟）阅读材料，回答问题。
材料 沃勒斯坦认为资本主义世界经济存在三重结构：中心、边缘以及介于二者之间的半边缘。中心国家是那些在世界体系中占据主导地位，控制支配其他国家的国家；边缘国家指那些受控于中心国家的国家；而半边缘国家指那些既可以某种程度上控制边缘国家，又在某种程度上受控于中心国家的国家。他说：“资本主义世界经济体是以世界范围的劳动分工为基础而建立的，在这种分工中，世界经济体的不同区域即中心区、边缘区、半边缘区，被派定承担特定的经济角色，发展出不同的阶级结构，因而使用不同的劳动控制方式，从世界经济体系的运转中获利也就不平等。三种角色中缺掉任何一种，资本主义世界经济体就不可能存在。”
——美·沃勒斯坦《现代世界体系》
从影响经济发展的要素（至少三个）的角度，任取中心区、边缘区、半边缘区中的一个，选取有代表性的国家，说明影响该区域地位形成的原因。
答案及解析：
1、B
解析：邦联制是独立之初的美国国家结构形式，出现在第一届联邦政府之前，故A项错误；虽然都是资产阶级的代表，但是分属于不同的利益集团，为了实现彼此利益的平衡与牵制，他们组成不同的政党去争夺、共享美国的国家利益，后来形成了两党制，故B项正确；议会制起源于英国，美国在独立前受其宗主国影响，已经运行议会制了，故C项错误；共和制突出的是一个国家的宏观整体，国家权力掌握在由选举产生，并有一定任期的国家机关或公职人员手中的政权组织形式，这与材料强调统治阶级内部分歧的主旨不符，故D项错误。
2、B
解析：邦联政府实际上是一个松散的各州联合体，邦联政府没有一个主权国家应有的宣战、媾和、签约、发行货币、借债、征兵和征税等权力，A项错误；从图11可以看出，邦联议会须扩大法定权力，B项正确；从图9、10可以看出，邦联政府各项活动须得到各州的支持，不是听命于各州，C项错误；邦联议会是各州的一个协调机关，其财政支出须各州批准说法不正确，D项错误。
3、C
解析：材料表格主要体现美国制宪会议形成国会建设方案的过程，但没有涉及到选举问题，故A项错误；表格的内容是国会建设方案的形成过程，没有涉及到国会的地位问题，故B项错误；国会建设的最终方案充分照顾考虑了方案一和方案二的利益，协调了大州和小州的矛盾，说明政治具有妥协性。故C项正确；共和制度下的分权是指立法、行政、司法三权分立，中央政府和地方政府的分权，材料只是讲述国会的建设问题，没有涉及到和其他部门的分权，故D项错误。
4、B
解析：“真正意义上的美国”是指结束了邦联状态，强化了中央集权，较为稳定统一的美国。
5、A
解析：本题不涉及联邦政府和州政府的关系，排除C、D两项；本题也不涉及议会（国会）与总统和最高法院的关系，排除B项；A项符合用参议院限制众议院的题意。
6、A
解析：注意题中关键信息“反对把国家的命运和个人的权力过分依赖于情绪化的大众……不要通过仅仅是讨好人民的文件”意味着要防止民主暴政的出现，即是强调中央集权（联邦制）和权力制约（三权分立）。A项不符合这一标准。
7、D
解析：独立之初的美国实行松散的邦联，国家不掌握军队，无力平息社会动荡，故①正确；1787年宪法规定各州可以在不违背宪法的前提下保留一定的自治权，故②错误；邦联制下没有制定统一的关税，美国在与欧洲各国的贸易中也常常处于不利地位，经济的发展受到严重影响，故③正确；邦联制下各州都可以发行货币，各行其是，1787年宪法规定联邦政府拥有经济大权，统一发行钱币，有利于经济的有序发展，故④正确，选择D项符合题意。
8、B
解析：从材料中联邦政府的权力来看，中央权力得到加强。各州还保持了一定程度的自治地位，拥有一些州权。这体现了中央集权与地方分权相结合的权力结构。
9、C
解析：本题A项总统对各州负责和D项对《圣经》负责容易排除，美国总统对宪法和选民负责，总统有权否决议会通过的法律，但当议会复议时再次通过，该法案就成为法律。美国总统不对议会负责是基于美国的国情，因为美国总统是民选的，同时，美国的建国者大概认为美国总统对宪法负责更符合三权分立的要求。 美国总统由人民选举产生，本身即具有正当性，因此无需议会授权，自然也不用对议会负责。根据谁任命谁负责的原则，总统由人民选举，自然也就对人民负责。
10、D
解析：此题考查的是对中国近代资产阶级革命时期法制建设和1787年美国宪法的比较的理解。根据题干提供的信息和所学史实《中华民国临时约法》的理论受到《1787年美国宪法》启蒙思想的影响，过程上看都是资产阶级革命的产物，结果都具有反封建专制的特点；但《中华民国临时约法》的政体是以责任内阁制为基础的共和制，总统要受到内阁总理的限制和国会的限制，而美国的总统只要对选民负责，与议会是制衡关系，这是与中国的区别，故应该排除③；所以此题应该选择D。
11、B
解析：唐朝的三省六部制和美国的三权分立确实都有分权，但是三省六部制不过是专制皇权的一个工具，而美国三权分立主权在民。
12、B
解析：1787年宪法创造了联邦制总统制共和制，但与题意无关，故A项错误；托克维尔认为1787年宪法“只能使发明人成名发财”，说明它只适合美国特殊的国情，不具有普适性，故B项正确；1787年宪法维护了资本主义民主制度，促进了资本主义发展，但与题意无关，故C项错误；1787年宪法“落到他人之手就变成一无用处”，因此不具有借鉴意义，故D项错误。
13、参考答案：
（1）思想：三权分立
评价：三权分立学说是古代希腊、罗马政治理论的发展；它体现了人民主权的原则；为近代资本主义国家政治体制的建立奠定了理论基础。
（2）叙述：制定了1787年宪法，国家权力结构实行三权分立、分权制衡的原则。
具体表现为：最高行政区属于总统，对立法有否决权，最高法院大法官由总统任命；最高立法机构是国会，有弹劾总统的权力；最高司法权属于最高法院，通过司法复审权制约总统与国会。
（3）努力：①健全法律制度；实行拨乱反正，对文革中的冤假错案平反；加强立法，1982年修改了《中华人民共和国宪法》，形成了中国特色的社会主义法律体系；
②完善社会主义民主制度；恢复文革中被破坏的社会主义民主制度，如重开各级人民代表大会和人民政治协商会议；发展民主政治，基层民主建设中出现了“海选”。
共同：都通过立法维护民主，都采用分权方式等。
14、答案：
示例：可以从比如资本、技术、劳动分工、市场、资源、政治制度等加以说明。
中心区：例如：美国：美国通过独立战争实现民族独立，确立三权分立的资产阶级代议制，社会稳定；两次工业革命促进了经济的快速发展，技术领先世界；国内资源丰富，西部领土的扩张扩大了国内市场；参与海外殖民扩张，占有以美洲为主的殖民地，拥有广阔的海外殖民地。
由于美国在以上几个方面处于世界的前列，确立起美国世界强国的优势，成为世界体系的主导，成为世界体系的中心区。
边缘区：例如：中国：自明清以来，中国处于封建社会后期，封建统治日益腐朽，政治制度已经落后于世界潮流；由于国内人民贫困，国内市场狭小，实行闭关锁国政策，国外市场受到限制；传统的教育使中国自然科学在明清时落后于世界，技术更新缓慢。
自鸦片战争后中国日益受到西方国家侵略，在资本主义世界体系中处于被动地位，处于边缘区的状态。
半边缘区：例如：日本：由于处于封建幕府统治之下，日本的政治制度处于落后状态；国内市场狭小，资源贫乏；实行闭关锁国政策，国外市场狭小。明治维新后，日本确立近代天皇体制，确立君主立宪体制，发展教育，引进西方先进技术，加紧对外扩张，成为侵略亚洲各国的主要国家。
日本一方面通过侵略他国，增强实力，同时与西方国家谈判，逐渐摆脱被殖民的地位，成为世界体系的半边缘区。

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