资源简介 江西省2020年高中毕业班新课程教学质量监测卷历史参考答案D 25.B 26.A 27.C 28.B 29.C 30.D 31.A 32.A 33.D 34.B 35.A24.D 诸侯立天子和幽王弟立王表明礼乐制度和嫡长子继承王位遭破坏,故选D。A项错在操控。B项错在诸侯争霸,叔侄之争为周室王位之争,非诸侯争霸之争。C项不是主要反映。25.B 材料中云南的封王、羌族的归义、匈奴的赐玺等,反映汉朝加强对西南、西北和北部边疆地区的管理。汉初实行郡国并行制,在汉王朝内部有限范围内实行分封制,而不涉及边疆地区,故排除A;封王、归义、赐玺等反映的是政治关系,体现不出文化交融,故排除C;材料无法体现其内部具有时间空间线索上的逻辑联系,故无法推断形成惯例,故排除D。26.A 材料反映的是科举制度的变化,依据“糊名之制”“所凭只是考试成绩”可知到宋代科举日益规范严密,故A项正确,B项与材料主题无关,排除;C、D两项表述过于绝对,排除。27.C前期以南直隶和江浙居多,而中后期主要分布在北直隶等北方各省及湖广、江浙地区。结合所学知识,其原因有政治中心的迁移(首都由南京迁北京),明朝中后期江南经济发展,出现资本主义萌芽,故选C。明朝中后期专制主义中央集权虽然加强,但与材料无关联,故排除A;看北方人数占多数,南北没有趋向平衡,故排除B;明朝采用文官政治,即使兵部尚书也由文官担任,不负责具体军事战役,与北方战乱频繁无关,故排除D。28.B据材料“法宜变,惟不能如康之浸欲变本,且漫无次序”可知,该学者主张变法改革,但须渐变,且反对改变根本的封建制度,故B项正确。29.C据材料信息可知,五四运动以后先进的中国人从不同领域探索不同的救国道路,有“政治革命领域”“教育领域”等等,故C项正确,也说明五四运动的作用不仅是思想启蒙运动,故A项错误;材料未能体现五四运动推动革命文化登上历史舞台,故B项错误;材料无法体现混乱迷茫,并且不是所有人都认可革命方式救中国,故D项错误。D 从其话语“迅速结束中国事变”“陷入了永无尽头的消耗的泥潭中”等表述并结合1939年的时间点可以推断,此时日军深陷战争泥潭,消耗极大,进入了战略相持阶段,体现了以空间换时间战略的显著成效,故选D;该看法只能表明日本下层军官对战争的看法,无法反映日本军部渴望和平,故排除A;日军进攻锋芒虽然被打压,但日军还有能力组织大规模扫荡破坏,尚未进入战略反攻阶段,故排除B; 战略防御阶段的时间是1937年7月到1938年10月,该时间点晚于战略防御阶段,故排除C。A 根据材料可知广大民众对建设社会主义热情空前高涨,再结合后文“50万首民歌”“30万个“李有才”,30万个“郭兰英””可以看出,人民在文学创作领域的热情空前高涨,故选A;材料只反映了数量的众多,而且数据存在一定程度上的夸大,且显著提高与史实不符,故排除B;当时经济建设盲目赶英超美,忽视经济规律遭遇巨大挫折,与史实不符,故排除C;国民经济建设确实遭遇巨大挫折,但新民歌运动主要反映盲目经济建设所谓的“成就”,没有客观真实的反映经济现状,故无法反映国民经济建设遭遇重大挫折,故排除D。A 据材料可知,材料反映的是雅典债奴制对平民的压榨,故选择A。D材料强调政治自由是要受到法律的约束,同时法律要经由人民的同意,只有这样法律才能真正保障自由,D项正确。B 从材料中“对投机倒把怕得太过分了”“应当给予鼓励,而不应当加以阻扰”的表述可以推断,当时农民可以将生产的余粮带到城市进行交换,列宁鼓励农民将粮食带进城的有限交换行为,反映交换代替了余粮收集制,故选B;此时战时共产主义刚刚废止,商品买卖所需要的货币金融体系还未恢复,仅仅是农产品的物物交换,商品买卖制度尚未确立,故排除A;货币制度还未建立,粮食税的收集方式是实物,只是把余粮收集改为收取粮食税,并未反映收取方式的改变,故排除C;废除余粮收集制可以恢复农民的生产积极性,但材料表述的是列宁对屡禁不止的“投机倒把”行为的在新经济政策上的肯定,无法直接得出农民生产积极性提高,故排除D。A 立体画派的创作手法属于现代主义绘画,得益于现代科技的进步,故A项正确,B项错误;现实主义是在工业革命后兴起,故C项排除;D项在材料无法体现,排除。41.(1)演变特点:从奢侈品到普通饮品(饮茶人员范围平民化);从受指责、受争议到普遍欢迎;从荷兰垄断到英国垄断亚欧茶叶贸易;从依赖中国到依赖印度进口茶叶。(8分)(一个层面2分)原因:英国打败荷兰等逐渐确立殖民霸权;新航路开辟后,世界贸易加强和发展;英国扶持印度茶叶种植;工业革命促进英国经济发展和社会关系的变化;对饮茶健身功能的认识。(7分)(答到1个点得2分,答到2个点得4分,答到三个点及以上的得7分)(2)手段:在印度、锡兰引种茶树,向中国倾销鸦片,发动鸦片战争。(3分)(答到1个点得1分) 影响:导致中国茶叶出口份额大幅下降;向中国倾销鸦片导致白银外流、危害中国人的身心健康;发动鸦片战争使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。(7分)(答到1个点得2分,答到2个点得4分,答到三个点得7分)42.评分标准:①观点明确;(3分)②合理引用史实,进行多角度论述。(6分)③论证充分,逻辑严密,表述清楚。(3分)答案示例:论题:对买办的认知和评价受到了时代变迁的影响。(3分)论述:清末民初,随着列强的不断侵略,民族危机日益加深,民族矛盾成为主要矛盾,在这种情况下,消极评价与帝国主义联系密切的买办理所当然;中华人民共和国成立后,阶级斗争史观在改革开放前一直占主流地位,对买办也基本持批判态度;改革开放后,随着思想的解放和对外交流的深入,对买办的评价越来越深入和客观。(9分)(答案示例仅作阅卷参考,不作为唯一标准答案)45.(1)背景:包干制导致全国财政体制繁杂,各地区税收负担不一,难以做到公平合理;中央财政收入呈现下降的趋势。社会主义市场经济体制改革目标的确认。特点:调整中央与地方税收关系;统一税法,简化税制;注重公平性;借鉴国际经验。(8分)(背景4分,答到一个方面2分;特点4分,答到一个方面2分)(2)建立了适合于市场经济的财政制度的基本框架;提高了中央财政收入,增强了中央政府宏观调控能力;有利于促进地方经济均衡发展;有利于调动中央和地方的积极性。(7分)(答到1个点得2分,答到2个点得4分,答到三个点及以上的得7分)46.(1)差别:一战后产生了高度独裁的法西斯主义,而二战后消解了独裁帝国;一战对旧秩序的破坏不如二战彻底;一战后列强瓜分了世界利益,二战后留下了巨大的权力真空。(6分)(一个层面2分)(2)欧洲在世界范围内大量丧失殖民地;欧洲国家本身遭到战争极大摧残;美国和苏联的崛起;联合国等国际组织的出现;经济一体化、全球化的加速。(9分)(答到1个点得3分,答到三个点及以上的得9分)47.(1)“有所为”:领导独立战争,赢得国家独立;主持制宪会议,确立美国民主政治;担任首届总统,维护和完善了国家民主政治制度。“有所不为”:交出军权;拒绝当国王;不当终生总统。(10分)(答到1个点得2分,答到2个点得4分,答到5个点及以上的得10分)(2)将国家、民族利益置于个人幸福之上,不贪恋权力、坚持民主、警惕专制,在防止独裁、促进国家民主建设方面起了表率作用。(5分)(答到1个点得2分,答到2个点得5分)江西省2020年高中毕业班新课程教学质量监测卷地理参考答案1.A【解析】疫情期间,我国口罩需求大增,成为特殊时期的急需物资,社会需求成为主导因素,满足市场需求是扩大产能主要目的。2.B【解析】由于异常性扩大产能,原料供不应求导致停产,为应对停产现象,国家需要大力扶持原料生产。3.D【解析】黄土高原与全国其他地区相比,黄土土层深厚是开挖窑洞的前提条件。地形是一个小尺度因素,在黄土高原内部,地形只影响窑洞具体选址,不符合题意。4.B【解析】4个选项都具有契合性,即符合“舒适”要求,但只有保温隔热是客观的,即符合窑洞特点。5.A【解析】窑洞隔热效果好,对保暖和降温要求低,从而节约生活能源;窑洞顶上可以作为农业用地,从而节约土地;窑洞几乎不需要支撑架构,从而节约建材。可见其良好的生态效益不包括节约淡水资源。6.B【解析】M山北坡各项指标均为1,指标偏离1最多的地理要素,就是两坡比值相差最大的地理要素。南坡区域面积和稻田比重均大于1,两项指标相乘就是稻田面积,偏离1最多。注意:人口数量除以区域面积就是人口密度,该指标偏离1较少。7.B【解析】符合南坡特点的选项,具有客观性;符合土层厚度大成因的选项,具有契合性。坡度更大,不客观不契合;坡度更小,既客观又契合(正确);降水更多,客观但不契合;降水更少,不客观但契合。从契合性看,坡度小、降水少土层不易被冲刷;从客观性看,南坡面积大,从而坡度小(见图示)。8.C【解析】这是一个小尺度水热问题,小尺度上,纬度和海陆对水热影响不大,坡度对水热影响也不大。坡向影响降水,同时通过影响光照来影响热量。9.C【解析】手机的即时位置的确定,要通过GPS技术,而位置的表达需要利用GIS技术。10.A【解析】照片拍摄到的范围一定是白昼,照片中南极点(S)周边都是白昼,照片拍摄时节北半球为冬季,南半球为夏季。甲属于北半球地中海气候,冬季为雨季;丙属于南半球热带草原气候,夏季为雨季。11.D【解析】受拍摄距离影响,照片中的范围不到地球面积的一半(见图示),为昼半球的一部分。唯一可能性EF同在昼半球。36.(22分)(1)蔬菜加工(特色旅游)(2分),蔬菜运输(蔬菜贸易)(2分)。(2)劳动力(土地)廉价(2分),靠近市场(2分),政府支持(2分)。(3)纬度低,光热充足(2分);海拔高,日温差大(2分);实行绿色生产方式(2分)。(4)距离近(交通便利),运输成本低(2分);经济发达,蔬菜生产成本高(2分);人口稠密,市场需求大(2分)。37.(24分)(1)有利条件:流量大,通航能力强(水温高,无结冰期)(2分);水流平缓,航行安全(2分)。不利条件:沼泽广布,不利于沿岸筑港(2分)。(2)热带雨林,植被茂盛(2分);大量涵养水源,提高地表湿度(2分);林下光照弱(空气潮湿),蒸发量小(2分)。(3)远离河流,地表水来源不足(2分);地形相对凸起,地表水容易散失(2分)。(4)气候湿润,河流流量大(2分);(坡面)水土流失弱,河流含沙量小(2分);断裂下陷,导致地面落差大(2分);河流流速快,(对河床)侵蚀作用强(2分)。43.(10分)线路距离适当(2分),行宿一体(2分),轻松舒适(2分),体验项目丰富(2分),海上风光秀丽(2分)。44.(10分)造成动物伤亡(2分),栖息地面积减小(2分),食物来源减少(2分),栖息地分布不连续(破碎)(2分),环境(空气)质量下降(2分)。江西省2020年高中毕业班新课程教学质量监测卷政治参考答案12.【答案】C 【解析】居民收入随着经济发展同步增长,①符合;人均GDP突破1万美元不能标志全面小康社会目标的实现,②错误;收入是消费的前提和基础,③符合;经济发展和居民收入增长判断不出我国分配制度的完善。故选C。13.【答案】D 【解析】在获得国家车辆购置补贴后,可按要求申领深圳市车辆购置补贴,即符合条件的国家补贴和深圳市的地区补贴可叠加。这意味着消费者购车成本会下降,其需求量会增加,新能源汽车的补贴和需求量的增加,厂家也会扩大生产,故供给增加,不考虑其他因素,说明新能源汽车价格不变。①体现的是需求量减少,价格降低,与题意不符。②体现了价格不变,需求增大,符合题意,③体现的是价格上升,供给增大,与题意不符,④体现的是价格不变,供给增加,正确,故选D。14.【答案】B 【解析】国务院制定了《保障农民工工资支付条例》的目的是保护农民工的合法权益,B符合;ACD都不是目的所在。故选B。 15.【答案】D 【解析】“价格”不是我国出口竞争的新优势,②错误;“严紧市场准入”错误,应该是放宽市场准入,③错误;①④符合“发展更高层次的开放型经济”的要求。故选D。16.【答案】A 【解析】不能扩大政府职能,②错误;政府是我国行政机关,不具备执政地位,④错误;打造“五型”政府要求政府加强服务意识、提高政府行政效率,①③符合。故选A。17.【答案】D 【解析】试题考查的是坚持党的领导的重要性,①④符合题意要求;②错误,中国共产党不是始终坚持执政为民,党成立时并不是执政党;③错误,依法治国首先是依宪治国,不是依宪执政。故选D。18.【答案】C 【解析】中缅两国政府签署联合声明,共同维护本地区与世界的和平、稳定与发展,反映了我国实行独立自主的和平外交政策以及我国在维护双方共同发展的责任,②③符合题意;中缅联合声明是在中缅两国共同利益的基础上签署的,而不是在两国国家利益的基础上签署的,①错误;中缅两国成为推动东南亚经济、社会共同发展的主要力量,不是主导力量,④错误。故选C。19.【答案】B 【解析】我国传统文化的基本内涵没有丰富,只是弘扬优秀传统文化的形式进行了创新,①错误,②符合;文化源于人类实践,不是源于地名,③错误;④符合题意。故选B。20.【答案】B 【解析】大众传媒依托现代网络技术已成为文化传播的主要手段,不是主要途径,①错误;现代信息技术对文化传播具有推动作用,不是决定作用,③错误;②④符合题意。故选B。21.【答案】D 【解析】衡量人生价值主要看对社会的贡献,不是社会价值与自我价值的统一,②错误;价值是一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性,不是能够满足主体需要的功能和属性,③错误;从材料可以看出,广大医务工作者正确的价值选择是在正确的价值判断的基础上作出的,①④符合题意。故选D。22.【答案】A 【解析】实践是检验认识真理性的唯一标准,不是科学实验,③错误;④错误不选,应该是实践、认识、再实践、再认识,循环往复以至无穷;潘建伟教授团队的实验遵循了客观规律、正确认识了客观事物,①②符合题意。故选A。23.【答案】C 【解析】人脸识别是根据每个人的不同特点来进行识别的,C符合;AB不符合; 应该是普遍性寓于特殊性中,并通过特殊性表现出来,D错误。故选C。38.(14分)【答案】对生产:①人工智能促进产业结构的调整和优化升级。(3分)②人工智能技术推动智能制造,(1分)提高劳动生产率,(1分)降低生产成本。(1分)③人工智能与实体经济的融合,成为经济发展的新引擎。(1分)推动实体经济创新转型升级,促进经济高质量发展。(2分)(符合材料,言之有理,均可给分。如果写到推动供给侧结构性改革,可给2分)对生活:①人工智能方便人们生活,促进生活便利化。(3分)②人工智能技术的运用,提高社会公共服务精准化水平,(1分)全面提升人民生活品质。(1分)(符合材料,言之有理,均可给分)【解析】本题考查的是人工智能技术的运用,对我们生产、生活的影响。注意设问的要求,要分别阐述对生产、生活的影响。对生产方面,可以从产业结构调整优化、提高劳动生产率、推动经济高质量发展等角度思考。对生活方面,可以从生活的便利化、降低生活成本、提高生活品质、促进提升社会效益等角度思考。39.(12分)【答案】(1)坚持和完善人民代表大会这一根本政治制度。(1分)支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力,保证各级人大由民主选举产生、对人民负责、受人民监督,保障人民当家作主。(2分)(2)坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。(1分)健全相互监督特别是中国共产党自觉接受监督,保障民主党派的参政议政,发挥人民政协的职能,提高政治协商、民主监督、参政议政水平,更好凝聚共识。(2分)(3)坚持和完善民族区域自治制度。(1分)保证民族自治地方依法行使自治权,保障少数民族合法权益,巩固新型社会主义民族关系,支持和帮助民族地区加快发展。(2分)(4)健全充满活力的基层群众自治制度。(1分)完善群众自我管理、自我服务、自我教育的基层群众自治组织,拓宽人民群众反映意见和建议的渠道,保障知情权、参与权、表达权、监督权。(2分)(言之有理,均可给分。如果写到坚持民主集中制,可给2分。)【解析】该题考查的是政治生活中中国特色社会主义政治制度的知识,我国特色社会主义政治制度主要包括人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等内容,从完善这四大制度对保障人民当家作主的角度分析回答。40.(26分)【答案】(1)形成:意识是客观存在的反映。(1分)科学精神属于意识范畴,是对客观实践的反映。(2分)作用:①人们在意识的指导下能够能动的认识世界,意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。(2分)黄旭华院士在科学精神的指导下,从事科学研究,不仅揭示了核潜艇的外部现象,还揭示了其本质和规律,为我国核潜艇事业作出贡献。(1分)②人们在意识的指导下能够能动的改造世界,正确意识促进客观事物的发展。(2分)科学精神属于正确意识,促进了黄旭华院士的科学研究的发展。(1分)③意识对人体生理活动具有调节和控制作用。(2分)艰苦奋斗、坚韧不拔、百折不挠的决心;要有求真务实、勇于创新的科学精神,激发了黄旭华院士的科研热情,推动了核潜艇事业的发展。(1分)(言之有理,均可给分。如果写到意识对物质具有能动的反作用,可给2分。)(2)①科学精神是中华民族精神的重要组成部分,(2分)是时代精神的精华,(1分)是建设中国特色社会主义文化的重要资源。(1分)②新时代传承和弘扬科学精神,有利于坚定理想信念,牢记使命;(3分)③有利于培育和践行社会主义核心价值观,(1分)培育中华民族精神,(1分)增强文化自信。(1分)(言之有理,均可给分。如果写到有利于提高思想道德修养和科学文化修养,可给2分。)(3)①有利于培养科学精神的班会、演讲、科学知识竞赛、板报等活动均可。(2分)②有条件的学校,聘请院士校友回母校做报告等。(2分)(每条2分,建议合理,均可给分。校园外的活动建议不给分。)【解析】第一问考查的是哲学有关意识的内容,第一小问是回答意识的来源,回答意识是对客观存在的反映。第二小问考查的是科学精神的作用,从哲学角度思考就是考意识的作用,通过基础知识可知,意识的作用表现在人们在意识的指导下能够能动的认识世界、人们在意识的指导下能够能动的改造世界两大方面,从这两方面出发结合材料分析作答就可以。第二问考查的是文化生活的知识,要求分析新时代传承和弘扬“求真务实、勇于创新”的科学精神对建设中国特色社会主义文化有什么意义。可以从“求真务实、勇于创新”的科学精神的重要性、坚定理想信念、文化自信、弘扬民族精神、树立社会主义核心价值观等角度回答。第三问属于开放式答案,只有符合有利于在校园内培养学生的科学精神的活动建议,才可给分,校园外的活动建议不给分。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 历史参考答案.doc 地理参考答案.doc 政治参考答案.doc 江西省吉安、抚州、赣州市2020届高三一模文科综合试题 扫描版含答案.doc