资源简介 高一4班主题班会教案题 目:江山易改、秉性是否难移形 式:辩论目 的:提高学生的自我表达能力,通过辩题让学生了解自己的不足,从而改正缺点。主题班会过程:二、赛前准备 将比赛题目提前一周公布给学生,并将学生分为两组,作为辩论的两方;组内分配任务,填写分工表;每组选出组长、副组长,确定辩手4名、材料收集者若干、记录员4名、评判员4名、记时员1名。由全班学生共同选举产生一名主持人。三、比赛程序(1)主持人宣布比赛开始,介绍评委、队员及比赛规则(2)陈词阶段,顺序和时间依次为: 正方一辩陈词 3分钟 反方一辩陈词 3分钟 正方二辩陈词 2分钟 反方二辩陈词 2分钟 正方三辩陈词 2分钟 反方三辩陈词 2分钟 自由辩论阶段 共8分钟:双方轮流发言,每队各有4分钟 总结陈词阶段 共6分钟 反方四辩总结 3分钟 正方四辩总结 3分钟 8位评判员进行评议和裁决:裁决期间,由教师进行点评,其他同学也可以发表自己的观点 主持人宣布最后的结果。 如时间允许,各小组在课上进行自评和组内评议,根据每人的表现确定每个人的成绩。四、自由辩论规则1、自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方任一辩手起立发言;完毕后,反方的任一辩手应立刻发言;双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。2、在自由辩论期间,每一位辩手的发言次序、次数都不受限制。3、各队发言时间剩下一分钟时,记时员举手给予提示;当记时员确定该组没有时间时,全队必须立刻停止发言。4、如果一方发言时间已经用尽,另一方还有剩余时间,则该方一名或多名辩手可以继续发言,直至该方时间用完为止。5、自由辩论要求简洁明了地加强本方观点,机智有力地反驳对方的论点,不能流于空间无物的攻击,有意回避对方的质询及发生观点、语言的混乱。五、辩论注意事项1、辩论时,辩手必须注意谈吐风度,不得进行人身攻击;2、辩论进行期间,辩手必须服从主持人的安排;3、当辩手发言时间只剩一分钟时,记时员举手给予提示;当记时员确定该组没有时间时,辩手必须立即停止发言。六、评分标准1、辩论技巧(25分):辩手是否言语流畅、立场明确,能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题,叙述是否有层次性、条理性,论证是否具有说服力。2、内容资料(15分):论据是否充分、合理、恰当、有力、引述资料是否正确、翔实。3、自由辩论(25分):能否始终坚持自己的立场,主动、准确、及时、机智地反驳对方的观点,思路清晰、立场坚定、逻辑正确、应对灵活。4、整体配合(20分):是否有团队精神,能否相互支持,论辩衔接是否流畅,论点结构是否完整,是否形成一个有机整体。5、表情风度(15分):辩手表情、手势是否恰当、自然、大方,不强词夺理,尊重对方,尊重评委和观众,富有幽默感。七、成绩评定 教师按照每组的组内评定,结合辩论的结果和当场表现,为学生评定成绩,并发奖品作为鼓励。PAGE2 展开更多...... 收起↑ 资源预览