资源简介

九年级下册
第一单元　我们共同的世界
单元核心点
当今世界的特点、经济全球化、文化的多样性、国际关系、当今世界的主题和主流、人类命运共同体。
考点1 开放互动的世界
1.当今世界呈现出怎样的特点?
2.当今世界还存在哪些问题?
贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
3.世界的变化带来了怎样的影响?
世界的变化既给国家的发展带来深远影响,也与我们的生活息息相关。
4.世界的变化给国家的发展带来哪些影响?
考点2 经济全球化
1.经济全球化的含义、表现。
2.如何正确认识经济全球化带来的影响?
经济全球化,一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。
3.面对经济全球化的大趋势,我国应采取哪些举措?
(1)顺应历史潮流,保持积极、开放的心态。
(2)主动参与竞争,居安思危,增强风险意识。
(3)注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
(4)奉行互利共赢的开放战略,不断创造更全面、更深入、更多元的对外开放格局。
(5)加大放宽外商投资准入,提高便利化程度,促进公平开放竞争,全力营造优良营商环境。
(6)继续实施推进“一带一路”,实现共同繁荣。
易错易混
为避免经济全球化给我国造成负面影响,我们应当积极规避。(?)
(1)总体而言,经济全球化符合经济规律,符合各方利益。同时,经济全球化是一把双刃剑,既为全球发展提供强劲动能,也带来一些新情况新挑战,需要认真面对。
(2)中国要发展,必须顺应世界发展潮流,必须主动顺应经济全球化潮流,坚持对外开放,充分运用人类社会创造的先进科学技术成果和有益管理经验。
考点3 文化的多样性（多元文化）
1.世界文化的特点。
(1)多样性。文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。
(2)丰富性。各国文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。
(3)独特性。各国文化都有其产生和发展的渊源,表达了人们对世界特有的理解与情感。
2.文化多样性的地位是什么?
文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,是人类文明进步的重要动力,是实现文化创新与发展的前提和基础。
3.文化多样性的积极影响有哪些?
多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。
4.文化多样性与文化创新与发展的关系是怎样的?
文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
5.如何正确认识世界各国的不同文化?
(1)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。
(2)不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重。
(3)每个国家、每个民族都为世界文明的宝库贡献了自己独特的财富。
(4)不同国家、民族的思想文化各有千秋,只有姹紫嫣红之别,而无高低优劣之分。
(5)每个国家、每个民族不分强弱、不分大小,其思想文化都应得到承认和尊重。
6.面对世界文化的多样性,我们的正确做法是什么?
(1)通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。
(2)用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
(3)坚持批判地继承,取其精华,弃其糟粕。
(4)继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神。
(5)保护本民族文化的独特性,珍爱自己的精神家园。
(6)宣传、弘扬我们民族的文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长、博大精深的文化。
易错易混
1.为促进各国文化交流,应努力消除文化差异。(?)
(1)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。
(2)各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。
(3)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础,不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
结论:我们应促进各国文化交流,而不能消除文化差异。
2.中华文化是世界上最优秀的文化。(?)
(1)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。
(2)每个国家、每个民族都为世界文明的宝库贡献了自己独特的财富。
(3)不同国家、民族的思想文化各有千秋,只有姹紫嫣红之别,而无高低优劣之分。
(4)每个国家、每个民族不分强弱、不分大小,其思想文化都应得到承认和尊重。
(5)中华文化是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。
考点4 世界格局
1.如何正确认识当今世界格局?
(1)冷战结束后,世界进入多极化时代。
(2)世界正处于大发展大变革大调整时期。
(3)世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。
(4)全球治理体系和国际秩序变革加速推进,各国相互联系和依存程度日益加深,国际力量对比更趋平衡,和平发展大势不可逆转。
2.请列举几例新兴经济体。
欧盟、金砖国家、东盟、非盟等。
3.新兴经济体和发展中国家快速发展有什么重要意义?
(1)有利于推动世界多极化。
(2)有利于为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。
4.世界多极化发展对国际关系产生何种影响?
世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下,任何国家都难以单独主宰世界事务。这有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。
考点5 国家关系
1.当今各国竞争的实质是什么?
以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
2.如何正确认识当今各国之间的关系?
(1)当今世界,越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上,不断探索新的互动方式。
(2)国家间既有合作,又有竞争。每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。
(3)世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变。
3.我国主张构建怎样的新型国际关系?为实现这一目标,应采取哪些举措?
(1)新型国际关系:相互尊重、公平正义、合作共赢。
(2)举措:高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,积极构建人类命运共同体;奉行互利共赢的开放战略,坚持和平共处五项原则;坚持独立自主的和平外交政策,恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨。
考点6 当今世界的主题和主流
1.当今世界的主题和主流分别是什么?
(1)主题:和平与发展
(2)主流:要和平、求合作、促发展。
2.如何看待第二次世界大战?
3.威胁世界和平与发展的因素有哪些?
(1)国际金融危机影响深远,世界经济增长不稳定不确定因素增多,全球发展不平衡加剧。
(2)霸权主义、强权政治和新干涉主义有所上升。
(3)民族矛盾、领土争端、宗教极端势力和恐怖主义活动等不确定因素依然存在。
(4)粮食安全、能源安全、生态安全、环境污染、人口爆炸性增长等全球性问题更加突出。
4.如何认识恐怖主义?
(1)违背人类的道义和规则。
(2)严重威胁普通民众的生命安全,造成社会动荡不安。
(3)与世界人民追求和平的愿望背道而驰。
5.为维护世界和平,人类采取了哪些举措?
6.为维护世界和平,各国人民应该怎么做?
(1)要看到和平来之不易,珍惜今天的和平。
(2)积极表达爱好和平的愿望。
(3)主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平做出贡献。
考点7 世界的发展
1.当今人类必须共同面对的发展课题是什么?
(1)消除贫困,让人们都过上繁荣和充实的生活。
(2)平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能。
(3)与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会。
2.导致部分国家越来越贫穷的因素有哪些?
频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素导致贫困的国家越来越贫困。
3.为消除贫困,促进世界可持续发展,各国采取了哪些举措?
(1)在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。
(2)各国结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径。
(3)消除一切形式的贫困,改善教育和医疗卫生条件。
4.制约人类发展的重要因素有哪些?
最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题的困扰。这些问题成为制约人类发展的重要因素。
考点8 构建人类命运共同体
1.构建人类命运共同体理念的内涵、提出、地位和意义。
2.为什么要构建人类命运共同体?
(1)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。
(2)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。
(3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。
3.构建人类命运共同体,各国应该怎么做?
(1)努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。
(2)坚持对话协商,建设一个持久和平的世界。
(3)坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界。
(4)坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界。
(5)坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界。
(6)坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。
4.为构建人类命运共同体,你打算怎么做?
(1)关怀生命、尊重生命的价值。
(2)放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运。
(3)心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
5.关怀生命、尊重生命的价值有何重要作用?
能够让我们不仅善待自己,而且把关切的目光投向世界,关注他人的命运,把他人看成同我们一样的人,理解他人的痛苦与快乐,看到生命中共同的渴望,增进包容与合作。
6.关心人类命运,除了要有关注国际事务的意识外,还要掌握哪些方法,培养哪些能力?
(1)学习本国文化,积极参与不同文化的对话、交流活动。
(2)在对外交流中,积极表达代表本国立场的观点和主张,态度坚定而温和。
(3)努力学好外语,提高口语表达能力,了解相关国家的历史和文化。
(4)了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点,交往时遵循相关的行为规范。
(5)对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解,形成对世界面临的共同问题的积极态度。
易错易混
解决全球性问题只是发达国家的责任。(?)
(1)面对全球性问题,任何国家都不能置身事外。
(2)面对全球性问题,事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,甚至给人类带来灭顶之灾。
(3)采取共同行动,承担共同责任,打造人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。
知识拓展
1.中国开放的大门不会关闭,只会越开越大。请谈谈你的理解。
(1)对外开放是我国的基本国策,是实现中国特色社会主义现代化的必然选择。
(2)经济全球化、社会信息化、文化多样性深入发展,各国之间的联系日益加强。
(3)我国坚持“引进来”和“走出去”相结合,遵循共商共建共享原则。
(4)中国的对外开放是全方位的开放,是对世界上所有国家开放,经济、政治、文化等各个方面都要开放。
(5)中国的发展离不开世界,世界的发展离不开中国。
2.新时代中国特色大国外交取得的辉煌成就说明了什么?
(1)中国特色社会主义制度具有巨大优越性和强大生命力。
(2)实行对外开放是加快我国现代化建设的必然选择,要坚持对外开放的基本国策和互利共赢的开放战略,积极扩大对外开放。
(3)我国是一个和平、合作、负责任的大国。中国的国际影响力日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。
(4)和平与发展是当今时代的主题,求和平、促合作、谋发展是时代主流。
3.中国特色大国外交取得辉煌成就的原因何在?
(1)开辟了中国特色社会主义道路、形成了中国特色社会主义理论体系、确立了中国特色社会主义制度、发展了中国特色社会主义文化(根本原因)。
(2)坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。
(3)坚持中国共产党的领导。
(4)坚持对外开放的基本国策,全面推进对外开放。
(5)实施科教兴国和人才强国战略,加强科技创新和教育创新,不断提高科技创新能力。
(6)全国各族人民的团结奋斗、艰苦创业。
4.经济全球化对中国经济带来哪些机遇?
(1)有利于吸引和利用外资,引进世界先进管理理论和经验并实现管理的创新。
(2)有利于加速中国工业化进程,提升产业结构。
(3)有利于深入参与国际分工,发挥本国现实和潜在的比较优势,拓展海外市场。
(4)可以抓住新技术革命带来的机遇,发挥后发优势,发展高新技术产业,实现经济的跨越式发展。
5.我国正处在进一步发展的重要战略机遇期,为什么要增强忧患意识?
我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设全面推进,工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展,我国正处在进一步发展的重要战略机遇期,在新的历史起点上向前迈进。在我们这个十几亿人口的发展中大国,推进改革开放和社会主义现代化建设任务的艰巨性、复杂性、繁重性世所罕见。我们应该清醒地看到日趋激烈的国际竞争带来的严峻挑战,清醒地看到前进道路上的困难和风险,增强忧患意识,居安思危,努力奋斗。
6.作为当代中学生,为适应经济全球化的趋势,你打算怎么做?
(1)树立平等、开放、参与的国际意识,不断提高自身素质。
(2)关心国家大事,积极为国家改革开放事业建言献策。
(3)努力学习科学文化知识,培养创新精神和能力。
(4)积极承担起实现中华民族伟大复兴的崇高使命,自觉投身社会主义现代化建设,为将来参与我国的改革开放事业做好准备。
7.世界文化的发展局面。
在全球化过程中,各个国家和民族的文化,相互融合、相互促进,呈现出多元和谐的发展局面。
8.文化的多样性和丰富性表现在哪些方面?
(1)世界上有多少个国家和民族,就会有多少种独特的文化习俗。文化的多样性和丰富性,往往通过各具特色的文化习俗表现出来。
(2)不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物。这些代表人物又把本国、本民族的文化推向世界。
(3)生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式。
(4)各个国家和民族的文化,相互融合、相互促进,呈现出多元和谐的发展局面。
9.我们应如何正确对待不同国家和民族的文化差异?
(1)以客观、平等的态度对待不同的文化,善于虚心学习其他文化的优点、长处。
(2)保护本民族的文化,是我们义不容辞的责任。
(3)尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化,具备全球意识。
(4)面对不同的文化,我们要坚持以我为主,为我所用,取其精华,弃其糟粕。
10.我们应如何与不同文化背景的人们和谐共处?
(1)面对文化差异,应尽量消除误解,保持客观宽容的态度,提高对其他文化的鉴赏能力。
(2)不采取防卫心态,多关注他人的经验和看法,避免妄下断言。
(3)寻找能联结双方的相似点。
(4)入乡随俗,尊重当地的风俗习惯。
(5)探索有效的沟通技巧。
(6)在交往时,不卑不亢,以礼相待。
11.近年来,在世界不同国家和地区掀起了“中国热”“汉语热”,这表明了什么?
(1)我国的经济实力和综合国力显著增强,国际影响力不断扩大。
(2)中华文化具有独特的魅力和影响力。
(3)人类文明史是一部文化不断交流、融合与创新的历史,文明的多样性体现了全人类的创造力和创新精神,是人类共同的宝贵财富。
(4)我国的文化发展离不开人类文明的共同成果,要博采各国之长,广泛吸收不同的文明成果。
12.作为文化交流的使者,我们应该如何展示良好的中国人形象?
(1)讲礼貌懂礼仪,举止端庄,语言文明。
(2)尊重不同文化及行为方式的差异,入乡随俗,不卑不亢。
(3)以实际行动弘扬中华民族传统美德。
(4)注意宣传中华民族优秀的传统文化。
(5)在活动中遵守纪律,遵守秩序。
13.请你就我国与其他国家互办“文化年”活动发表看法。
(1)在全球化过程中,各个国家和民族的文化,应相互融合、相互促进,呈现多元和谐的发展局面。
(2)互办“文化年”活动体现了我们以一种全球意识、开放的心态尊重不同的文化;有利于提高我国的对外开放水平;有利于学习其他文化的优点、长处;有利于宣传弘扬我们的民族文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长、博大精深的文化。
14.请你解读新型国际关系的内容。
15.和平问题、发展问题及二者的关系。
(1)在当代国际关系中,和平问题是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题;发展问题,是指世界经济发展的问题,特别是发展中国家经济的发展问题。
(2)世界和平是促进各国共同发展的前提条件,各国的共同发展是保持世界和平的重要基础。
16.影响世界和平与发展的因素有哪些?
17.为解决和平与发展的问题,我国应怎么做?
(1)对内:以经济建设为中心,深化改革,扩大开放,提高综合国力和国际竞争力;保持国内稳定;等等。
(2)对外:倡导建立公正合理的国际政治经济新秩序,这是解决问题的根本途径;反对霸权主义、强权政治,打击恐怖主义,通过和平谈判的方式化解民族矛盾与争端;反对以战争手段或以武力威胁的方式化解国家之间的矛盾;大力加强国家间的合作;等等。
18.我国为什么恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨?
(1)我国是一个和平、合作、负责任的大国。
(2)和平与发展是当今时代的主题,经济全球化使世界各国的联系更加紧密。
(3)世界的稳定发展,符合中国人民和世界各国人民的根本利益。
(4)当今世界是开放的世界,中国的发展离不开世界,对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。
19.中国为建设新型国际关系采取了哪些举措?
(1)中国秉持共商共建共享的全球治理观,倡导国际关系民主化。
(2)坚持国家不分大小强弱贫富一律平等。
(3)支持联合国发挥积极作用,支持扩大发展中国家在国际事务中的代表性和发言权。
(4)中国将继续发挥负责任大国的作用,积极参与全球治理体系改革和建设,不断贡献中国智慧和力量。
20.我国积极推动构建人类命运共同体有什么重要意义?
(1)有利于提高我国的国际地位和国际影响力。
(2)有利于展示和平、合作、负责任的大国形象。
(3)有利于维护世界和平,促进共同发展。
(4)有利于构建和谐世界。
21.积极推动构建人类命运共同体,不断为人类和平与发展的崇高事业做出新的更大的贡献。为此,我国政府应采取哪些举措?
(1)以经济建设为中心,增强综合国力。
(2)加快建设军事强国,切实增强国防实力。
(3)弘扬伟大民族精神,增强中华民族凝聚力。
(4)奉行独立自主的和平外交政策,坚持走和平发展道路。
(5)加强国际交流与合作,提升国际影响力。
(6)积极做负责任的大国,推动和谐世界建设。
22.积极推动构建人类命运共同体,不断为人类和平与发展的崇高事业做出新的更大的贡献。为此,广大青少年应该怎么做?
(1)积极宣传我国的改革开放政策,争做改革事业的拥护者、支持者和参与者。
(2)努力学习科学文化知识,树立报效祖国之志。
(3)树立全球观念和平等、开放、参与的国际意识。
(4)全面提升自身素质,勇于创新。
(5)积极参加社会实践,为改革开放贡献聪明才智。
23.请你为“构建人类命运共同体”设计两条宣传标语。
(1)构建人类命运共同体,积极建设和谐世界。
(2)构建人类命运共同体,促进全球共同发展。
24.新时代全面推进中国特色大国外交,推动构建人类命运共同体,给我们哪些启示?
(1)中国人民的梦想同各国人民的梦想息息相关,实现中国梦离不开和平的国际环境和稳定的国际秩序。
(2)我国坚持走和平发展道路,是维护世界和平与发展稳定的重要力量。
(3)一个和平、合作、负责任的大国形象逐渐被国际社会所认可。
(4)我国与各国人民致力于建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、和谐美丽的世界。
(5)我国致力于推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。
25.为更好推动构建人类命运共同体,我国应如何努力?
(1)继续开展中国特色大国外交,优化外交布局。
(2)大力开展主场外交,提升中国国际影响力。
(3)积极参与全球治理,不断履行中国的大国责任,彰显大国风范。
(4)维护国家安全,推动世界各国的共建共享安全。

第二单元 世界舞台上的中国
单元核心点
中国的国际形象、中外文明交流、中国面临的机遇与挑战、合作共赢理念。
考点1 中国担当、中国智慧、中国影响
1.面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国做出了哪些贡献?
(1)中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。
(2)中国全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。
(3)积极维护区域稳定与安全,化解区域危机。
(4)积极开展对外经济援助,参与全球环境保护。
(5)积极参与各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控。
(6)用有限的资源,实现本国经济的快速发展,基本解决了世界上约五分之一人口的温饱问题,让七亿多人口摆脱贫困。
2.在积极承担国际责任中,中国树立了怎样的国际形象?
作为一个负责任的大国,中国致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
3.中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展方面采取了哪些重要举措?
(1)中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧。
(2)在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。
(3)坚决维护我国和广大发展中国家的共同利益。
(4)坚持以经济建设为中心,集中力量办好自己的事情,不断增强我们在国际上说话办事的实力。
(5)积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。
4.如何正确认识中国对当今世界产生的重要影响?
(1)随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大。
(2)中国正为世界经济增长注入新的活力。
(3)中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。
(4)中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径。
5.中国日益成为世界经济发展的引擎和稳定器,原因何在?
(1)中国正为世界经济增长注入新的活力。
(2)中国向世界其他国家和地区出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品。
(3)中国为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备。
(4)中国通过向国外投资,帮助急需发展资金的国家把握发展机遇。
6.中国是世界格局中的重要力量的表现有哪些?
(1)中国正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。
(2)中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观,倡导国际关系民主化。
(3)中国坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等。
(4)中国推动世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。
考点2 中华文明交流
1.什么是文明?什么是中华文明?
2.如何正确认识和对待世界文明?
(1)文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验。
(2)文明是世界各国各民族对人类做出的不可磨灭的贡献。
(3)我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。
3.如何正确理解中华文明与世界文明的关系?
文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。中华文明在交流互鉴中发展,中华文明是在中国大地上产生的文明,也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。
4.中国积极同其他国家进行文化交流会产生哪些影响?
中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养,不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。
5.如何向其他文明学习?
易错易混
1.人类各种文明的交流交融、互学互鉴没有现实意义。(?)
(1)人类文明的多样性是整个社会进步的动力,各国文明之间的交流,推动着整个人类文明不断提高到新的水平。
(2)维护人类文明的多样性,不断推动文明之间的沟通和对话,能够增进人与人之间以及国与国之间的相互理解,实现和睦相处。
(3)人类各种文明之间的沟通和对话有利于推动世界文化多元发展,和谐共进;有利于开阔人们的视野,丰富人们的生活;有利于增进世界各国人民之间的理解,加强国际合作;等等。
2.中华文化是优秀的文化,我们应弘扬中华文化,拒绝一切外来文化。(?)
(1)“中华文化是优秀的文化,我们应弘扬中华文化”观点正确。在世界各种古老文化中,只有中华文化不曾中断而一直延续至今,形成一个自我更新、不断发展而又兼容并包的开放体系。中华文化对促进人类文明发展做出了巨大贡献。继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神是我们责无旁贷的历史重任。
(2)“拒绝一切外来文化”观点错误。任何民族文化的精华,都是全世界的,都是人类共同的文明成果。面对不同文化,应采取客观、平等的态度,尊重并虚心学习其他民族文化的优点和长处,尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化。
(3)保护和弘扬本民族的文化是我们义不容辞的责任,但对其他国家和民族的文化,我们也要尊重并加以保护。以开放的心态尊重不同的文化,让世界了解飞速发展的中国和中华文化。
考点3 中国的机遇与挑战
1.我国面临新的发展契机的原因是什么?
今天的中国,百业俱兴,政通人和,社会稳定,综合国力不断提升,面临新的发展契机。
2.当今中国面临着哪些新的发展契机?
3.面对新的发展契机,我国应采取哪些举措?
(1)抓住机遇,勇于创新,不断促进经济快速发展。
(2)坚持开放、创新、协调、绿色、共享的发展理念。
(3)坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。
(4)坚持共商共建共享的全球治理观。
4.当前,中国面临着哪些新风险、新挑战?
5.面对机遇和挑战,我们应该怎么做?
(1)审时度势,顺势而为,赢得主动。
(2)面对成绩,我们要有忧患意识。
(3)面对困难,我们要增强信心。
(4)运用自身的智慧,将困难和挑战转化为发展的动力和契机,开创新的局面。
6.如何看待中国的发展之路?
中国的发展之路,是一个不断迎接挑战、步步向前的过程。在过去,我们经历并战胜了诸多重大挑战,获得发展;在未来,我们仍然会面临各种风险与挑战的考验。
考点4 携手促发展
1.我国为什么要积极谋求发展?
当今世界,科学技术日新月异,全球竞争不断升级。时不我待,中国要把握世界的发展趋势,积极谋求自身发展,提高国际竞争力。
2.我国应该如何积极谋求自身发展?
3.中国坚持合作共赢理念的内涵是什么?
中国在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的理念,主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。
4.与全球共享发展机遇,我国作出哪些努力?
(1)主张在全球发展中集思广益、各施所长、各尽所能。
(2)努力让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。
(3)重视与相关国家和地区的合作,致力于共同建设一个繁荣的世界。
(4)中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。
(5)中国与世界各国分享发展机遇,共享发展成果,共同开辟人类更加繁荣、更加安宁美好的未来。
5.为同世界各国一道建立一个繁荣的世界,我国政府采取了哪些重要举措?
(1)中国充分考虑相关合作国家和地区的实际利益,互信互利,取长补短。
(2)寻求共同增长点,努力探索与建立新型发展合作机制。
(3)以中国的发展为引擎,带动区域与世界的共同发展。
6.中国的发展对世界产生了哪些影响?
(1)中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。
(2)中国与世界各国分享发展机遇,共享发展成果,合作共赢,共创未来。
知识拓展
1.中国为当今世界的发展贡献出哪些智慧?
(1)面对世界经济增长长期低迷不振,中国提出构建创新、活力、联动、包容的世界经济,实现包容和联动式发展。
(2)积极解决朝核问题、伊核问题。
(3)提出构建人类命运共同体的理念,提出“一带一路”倡议。
(4)在乌镇召开世界互联网大会,提出构建网络空间命运共同体。
2.随着中国的发展,中华文化对世界的影响越来越大,请用事实证明。
(1)孔子学院全球蓬勃发展。
(2)《习近平谈治国理政》在国外畅销。
(3)国际上掀起“汉语热”。
(4)在外国举办中国年、中国文化节。
3.请你列举几例走出国门具有较大影响力的中国名片。
中国高铁、孔子学院、“一带一路”、亚投行、共享单车、支付宝等。
4.党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以“人类命运共同体”为中国特色外交的旗帜,为世界的和平与发展做出了哪些突出贡献?
(1)中国承担了更多的国际责任,做出了更大的贡献,在国际治理、国际秩序和信心的构建上引领建立了更加公正、合理的体系。
(2)面对国际和地区热点问题,中国用实际行动向世界表明,中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
(3)坚定维护国家主权、安全和发展利益,以更加积极的姿态参与国际事务,为维护世界和平、促进共同发展提出中国方案,贡献中国智慧,发挥中国作用。
5.党的十八大以来,中国开展特色外交的具体举措有哪些?请你列举几例。
(1)提出“一带一路”倡议。
(2)发起成立亚洲基础设施投资银行。
(3)发起成立金砖国家新开发银行。
(4)组织并参与上合组织峰会。
6.随着中国的日益强大,同中国建交的国家越来越多,越来越多的中国声音、中国方案被国际社会所接受。这充分说明了什么?
(1)改革开放以来,我国的综合国力不断增强,国际地位和国际影响力不断提高。
(2)我国和平、合作、负责任的大国形象逐渐被国际社会所认可。
(3)和平与发展是当今时代的两大主题。
(4)中国的发展离不开世界,世界的发展也离不开中国。
7.新时代中国同世界各国外交关系必将实现新的跨越。请谈谈你的信心来源。
(1)我国经济实力、综合国力不断增强。
(2)中国共产党的正确领导。
(3)我国是一个和平、合作、负责任的大国,坚持走和平发展道路。
(4)中国始终坚持对外开放的基本国策。
(5)中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,扮演着越来越重要的角色。
8.新时代中国在积极参与中国特色的外交活动中要注意什么?
(1)在经济、政治、文化等各个方面携手合作,促进我国的全面发展。
(2)把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点,坚持走自己的道路。
(3)把自主创新和对外开放结合起来,为现代化建设提供强大动力。
(4)学习、借鉴世界各国一切先进的文明成果。
(5)在合作中竞争、在竞争中合作,在竞争合作中实现双赢。
9.我国为什么要积极开展中国特色的大国外交?
(1)和平与发展是当今时代的主题。
(2)世界要和平、人民要合作、国家要发展、社会要进步,是不可阻挡的时代潮流。
(3)顺应世界多极化发展趋势的要求。
(4)当今世界是开放的世界,中国的发展离不开世界,必须坚持对外开放,加强与世界各国的交流与合作。
(5)在竞争中合作,在合作中竞争,竞争合作求双赢,任何事业的成功,都需要良好的合作。
10.新时代我国要积极推动同世界各国外交关系稳定发展,国家应该怎么做?
(1)坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,增强综合国力和国防实力。
(2)坚持加强沟通与协商,积极维护地区稳定。
(3)进行沟通与对话,通过和平手段解决领土争端。
(4)在涉及国家主权、核心利益问题上绝不妥协。
11.让中国特色的大国外交为新时代保驾护航,我们中学生能做些什么?
(1)树立和培养平等、开放的国际意识,关心世界的和平发展,与世界人民和谐相处,为维护世界和平、建设人类共同的家园而努力。
(2)增强忧患意识,树立全球观念,学会用世界的眼光看问题。
(3)学会接纳多元文化,以客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。
(4)加强学习,提高素质,增强国际交往的能力,维护祖国的尊严、荣誉和利益。
(5)积极宣传、弘扬我们的民族文化,展示博大精深的中华文化的无穷魅力,让世界更加了解中国。
12.中国在国际社会上发挥着越来越重要的作用,全世界都渴望同中国加深合作。对此,你有哪些感悟?
(1)中国是一个和平、合作、负责任的大国。
(2)中国的发展离不开世界,世界的发展离不开中国。
(3)中国的综合国力不断提升,国际地位越来越高。
13.中国人民愿与包括广大发展中国家在内的世界各国人民同心协力,以合作促发展,以发展促人权,共同构建人类命运共同体。这表明了什么?
(1)中国是一个和平、合作、负责任的大国。
(2)中国在国际社会上的影响力越来越大。
(3)中国的综合国力日益提升。
(4)中国的国际形象越来越被世界认可。
(5)中国的发展潜力巨大。
(6)和平与发展是当今时代的主题。
14.国际上期待听到更多中国声音、看到更多中国方案、赞同中国主张,从中你感悟到了什么?
(1)中国的国际地位、国际影响力不断提高。
(2)中国日益走近世界舞台的中央。
(3)中国积极构建人类命运共同体。
(4)中国是一个和平、合作、负责任的国家。
15.在迈向命运共同体过程中,我们应如何坚持不同文明兼容并蓄、交流互鉴?
(1)要注重文明礼仪,懂得各个国家和民族的文化都是世界文化的重要组成部分,应当相互融合、相互促进,呈现出多元和谐的发展局面。
(2)要以平等、开放的心态尊重不同的文化,虚心学习,做到取其精华、弃其糟粕。
(3)要珍爱自己的精神家园,宣传与弘扬中华文化,做文化交往的友好使者。
16.在我国积极开展对外交流与合作、参与国际事务的背景下,中学生应做些什么?
(1)树立全球意识和国家观念,做负责任的公民,不断提高自身素质。
(2)学会用世界的眼光看问题,关心国际形势,关注全球性的重大问题。
(3)树立平等、开放、参与的国际意识,积极参与力所能及的国际交流活动。
(4)懂得尊重每个国家的价值观念和风俗习惯,与不同国家的人们友好往来、共同发展。
17.中国为什么要积极加强与其他国家的交流与合作?
(1)经济全球化将世界各国更加紧密地联系在一起,中国必须融入世界发展的大潮中。
(2)实行对外开放是加快我国现代化建设的必然选择,也是必须长期坚持的一项基本国策。
(3)开展全方位外交、参与国际交流与合作,是提高我国的国际地位和经济实力、寻求机遇和挑战的需要。
(4)符合当今时代和平与发展的主题,是顺应世界发展潮流、维护世界和平与发展的需要,也是构建和谐世界、实现中国梦和世界梦的需要。
(5)能够推动世界更好地理解和接纳中国,能有效地增强中国的文化吸引力和政治影响力、改善国际舆论环境、维护国家利益。
18.习近平主席积极倡导构建人类命运共同体,这对我国有什么重要的意义?
(1)有利于进一步构建良性互动、健康发展的国家关系框架,进一步构筑稳定友好繁荣的周边战略依托,创造良好的国际环境,提高我国的国际竞争力和影响力。
(2)有利于进一步深化同世界各国、各民族的传统友谊,加强经济外交,为国内全面深化改革服务。
(3)有利于进一步提高我国对外开放水平,充分利用国际资源,实现以开放促发展,以开放促创新,形成参与全球合作和竞争的新优势。
(4)有利于更好地发挥中国的作用,维护世界的和平、促进各国共同发展,展示和平合作负责任的大国形象。
19.我们为什么要扩大对外开放不停步?
(1)必要性:良好的合作创造双赢,坚持对外开放、善于合作是时代发展的要求;我国坚持对外开放的基本国策,加强与世界各国的交流合作才能加快自己发展的步伐;只有不断加强对外交流与合作才能应对世界经济发展中的不稳定性、不确定性问题;等等。
(2)意义:有利于更好地学习国外先进技术和管理经验,提高综合国力;有利于我国积极参与国际合作,全面融入经济全球化浪潮中;有利于建设和谐世界,为我国经济发展创造良好的国际环境;等等。
20.博鳌亚洲论坛2018年年会以“开放创新的亚洲,繁荣发展的世界”为主题,说明了什么?
(1)和平与发展是当今时代的主题,世界和平是促进各国共同发展的前提条件,没有和平就没有发展;各国的共同发展则是维护世界和平的重要基础。
(2)合作是新形势下实现共同发展的必由之路,是事业成功的土壤。
(3)经济全球化是当今世界的发展趋势,随着时代的发展和社会的进步,不同国家、不同地区之间的相互关系日益紧密,国际社会是一个整体。
21.博鳌亚洲论坛 2018 年年会在海南省博鳌镇召开,来自全球政界、商界、学术界和媒体界的知名人士汇聚博鳌。这说明了什么?
(1)我国的综合国力显著增强,国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。
(2)一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国已经巍然屹立在世界东方。
(3)和平与发展是当今时代的主题,中国是促进世界和平与发展的重要力量。
(4)经济全球化是当今世界发展的趋势,世界各国只有加强合作,才能实现共同发展。
22.促进发展中国家人民享有更加充分的人权,实现全人类共同繁荣发展,中国应该做出哪些努力?
(1)坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,提高人民生活水平。
(2)积极维护社会公平正义,提高社会保障水平,增强人民获得感、幸福感。
(3)坚持走和平发展道路,不干涉他国主权和人权。
(4)积极为全人类人权事业出谋划策,贡献中国方案。
23.关于中国外交政策的几个基础知识。
(1)恪守维护世界和平、促进共同发展的外交宗旨。
(2)坚持独立自主的和平外交政策。
(3)始终不渝走和平发展道路。
(4)始终不渝奉行互利共赢的开放战略。
(5)在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好交往和互利合作。
(6)坚持和平崛起,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界,打造人类命运共同体。
24.中国的外交有哪些特色?
(1)主张合作共赢,树立双赢、多赢、共赢的新理念。
(2)建立平等相待、互商互谅的伙伴关系。
(3)营造公道正义、共建共享的国际安全格局。
(4)谋求开放创新、包容互惠的发展前景。
(5)促进和而不同、兼收并蓄的文化交流。
(6)构筑尊崇自然、绿色发展的生态体系。
(7)自觉承担国际责任,坚决维护国家的安全、荣誉和利益。
25.2018年9月3日至4日,2018年中非合作论坛北京峰会召开,中非领导人围绕“合作共赢,携手构建更加紧密的中非命运共同体”的主题,共叙友情,共商合作,共话未来。这说明了什么?
(1)我国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。
(2)我国是维护世界和平与发展的重要力量,积极推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。
(3)我国和平、合作、负责任的大国形象已经为国际社会所公认。
(4)我国经济是世界经济的重要组成部分,对促进世界经济的发展产生了积极影响。
(5)和平与发展是当今时代的主题,要和平、求合作、促发展已成为不可阻挡的历史潮流。
(6)中国的国际影响力日益增强,在国际事务中发挥了建设性作用。
26.国家主席习近平在2018年中非合作论坛北京峰会发表主旨讲话时说,“携手打造安全共筑的中非命运共同体。”从习近平主席的这句话中,你感受到了什么?
(1)中国是一个信守承诺的大国,对于作出的承诺,我们有信心履行和完成。
(2)对于国家安全和利益,我们坚决维护和捍卫。
(3)这彰显了中华民族意气风发的民族自信和不容置疑的中国决心。
27.我国举办中非合作论坛北京峰会等一系列国际活动的意义。
(1)有利于展示中华民族五千年灿烂文明。
(2)有利于展示中华人民共和国成立60多年特别是改革开放40年的辉煌成就。
(3)有利于展示我国各族人民为实现全面建成小康社会目标而团结奋斗的精神风貌。
(4)有利于激发全国各族人民的爱国热情,增强民族凝聚力。
(5)有利于增强中华民族的自尊心、自信心和自豪感。
(6)有利于提升我国的国际地位和国际影响力。
(7)有利于促进我国同世界各国各地区经济文化交流与合作。
(8)有利于增进我国人民同世界各国各地区人民的友谊。

第三单元 走向未来的少年
单元核心点
青年走向世界注意的问题、青年的重要地位、青年肩负的历史使命、终身学习、考试焦虑、学习与实践、劳动与职业、敬业精神。
考点1 走向世界大舞台
1.作为新时代的青少年,我们走向世界的形式有哪些?
2.青少年在走向世界的过程中应注意哪些问题?
(1)应学会与不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。
(2)要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。
(3)应彼此守护,共同成长,学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。
(4)面对困难,要勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。
(5)不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
3.青少年为什么要不断为世界添光彩?
(1)青少年与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。
(2)每个人都是世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。
4.青少年应如何为世界增光添彩?
(1)适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养。
(2)不断丰富知识储备,增强人文底蕴。
(3)树立科学精神,掌握科学思维方法。
(4)增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象。
(5)积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
易错易混
未成年人无法为世界添光彩。(?)
(1)未成年人也能为世界添光彩。每个人都是世界中的一员,所做的事情都有可能对世界发展产生影响。
(2)我们未成年人要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
考点2 少年当自强
请你谈谈对青年重要性的认识。
2.青少年为什么要为中国梦承担责任?
(1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。
(2)青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接力奋斗,我们必须站到时代的潮头。
3.当代青年肩负着哪些历史使命?
实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴。
4.青少年应该有怎样的情怀与抱负?
(1)青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。
(2)我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。
5.实现中国梦,需要一代又一代青少年接力奋斗。对此,你打算怎么做?
(1)坚定理想信念,志存高远,脚踏实地。
(2)勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业。
(3)积极传承、发扬中华民族的优秀传统文化。
(4)增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神。
(5)积极践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯。
(6)做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。
6.走向世界的中国青少年应如何促进中外交流?
(1)了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势。
(2)掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。
(3)要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
(4)尊重差异、理解不同,包容多样文化。
(5)积极向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌。
(6)努力成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任。
易错易混
等我们长大成人了,才能自强。(?)
这种想法在青少年中非常普遍,很多人对父母依赖惯了,就逐渐丧失了自强的意识,反而觉得依赖父母是理所应当的。这不利于自强品质的培养,不利于青少年的健康成长,甚至还会影响到国家与社会的进步、发展,因此必须走出这个误区,纠正这种错误认识。走出这个误区,应把握两个方面:
(1)人生自强少年始。初中阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期。同时,自强是一个人通向成功的阶梯,自强品质对人生有重要意义。因此,我们要趁少年的大好时光,去培养自强品质,努力学习,奋发进取。
(2)少年能自强。只要我们选准航向,战胜自身的弱点,发挥自己的特长,就能在自强的人生征途中,劈波斩浪,抵达成功的彼岸。
考点3 积极面对学习
1.九年级的学习呈现出哪些新的特点?
九年级除了学习新的知识外,还要对以往学习进行总结梳理,这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。
2.青少年为什么要努力学习?(或:为什么说学习应该成为我们的一种生活方式?或:学习的意义。)
(1)人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断取得进步的。
(2)学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务。
(3)学习更是青少年适应未来社会需要所必备的一种能力。
(4)学习应该成为我们的一种生活方式。
(5)我们生活的时代信息量巨大,知识更新周期短,实践中的问题层出不穷。
3.如何正确对待学校学习?
(1)学习是一个长期的过程,学校学习只是其中的一个阶段。
(2)在学校学习不可急功近利,也不能坐失良机。
4.青少年应如何树立正确的学习态度与方式?
(1)树立终身学习的理念,不能停止学习的步伐。
(2)知行合一,加强实践,在生活和工作中学习,主动服务社会。
(3)珍惜受教育的机会,努力学习科学文化知识。
(4)学会自主学习、合作学习与探究学习。
5.青少年为什么要重视在实践中学习?
(1)青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,需要在实践中逐步解决。
(2)是促进自身发展和提升的需要。
6.青少年应如何做到学习和实践的统一?
(1)重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动。
(2)增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。
(3)树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯。
(4)增强自我更新、学以致用的能力。
7.终身学习需要养成的习惯有哪些?
(1)主动学习。把学习当成自己的事情,激发自己的内在需求,始终保持对学习的热情。
(2)及时调节自己的学习方式。根据不同的环境和阶段,采用课堂、自学、实践等多种学习方式。
(3)坚持不懈。学习不会一帆风顺,遇到困难时能够坚持下去。
(4)培养敏感性。能够敏锐地发现新事物、新现象。
考点4 正确对待学习压力
1.我们应如何面对学习压力?
学习生活中感受到压力是正常的,需要我们理智地从容面对。
2.学习压力的影响有哪些?
学习压力给我们带来的影响,既有积极的一面,也有消极的一面。
(1)适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极。
(2)过度的学习压力则会使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥。
3.导致学习压力过大的原因有哪些?
4.缓解过度学习压力的方法。
(1)明确学习的意义,培养学习的兴趣,是我们缓解学习压力的有效方法。
(2)学会正确对待压力,学会将压力化为动力。
(3)树立正确的考试观念,实事求是地调整自我期望,增强自身实力。
5.考试焦虑产生的原因是什么?
(1)面临的考试很重要,或者考试难度过大。
(2)他人、自己的过高要求超过个人的实际能力。
(3)仅以考试成绩来判断个人的价值。
6.正确认识考试焦虑。
(1)适度的考试焦虑体现了我们对考试积极认真的态度。
(2)过度的考试焦虑,则会干扰我们的学习,对身心健康造成不利影响。
(3)我们要克服过度的焦虑,从容面对考试。
7.缓解考试压力的方法有哪些?
(1)转移注意力。不要总想着考试,听一听舒缓的音乐,以缓解内心的压力。
(2)保持身体放松。当意识到自己紧张时,可以深深呼吸一下,这样做非常有效,能够及时使身体放松下来。心理学研究表明,人的脸部保持微笑的时候容易唤起愉快的记忆。
(3)自我暗示。经常提醒自己,我能够做好。
(4)保持适度紧张。考试之前适度的紧张和焦虑是正常的,学会与这些情绪和平相处。
8.如何克服厌学情绪与考试焦虑?
(1)树立正确的考试观念。
(2)调整自我期望,减轻心理负担。
(3)培养自信心,挖掘自己的潜能。
考点5 劳动与职业
1.我们为什么要做好职业准备,规划好自己的职业生涯?
(1)现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。
(2)人的一生中,大部分时间要从事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个人为社会做贡献、实现人生价值的基本路径。
(3)我们即将初中毕业,未来会从事某一种或多种职业,承担社会分工中的不同角色。
2.做好职业准备,规划好职业生涯,你打算怎么做?
3.引起传统职业的变革和新兴职业兴起的原因有哪些?
(1)在经济全球化时代,科学技术突飞猛进,各国之间的联系愈益密切。
(2)社会分工逐渐细化,引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。
4.国家为鼓励人们多种方式就业采取了哪些措施?
(1)鼓励劳动者自主创业和自谋职业,促进创业带动就业。
(2)提供全方位公共就业服务,努力使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会。
5.面对日益变化的就业方式,你打算怎么做?
(1)顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备。
(2)努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战。
6.怎样进行职业生涯规划?
7.如何培养工作兴趣?
(1)兴趣往往需要在实践中发现、培养,兴趣也会随环境、条件的变化而改变。
(2)在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。
8.初中阶段的学习对我们将来的职业发展有何作用?
初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力,而且增强法治意识、涵养道德、健全人格,这些都会为我们将来的职业发展奠定良好的基础。
考点6 敬业精神
1.请你阐述敬业精神的内涵。
热爱本职工作、脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新。
2.为什么要发扬敬业精神?
(1)一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。
(2)劳动创造价值,只有热爱本职工作,才能实现自己的人生价值。
3.生活中,你打算如何发扬敬业精神?
(1)处理好职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。
(2)努力学习,提高各方面素养。
(3)增强法治意识、涵养道德、健全人格,为将来职业发展奠定良好的基础。
考点7 升学与选择
1.为什么说生活充满选择?
(1)随着年龄逐渐增长,我们的需求不断扩大,自主能力不断增强,面临的选择越来越多。
(2)随着社会的发展,与前人相比我们选择的机会更多,选择面更大。
2.如何学会合理选择?
(1)弄清自己的真实需要。思考哪些是对自己最有帮助的,哪些是最急迫的,哪些是一时冲动,哪些是认知上的偏见,从而作出最优的选择。
(2)多方面收集信息。为了避免选择简单化,我们可以从是什么、为什么、怎么样、哪里、谁五个方面系统收集资料。
(3)掌握选择的策略。在制订目标时,要考虑重要性和可能性,从中选择最佳结合点。对重要而现在不可行的,可以暂缓一步,确实重要的可考虑其他替代目标。
(4)多与父母、老师商量沟通,听取他们的合理建议。
3.学会自己作出选择有何作用?
(1)学会自己作出选择,我们才能做自己的主人,才能在作出合理的选择时,享受到成功的快乐。
(2)在作出错误的选择时,从中吸取教训,提高选择能力。
(3)通过不断地自主选择并从中总结成败的经验和教训,我们的选择会更为明智,人生会更加积极。
考点8 收获成果、走向未来
1.初中三年我们的收获有哪些?
2.为什么要畅想未来?
畅想未来是为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延伸生命的宽度和广度,更是为了很好地服务社会和国家。
3.畅想未来的要求有哪些?
(1)畅想未来需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。
(2)畅想未来要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。
4.面向未来我们需要做些什么?
面向未来,既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。
5.我们成长的有利条件有哪些?
(1)良好的社会条件:我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的新时代,国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高。
(2)更为广阔的空间:随着改革开放的深入,我国与世界各国的互动更加频繁。
易错易混
梦想和现实有距离,有无梦想无所谓。(?)
(1)梦想总是和现实有一定的差距,有时候甚至不切实际,梦想或许会随着生命成长不断变化。
(2)梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们的热情和勇气,让生活更有色彩。
(3)编织人生的梦想,是青少年时期的重要生命主题,少年的梦想要与个人的人生目标紧密相连,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
(4)我们不应止于心动,而应付诸行动,努力是梦想与现实之间的桥梁。
知识拓展
1.广大青年不辱时代使命,不负人民期望,应具备哪些素质或能力?
(1)终身学习的理念。
(2)团队协作的精神。
(3)正确对待好奇心,不盲目从众。
(4)敢于质疑。
(5)艰苦奋斗的精神。
2.习总书记为什么强调:“广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军,肩负起国家和民族的希望”?
(1)青年是祖国的未来,民族的希望。
(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。
(3)青年一代有理想,国家就有前途,民族就有希望。
(4)中国的未来属于青年,中华民族的未来也属于青年。
3.“广大青年要爱国,忠于祖国,忠于人民。”这体现了哪些道理?
(1)青年是社会主义事业的建设者和接班人。
(2)爱国是中华民族的传统美德。
(3)爱国主义是伟大民族精神的核心。
4.“广大青年要励志,立鸿鹄志,做奋斗者”的原因何在?
(1)青年是祖国的未来,民族的希望。
(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。
(3)青年一代有理想,国家就有前途,民族就有希望。
(4)中国的未来属于青年,中华民族的未来也属于青年。
(5)理想对人生具有巨大的指导和推动作用。
(6)艰苦奋斗是成就事业必不可少的精神力量。
5.“广大青年要求真学问,练真本领”的原因有哪些?
(1)青年是祖国的未来,民族的希望,肩负着“振兴中华,实现中国梦”的历史使命。
(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。
(3)青年一代有理想,有本领,有担当,国家就有前途,民族就有希望。
(4)青年正处在知识学习的黄金时期。
6.“广大青年要力行,知行合一,做实干家”的必要性是什么?
(1)青年是祖国的未来,民族的希望,肩负着“振兴中华,实现中国梦”的历史使命。
(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。
(3)青年一代有理想,有本领,有担当,国家就有前途,民族就有希望。
(4)是提高广大青年实践能力的需要。
7.结合总书记对广大青年的四点希望,你打算如何做一名不辱时代使命、不负人民期望的有为青年?
(1)响应总书记的号召,树立正确的世界观、人生观、价值观。
(2)永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族。
(3)树立远大理想,立志报国成才。
(4)了解党史国情,珍视国家荣誉,崇敬英雄模范。
(5)传承中华优秀传统文化,激发民族自豪感,增强民族自信心。
(6)时刻关注国家和家乡的发展,增强为国家和家乡奉献的责任感。
(7)勤于学习,善于思考,培养创新意识和能力。
8.请你撰写两条青春箴言,表达自己对新时代的美好祝愿。
(1)青春只有锐意进取,才能焕发绚丽的光彩。
(2)奋斗的青春最美丽,拼搏的人生才精彩。
(3)唱响青春之歌,成就精彩人生。
(4)立志报效祖国,铸就无悔人生。
(5)祖国强大我梦圆,愿把似火青春燃。
(6)时空转换,报国之志不减;千难万险,青春之火常燃。
(7)扬起青春之帆,驶向理想彼岸。
(8)人生奋斗趁年少,为国为民志向高。
(9)内外兼修求发展,品学兼优风采显。
(10)青春做伴好奋斗,为国为民战不休。
9.党的十八大以来,习近平总书记多次给青年回信,这说明了什么?
(1)以习近平同志为核心的党中央关心青年、爱护青年。
(2)青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
(3)青年兴则国家兴,青年强则国家强。
(4)中国的未来属于青年,中华民族的未来也属于青年。
10.青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望,原因何在?
(1)青年代表着祖国的未来、民族的希望,肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。
(2)当代青年肩负着“振兴中华,实现中国梦”的历史使命。
(3)青年处于价值观形成和确立的关键时期。
(4)青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。
(5)是引导广大青年树立正确的世界观、人生观和价值观的需要。
(6)是培养社会主义事业的合格建设者和接班人的需要。
11.如何树立正确的学习观念?
树立正确的学习观念:一要端正学习动机,知道学习是个人成长的需要,是将来参加国家建设的需要;二要培养学习的兴趣;三要掌握科学的学习方法。
12.请你向大家介绍两位敬业模范及其事迹概要。
边区工人的一面旗帜——赵占魁;兵工事业开拓者——吴运铎;燕赵工人阶级的一座丰碑——马万水;林业英雄——马永顺;工业战线的排头兵——马恒昌;高炉卫士——孟泰;“一抓准”的售货员——张秉贵;宁肯一人脏、换来万人净——时传祥;用身体搅拌泥浆池制服井喷的铁人——王进喜;两弹元勋——邓稼先;知识分子的杰出代表——蒋筑英;燃尽自己照亮别人——罗健夫;杂交水稻之父——袁隆平;新时代的活雷锋——徐虎;马班邮路上的忠诚信使——王顺友;当代青年的榜样——秦文贵;小巷总理——谭竹青;白衣圣人——吴登云;中国航空发动机之父——吴大观;当代毕昇——王选;蓝领专家——孔祥瑞;工人教授——窦铁成;知识工人——邓建军;抓斗大王——包起帆;人民的好儿子——邱娥国;大棚蔬菜之父——王乐义;人民群众的贴心人——申纪兰;华西村“老书记”——吴仁宝;新时代的中国工人——许振超;“连心桥”上的贴心人——张云泉;当代“活雷锋”——郭明义;农民致富的领头人——史来贺;优秀“村官”———李连成;党的好女儿——赵春娥;感天动地——王泽林;群众致富带头人——裴春亮;建筑“铁军”领头人——周国允;等等。
13.尊敬敬业模范、弘扬敬业精神有什么重要意义?
(1)有利于营造尊重劳模、关心劳模的强大正能量。
(2)有利于弘扬伟大的民族精神。
(3)有利于推进社会主义精神文明建设。
(4)有利于弘扬和培育社会主义核心价值观。
(5)有利于为实现中国梦提供强大的精神动力。
14.生活中,你打算怎样尊敬敬业模范、弘扬敬业精神?
(1)牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。
(2)把祖国发展和人民幸福作为自己的人生理想。
(3)弘扬劳模精神,增强社会责任感,积极参加社会实践活动。
(4)树立报效祖国、奉献社会的人生观和价值观。
(5)向劳动模范学习,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻。
(6)培养创新精神,提高创新能力。
15.社会主义是干出来的,新时代也是干出来的。请谈谈对这句话的理解。
(1)实现中华民族伟大复兴的中国梦需要发扬艰苦奋斗精神。
(2)将理想变为现实必须不懈奋斗。
(3)奋斗的青春最美丽,奉献的人生才精彩。
16.劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。请你谈谈对这句话的认识。
(1)劳动是人类社会存在和发展的基础。
(2)劳动是人维持生存和自我发展的唯一手段。
(3)劳模精神是民族精神和时代精神的重要组成部分。
(4)劳模精神是引领我们不断前行的强大正能量和宝贵的精神财富。
(5)弘扬劳模精神,有利于实现人生价值。
(6)劳动模范是国家的栋梁、民族的精英、人民的楷模。
17.请你为弘扬敬业精神设计两条宣传标语。
(1)发扬敬业精神,助推民族复兴。
(2)发扬敬业精神,凝聚精神动力。
18.树立正确的择业观念。
(1)社会生活是一个整体,各行各业的人们所从事的正当工作,对整个社会来说都是不可缺少的。工人、农民、科学家、教师、医生、公务员等职业,都关系着社会的发展。他们每个人都能在自己平凡的岗位上,对社会的发展起积极的推动作用。
(2)劳动没有贵贱之分,只有分工不同。我们要认识到不同的职业都有其特定的工作方式或工作特点,每一种职业和劳动都有特殊的社会价值,要平等地看待不同职业,尊重不同职业的劳动成果。
(3)各行各业都有各自的特色,不同的人由于不同的兴趣爱好或价值取向,对不同的职业有不同的评价和期望,这将影响到人们对职业方向和职业目标的选择,以及就业后的工作态度和劳动绩效水平。青春期是人生充满幻想的时期,每位初中生的心灵深处都在勾画人生美好的未来,应该发现自己的兴趣爱好,在实践中发展自己独特的天赋,从而为未来的职业选择奠定基础。
(4)应届毕业的初中生,不管是考入普通高中、升入中等专业学校或职业高中,还是就业,都面临着人生选择的问题。要作出合理的选择,就要虚心接受各方面的指导,认真衡量自身实际,仔细推敲选择的出路,做好升学和职业选择的心理准备。
19.不同劳动和职业的特点及其独特价值。
(1)在现实生活中,因为社会发展的需要,存在着各种不同的社会职业,我们应该正确认识各种职业的特点及其价值。
(2)社会上每种职业都有其存在的必要性,各种职业间相互关联,缺一不可,各行各业的 人组合在一起,才能保证社会生活的正常运行。
(3)人无高低贵贱之分,从事不同的职业只是社会分工不同,应平等地看待不同职业,尊重不同职业的劳动成果。
(4)在现代社会中,无论选择什么职业,只要肯钻研,就一定能干出一番成就来。
20.中学生应该树立怎样的劳动观念?
(1)我们中学生应该尊重劳动、尊重劳动者,要以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻。
(2)与一切轻视劳动、歧视劳动者的观念和行为坚决决裂,坚决反对好逸恶劳、不劳而获的思想和行为。
21.如何面对升学与就业?
(1)社会是一个整体,各行各业的人们所从事的正当工作,对于整个社会来说都是必不可少的,对社会的发展都起着积极的推动作用。
(2)应届的初中毕业生,不管是升学还是就业,都面临着人生选择的问题。我们要虚心接受各方面的指导,认真衡量自身实际,仔细推敲选择的出路,做好升学和就业选择的心理准备。
(3)既要弄清楚自己的真实需要,又要适应社会需求。
22.怎样做好升学或职业选择的准备?
(1)准备:要了解我国的就业形势;要综合考虑自身素质、兴趣爱好、经济状况、国家需要等因素;要客观评价自己,扬长避短,选择适合自己的职业;要有先就业再择业的策略,就业后努力学习和积累经验,以便为今后选择更合适的职业打下基础。
(2)应注意的问题:克服急功近利、好高骛远、眼高手低、鄙视第三产业(服务行业)、恐惧体力劳动等错误认识。
23.青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。为此,我们青少年应该做好哪些准备?
(1)继承中华民族的优良传统,树立远大理想,发扬艰苦奋斗的精神。
(2)努力学习科学文化知识,培养自己的创新与实践能力,做祖国建设的有用人才。
(3)明确自己的历史使命和责任,积极响应党的号召,树立正确的世界观、人生观、价值观,热爱我们伟大的祖国,热爱我们伟大的人民,热爱我们伟大的中华民族,在投身中国特色社会主义伟大事业中,让青春焕发出绚丽的光彩。
24.“我们不能因现实复杂而放弃梦想,不能因理想遥远而放弃追求。”这句话对青少年追梦有何启示?
(1)青少年追求梦想需要努力,需要立志,志向是人生的航标。
(2)青少年要早立志、立大志、立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
(3)青少年追梦,需要坚持。如果梦想不落实在每一天的具体行动中,梦想就会成为空想,只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。
(4)青少年的梦想要与个人的人生目标紧密相连,更要与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。

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