资源简介

“爱祖国　勤学习”主题班会
教育目的：
为了配合学校开展的爱国主义教育系列活动，进行爱祖国勤学习主题班会。通过爱国主义教育，使学生真正树立起为振兴祖国，提高中华民族素质，奋发读书的远大理想，从而提高学习积极性，为中考作好准备。
主持：
活动过程：
一 主持人引入主题。
二 历史图片回顾。 （同学旁白）
三 爱国主义故事：
1、周恩来-----《为中华崛起而读书》 （同学1）
2、徐悲鸿-----《为祖国而学习》 （同学2）
四 表扬一批勤学习的同学，树立学习的榜样。
五 你说我说：
作为初三毕业班的同学，在距中考只有80天的时间里，你将怎么做？谈谈你的想法
六 班主任寄语。
历史回顾资料
第一部分：
同学们，我们中华民族有着5000年的文明历史，曾经创造了举世闻名的文明。然而，近代中国由于封建统治者的腐朽和帝国主义的入侵陷入苦难的深渊，中国人民挣扎在半封建半殖民地的水深火热之中。中华民族的优秀儿女，不断探求救国救民的道路。在中国共产党的领导下，中国无产阶级和人民大众经过28年的浴血奋战，终于迎来了祖国的黎明---新中国的诞生。
第二部分：
1949年10月1日，毛泽东主席向世界庄严宣告，中华人民共和国中央人民政府成立了！毛主席亲手升起了第一面五星红旗。
第三部分：
党的十一届三中全会以后，邓小平同志以七十多岁的高龄，前往有'改革开放窗口'之誉的深圳珠海等地视察，并发表了一系列重要讲话。随后中国掀起了新一轮改革开放的高潮，发展呈现出一派新风貌。十八年来，我国的经济发展取得了举世瞩目的成就，综合国力得到显著增强，人民生活有了很大改善，国家面貌发生深刻变化，社会主义中国显示出蓬勃的生机和活力，国际地位空前提高。由于有邓小平同志这样富有政治远见的卓越领导人掌舵指向，我们党、我们国家既走出了"文化大革命"造成的深重灾难，又避免了陷入新的混乱和迷惘，成功地走上了建设有中国特色社会主义的康庄大道，这是中国共产党和中国人民的幸运和自豪。
第四部分：
以江泽民同志为核心的党中央，在"八五"期间取得辉煌成就，提前实现邓小平同志确定的第二步战略目标后，不失时机地制订了"九五"计划和２０１０年远景目标，正在领导全国各族人民朝着既定目标阔步前进。党的十三届四中全会以来，特别是党的十四大以来，以江泽民同志为核心的党中央励精图治、卓有成效的工作，赢得全党全军全国各族人民的信赖和拥护。有以江泽民同志为核心的党中央坚强有力的领导，全党全军全国各族人民对实现邓小平同志设计的跨世纪宏伟蓝图充满必胜的信心。
第五部分：
我国进行首次载人航天飞行取得圆满成功。中华民族探索太空的千年梦想实现了。喜讯传来，举国欢腾，群情振奋。"神舟"五号成功发射和安全着陆，标志着中国人民在攀登世界科技高峰的征程上又迈出具有重大历史意义的一步，是我国改革开放和社会主义现代化建设的又一伟大成就，是我国高技术发展的又一里程碑，是中国人民自强不息的又一非凡壮举，是我们伟大祖国的荣耀。在这一激动人心的历史时刻，中华儿女感到无比骄傲和自豪。"我为伟大祖国感到骄傲！"这是杨利伟返回地面后向欢迎的人们说出的肺腑之言。11月7日，当祖国和人民给予航天英雄杨利伟以最高荣誉时，杨利伟说出了自己的心里话："感谢祖国和人民对我的培养，光荣属于祖国，光荣属于人民，光荣属于千万个航天人。我为祖国感到骄傲。我将继续努力工作，时刻准备接受祖国和人民交给我的任何任务！"发展的优势蕴藏于知识和科技之中，谁在知识和科技创新上占有优势，谁就能在发展上占有主导地位。科学技术是第一生产力。我们要大力实施科教兴国战略，把科技教育摆在优先发展的战略地位。大力发展我国科学技术，努力接近和赶上世界先进水平，为我国改革开放和社会主义现代化建设事业注入强大的动力。
爱国主义故事
一、周恩来：《为中华崛起而读书》
周恩来同志从小立大志，为振兴中华而读书。他的沈阳读书时，一天，校长问同学们为谁而读书，有的同学说，为光耀门楣，光宗耀祖；有的同学说：为自己将来做大官。当问到周恩来时，他站起来大声说：为中华崛而读书。他就是怀着这远大理想，远度重洋，寻找革命真理，为中国革命做出巨大贡献的。

二、徐悲鸿：《为祖国而学习》
喜欢绘画的同学一定喜欢徐悲鸿画的骏马吧！可你知道徐悲鸿是怎样学画的吗？ 1919年，24岁的徐悲鸿来到法国首都巴黎留学。考上了巴黎高等美术学校，后来拜法国著名的绘画大师达仰为师。达仰先生很喜欢这个勤奋好学、富有才气的中国学生。可这件事引起一些人的嫉妒，一天晚上，徐悲鸿从达仰先生家出来，忽然听人叫他，回头一看，原来是同在美术学校的一个法国学生。这个人平时狂妄自大，几次想拜达仰为师，但都遭到拒绝。他气呼呼地说："别以为进了达仰的门，就能当画家，中国人愚昧无知，天生是当亡国奴的材料，就是把你送到天堂去深造，天天让达.芬奇手把手地教，也成不了材。"听了这个法国学生侮辱中国人，徐悲鸿被激怒了，他强压心头的怒火说："先生，你不是说中国人学不成才吗？那好，我代表我的祖国，你代表你的祖国，我们来比一比，等到毕业的时候，看看到底谁能成为真正的人才。"
一定要为祖国争光，使中国的绘画艺术的全世界放出异彩,这成了徐悲鸿最崇高的奋斗目标，从此，他就像自己最爱画的千里马一样，日夜奔驰，发愤苦学。一个星期天的早晨，漫天飘着鹅毛大雪，许多同学都回家了，徐悲鸿却拿着画夹到街上写生。他见一家画店的橱窗里一幅精彩的油画，便马上临摹起来，一画就是好几个小时，连饭都忘了吃。
成功属于顽强拼博的人，几年内，徐悲鸿仅是画各种活马的速写稿就多达1000多幅。在多次绘画比赛中，都获得第一名，1924年，他的画在巴黎公开展出。轰动了敕个法国美术界。那个曾经侮辱过中国人的法国学生，也来展览馆看了悲鸿的作品。感到非常惊讶，他主动找到徐悲鸿，向他鞠了一躬，说："生先在咱们的竞赛中，你胜利了。我承认中国人是很有才能的，看来我犯了一个错误，用你们中国国话来说：那就是有眼不识泰山。"
主题：爱祖国　勤学习
主持人稿
主持人1：各位领导，教师们，你们好！
主持人2：在这里我代表三（3）班的全体同学对各位领导、教师的光临表示衷心的感谢！（鼓掌）
主持人1：同学们，今天我班的“爱祖国、勤学习”主题班会正式开始。全体肃立，奏国歌。
主持人2：同学们，我们的祖国历史悠久，2000多年的灿烂文化养育着一代一代优秀儿女。
主持人1：我们的祖国幅员辽阔。960多万平方公里洋溢着勃勃生机。
主持人2：现在我们来作一个历史回顾。
主持人1：许多革命志士为我们寻找革命的道路，毛主席领导我们站起来，邓伯伯指引我们富起来，江总书记带领我们走向新时代。
主持人2：同学们。如此美丽的祖国，由谁来建设？
同学们答：靠我们。
主持人1：好！为了让我们更好地建设祖国，我们应该热爱读书，用知识武装自己。
主持人2：对。请同学们热爱读书吧！为中华之崛起！
主持人1：下面请听故事
周恩来：《为中华崛起而读书》
徐悲鸿：《为祖国而学习》
主持人2：周总理、徐悲鸿发奋读书，是为了国家的自强自立。
主持人1：我们这一代的勤奋学习，是为了祖国的明天更加绚丽。
主持人2：我们班也有一批勤学习的同学，下面就给你们一个机会，表扬这些同学，让全班同学都以这些同学为榜样，努力学习。
主持人1：我们三（3）班的确存在一批勤奋学习，积极向上的同学，我们全班同学要以这些同学为榜样，努力学习。
主持人2：在本次月考里，我班的总体成绩落后了，但我们并不气馁，让我们一起来找出落后的原因，在今后的学习中不断努力，考取自己应有的成绩。
主持人1：清末，改良主义者梁启超有云：今日之责任不在他人而全在我少年。少年知则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，浙进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。问主持人2，你明白这句话的含意吗？
主持人2：我当然知道了，我相信在座的每一位同学也明白。在世界上各国都要振兴腾飞的今天，技术革命的浪潮一次又一次地冲击着地球的今天，科学、文化、技术向人类提出了严峻的挑战。中国要改革，谁挑重提？同学们说，靠谁？靠我们
主持人1：说得好！同学们，我们要勇于肩负起建设祖国的历史重任，刻苦学习，努力拼搏，我们要让祖国更加灿烂辉煌。
主持人2：作为初三毕业班的同学，在距中考只有90天的时间里，你将怎么做？谈谈你的想法。（给予同学时间讨论）
主持人1：我们是未来的创造者，我们要用青春热血去托起祖国大地的一片金黄。
主持人2：我们是民族的脊梁，我们要用知识与智慧描述祖国未来的篇章。
主持人合：刻苦学习，努力拼搏，我们要让祖国更加灿烂辉煌。
主持人：三（3）班的主题班会到此结束。
主持人：让我们以热烈的掌声欢送各位教师。

结束语：
中国五千年的绚丽文化，发展至今，日趋强大，祖国继续的繁荣昌盛，靠的是先进的科学力量作后盾，而你们，就是这个后盾的重要构成元素。祖国的未来，就要靠你们去创造了。
在此，教师希望你们，从现在做起，勤奋学习，刻苦钻研，不断丰富自己的学识，用你们的知识和智慧去开拓祖国美好的明天。
在我们即将面临人生第一个转折点的时候，若大家携手共进，努力拼搏，在创出人生第一段辉煌的时候，也就是你们为祖国，打下一块坚实的基石。缔造明天，绝非空喊口号就可以，努力吧！同学们。

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