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主题班会教案
感恩父母-------初二（5）班感恩教育系列活动之二
感恩，来自于心理的满足，来自于对人对事的宽容和理解，来自于一种回报他人和社会的良好心态。感恩，能够促进相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人际关系的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些对抗，多些宽厚，多些友善，多些快乐，使人有积极的人生观，有健康的心态，能够善待他人的误解与错误。拥有一颗感恩的心，才会对生活对人生充满希望，才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸，才能从容地面对一切思想上的是是非非，才能带来他人对自己的尊重与感激。感恩，善待了自己，也快乐了自己。
][教学思路]
学校提出要学生“学会感恩”。目前绝大多数学生为独生子女、自我意识较强这一特点，强调要让他们学会对自己所拥有享受的一切怀有感激之情非常重要。只有先懂得感恩，才会懂得关爱和回报，甚至在两会期间已有人大代表提出要教会青少年“学会感恩”。
“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。
在整个主题班会过程中我们会以多种艺术形式让同学们体会亲情友情的重要性，也配合让学生互动参与的讨论环节，让他们自己谈谈对感恩的体验和感悟。
[教学过程]
主题班会流程
序幕
1、齐唱《感恩的心》
2、谈论对感恩的认识
3、诗朗诵《母亲的赞歌》
4、演讲《感恩父母》
5、故事《第六滴母爱血:从狼嘴里交换来的母爱
》
6、讨论 谈感受
7、母亲 (mother )的诠释
8、欣赏《可怜天下父母心》
结束语：《世上只有妈妈好》
主持词：
序幕：
罗天棋：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。
金科：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。
罗天棋：真心的关怀是一杯清茶，但她足以温暖冰封的心；
金科：真诚的问候是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。
合： “感恩父母-”主题班会现在开始。★
罗天棋：齐唱《感恩的心》（播放FLASH《感恩的心》）★
罗天棋：我们应该感激生我养我的父母，没有他们，我们不可能来到人世更不可能长大成人；★
金科：我们应该感激我们的国家，为我们提供了如此安定的生存空间；
罗天棋：我们应该感激社会，为我们提供了衣食无忧的生活环境；
金科：我们应该感激学校，让我们愉快而充实地学习；
罗天棋：我们应该感激家人；为我们营造了温馨的家庭港湾；
金科：我们应该感激朋友，为我们送来了真诚的友谊；
罗天棋：我们应该感激老师，教给我们知识，提高了我们的修养，
金科：我们还要感激苦难逆境，是它们教会我们坚强。★
请同学们谈谈对感恩的认识
第一篇章：
罗天棋：对父母的尊敬、热爱、关心和赡养，是儿女应尽的义务。从古至今“孝敬父母”被誉为美德。
金科：中华历史悠久，民族后继有人，美德要代代相传。敬爸爸、爱妈妈，应该是孩子们真诚的奉献。
罗天棋：长辈对我们的爱在每个人心中荡漾；长辈对我们的爱永远铭记在心。
金科：父母的爱是最伟大、最无私的。
罗天棋：羔羊跪乳、乌鸦反哺，中华儿女孝父母。今天，我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。韩云云与李海双同学将为我们献上一篇朗诵让我们来听《母亲的赞歌》听他们如何感恩。★★
金科：冰冷的冬天，凛洌的风，皑皑的白雪……
罗天棋：温暖的阳光，慈祥的您——我的父亲，我的母亲。
金科：父亲，你是一米阳光，丝丝缕缕地包裹着我，温暖着我！
罗天棋：母亲，你是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我，浸润着我！★
金科：请欣赏黄柯彬的演讲《感恩父母》★
罗天棋： 听了你的倾诉，我们情不自禁的为爱而感动。
金科：只要我们用一颗感恩的心，善待这份爱，相信雨后的晴空将会更加亮丽动人。 ★★
罗天棋：襁褓时，母亲的甘甜乳汁，是滋润肌肤的甘露，
金科：孩提时，母亲的苦涩汗水，是浇灌心田的清泉。
罗天棋：求学时，母亲的耐心诱导，是启动灵感的马达，
金科：困惑时，母亲的殷切教诲，是拨正航向的罗盘。
罗天棋：失足时，母亲的善意规劝，是迷途识返的路标，
金科：成功时，母亲的热情鼓励，是乘胜前进的风帆。
罗天棋：攻关时，母亲的积极鞭策，是攀登要隘的阶梯，
金科：拼搏时，母亲的大力支持，是冲越激流的航船。
罗天棋：挫折时，母亲的亲切关怀，是闯出困境的号角，
金科：患病时，母亲的精心护理，是战胜苦痛的灵丹。
罗天棋：困倦时，母亲的爱心，是安然入梦的摇篮，
金科：疲惫时，母亲的怀抱，是停泊小憩的港湾。★
第二篇章：
罗天棋：无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。下面请听一个震憾人心的故事——《从狼嘴里交换来的母爱》。★★
金科：这是一份惊天地、泣鬼神的母爱；这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱，我面对这样伟大而又无私的爱，我们怎能不为之动容，为之感动呢？而我们生命中所拥有的父爱又何尝不是如此呢？★
罗天棋：父爱是山，无论你有多大的困难，她总是你依靠的屏障；父爱是路，无论你走到哪里，她都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好……
金科：人生天地间，谁没有自己的父亲，谁没有自己的母亲？但你觉得爱是什么？
罗天棋：看茫茫人世间，听尽沧桑物语，置身于爱的海洋的你，置身于如泉澈，如玉洁的爱河中的我，你感受到这平凡而又珍贵的爱了吗？你能否用一颗感恩的心来描述父母对你的爱呢？
（谈感受）★
罗天棋：世界上最崇高的爱，莫过于母爱。没有母亲，就不会有我们生命的存在：没有母亲的乳汁哺育，我们更不会渐渐长大。
金科：童年时看妈妈，妈妈是一片蓝色的湖，少年时看爸爸，爸爸是一座挺拔的山。
罗天棋：妈妈的爱是那么慈祥，爸爸的爱是那么严厉。这慈祥，那严厉，都表达了他们对我们真挚的爱。
金科：我们曾漫不经心地忽略过父母的恩情，曾不止一次地抱怨过家长对我们的管束。
罗天棋：在这个世界上，你们付出了真挚宽厚的爱。
金科：妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑地成长，是所有父母的心愿，
罗天棋：请英语课代表为我们解释母亲 (mother )的含义★★★
金科：慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三寸晖。
第三篇章：
罗天棋：奋斗时，他期许着你；得意时，她呵责着你；失意时，她是你永远的宁静的港湾……
金科：让我们一起走近父母，去感悟深深的母爱。★
罗天棋：小草不忘阳光的友情
金科：我们不忘父母的恩情 ★
罗天棋：千言万语汇成一句话：可怜天下父母心
金科：请欣赏《可怜天下父母心》★
罗天棋：母亲的爱象阳光般温暖着我们，父亲的爱就象深隧而含蓄的海洋
金科：作为学生，首要任务是好好学习，将来有所作为，回报父母的恩情。
合：昨日的不懂事，已经造就了今日的我们；今日的感悟，决定明天的我们。父母恩情重如山，深似海！让我们拥有一颗感恩的心！
合：为了表达我们对父母的恩情，请同学们全体起立，举手握拳做出承诺：★（全班同学宣誓）
亲爱的爸爸妈妈——
从现在开始，
在思想品德上让你们安心；
在学习上让你们放心；
在生活上让你们省心；
我们决不辜负父母心。
金科：禾苗的生长需要阳光雨露，孩子的成长离不开爸爸、妈妈的哺育。
罗天棋：我们一天天长大，而他们却一日日衰老。
让我们一起回顾《妈妈再爱我一次》的精彩画面（播放）★
罗天棋拥有父爱，我们的躯体不再寒冷，拥有母爱，我们的技叶常绿常青。
金科：请带着父母殷切的期待，带着自己的梦想，乘上理想之马，挥鞭从此起程。路上春色正好，天上太阳正晴，相信我们的明天会更好。
罗天棋歌声缭绕悦耳，激荡人心，我们的心也如东升的旭日，充满着生机和活力。我们相信明天会更好，我们相信我们的父母将会幸福安康每一天！
合：我心永恒 ，我爱永存，为了父母的微笑，我们挥鞭从此起程，相信我们的明天会更好！各位老师，各位同学，《感恩父母-》主题班会到此结束！谢谢！

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