资源简介

克服任性坏习惯
教学目标：
认识任性行为的危害。知道哪些是任性行为。
学会积极主动的改正任性坏习惯的方法。
教学过程：
情境导入
1、播放妈妈和乐乐的对话：
妈妈：乐乐，你的功课做完了吗？
乐乐：我早就做完了，妈妈，现在我就想看电视。
妈妈：你这孩子怎么这么任性，咱们不是约好，等你吃完饭才看的吗？
乐乐：不行，就是不行，我一定要现在就看！呜呜呜……
2、看了他们的对话，你认为乐乐的行为属于一种什么行为？他这样做对吗？
3、你在生活中是否也有类似的行为？
二、认识任性
1、读一读专家的观点：任性，是指一个人对自己的需要、愿望或要求毫无节制，全凭秉性行事，放纵不约束自己；抗拒、不服从外来的合理管教；不按照别人的合理要求去做，或者表面答应，内心不服！
2、看看任性的危害：在某些情况下，如果我们太任性，父母的合理要求和愿望难以实现，他们会以不理智的方式来表达对我们的强烈不满。比如，有的父母会采用打骂的方式对我们严加管教，有的父母对我们放任自流，还有的父母则对我们的不合理要求一再妥协，天长日久就更加助长了我们任性的行为。
三、策略训练
1、角色扮演，体验任性。
（1）读一读情景描述。
（2）东东的做法对吗？如果你是东东，遇到这样的情况，你会怎样做呢？
（3）如果你是东东的妈妈，面对此种情况，你又会有什么样的感受呢？
（4）想一想。小学生出现任性行为，可能会有哪些原因？
2、告诫自己要冷静，多听听别人的意见
交流说一说：看谁最能站在别人的角度想问题？交流一下，说说在同学的交往中，自己站在别人的角度想问题，最终合理采纳同学意见的实例。
四、拓展训练
1、通过本课的学习,请你谈谈任性有哪些危害？
2、在今后的学习和生活中，当你出现任性行为的时候，应该怎么做呢？举例说明。

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