资源简介

“森林防火 人人有责”
活动目标：
1、了解引起火灾的原因。发生火灾时的一般特征。
2、知道森林防火的重要性，尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。
3、初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。
活动过程：
一、活动导入
播放一段有关森林火灾的实际录像，并指引学生有针对性的观看。
二、根据录像内容，让学生进行森林防火知识的抢答（分组进行，并计分比赛）
1、“森林防火”的含意是什么？
　　答：是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救。
2、森林防火期内，林区用火有什么规定？
答：森林防火期内。在林区禁止野外用火；因特殊情况需要用火的，必须严格申请批准手续，并领取野外用火许可证。
3、进入林区必须做到“五不准”指什么？
答：不准在林区内乱扔烟蒂、火柴梗；不准在林区风燃放爆竹、焰火；不准在林区内烧火驱兽；不准在林区内烧火取暖、烧烤食物；不准在林区内玩火取乐。
4、森林火险等级是怎样划分的？
答：森林火险等级分为五级。一级为难以燃烧的天气可以进行用火；二级为不易燃烧的天气，可以进行用火，但出可能走火；三级为能够燃烧的天气，要控制用火；四级为容易燃烧的高火险天气，林区应停止用火；五级为极易燃烧的最高等级火险天气，要严禁一切里外用火。
5、什么是森林防火期？我的森林防火期规定在什么时间？
答：一般把森林容易发生火灾的季节，规定为森林防火期。根椐《浙江省森林防火实施办法》规定,我县的森林防火期定为每年10月1日至翌年4月30日止。
6、扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火？
答：老人、妇女、中小学生、儿童及身残体弱者。
7、森林燃烧必须具备哪三个条件？
答：可燃物、氧气和一定的温度。
8、扑救森林火灾的原则是什么？
答：一旦发生森林火灾必须以“打早、打小、打了”的原则，争分夺秒地将林火消灭在初发阶段。
9、要扑救林火中，怎样做到既扑灭火灾，又不伤亡人员？
答：扑打火线中，严禁迎火头扑打；不要在下风口扑打；不要在火线前面扑打；扑打下山火时，要注意风向变化时下山火变为上山火，防止被火卷入烧伤。清理火场时，要注意烧焦倾斜“树挂”、倒木突然落倒伤人，特别是防止掉入“火坑”，发生烧伤。
10、我国森林防火的方针是什么
答：我国森林防火的方针是“预防为主，积极消灭”。预防是森林防火的前提和关键，消灭是被动手段，挽救措施。只有把预防工作搞好了，才有可能不发生火灾或少发生火灾。一旦发生火灾，必须采取积极措施将其消灭。因此，在森林防火各项工作措施中，我们必须做到两手同时抓，一手抓预防，一手抓扑救，两手都要硬。
三、小品：“一场突如其来的森林火灾”
观察表演后讨论：
（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？
(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
(2 )总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生森林火灾？发生火灾时应该怎么办？怎样防火？
四、演讲：爱森林的名人故事
1、派代表说名人防火的故事：学生讨论故事中哪些情节能看出名人爱森林的表
现
2、看“爱森林 防止火灾”的各种宣传画
3、讨论：如何从小爱森林，爱自然
五、小组讨论、设计森林防火措施
1、森林防火措施：
（1）、森林火灾重防范，严控火源是关键
（2）、群策群防，森林防火有力量
( 3 )、严查严管，森林安全有保障
( 4 )、防止火灾，爱护森林
2、发挥自己的想象，创造性的设计一个森林防火标志。
六、教师总结，提高学生防火的意识，并强调遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
2006-11-05
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