资源简介

法制教育主题班会
——法律与我们同行
一、班会时间：2007年12月4日 二、地点：会议室
　　三、参加人员：九（4）全班同学　　 四、主持人：
　　五、目标 ( http: / / clk. / click / click.php cpid=510&ads_id=47&pid=99000100&cid=100&url=http%3A / / www. / adpage.php&k=%u76EE%u6807&s=http%3A / / www.edudown.net / teacher / deyu / shxd / 200711 / 17686.html&rn=701509&v=1&ref=http%3A / / www. / s%3Fkw%3D%26sc%3Dweb%26cl%3D3%26tn%3Dsitehao123%26ct%3D0%26pn%3D%26rn%3D%26lm%3D%26ie%3Dgb2312%26rs2%3D%26myselectvalue%3D%26f%3D%26pv%3D%26z%3D%26from%3D%26word%3D%25B7%25A8%25D6%25C6%25BD%25CC%25D3%25FD%25D6%25F7%25CC%25E2%25B0%25E0%25BB%25E1" \t "_blank )：
加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
六、形式：观看影视片段和案例分析，采用抢答、讨论、交流方式。
　　七、活动过程
　　1、主持人开场白，宣布主题班会开始。
保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
2、 你对法律知多少
（1） 说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
（2）请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情？
旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
　　（3）、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识（可以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组），内容见后附注1。
4、由各组同学自由发言，谈谈自己或亲眼看到的别人的一件违法小事，并谈谈感受。
　　5、观看视频片段，讨论怎样处理以下行为。
　　1、画面一：包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。
　　画面二：有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。
　　画面三：一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。
　　画面四：有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。
　　画面五：朋友被打了，其他人帮他打群架。
2、案例分析：根据时间的多少，选取适当的案例进行分析，内容见后附注2。
　　八、活动小结
（1）、本堂课你学到了什么？
(2 )、班主任老师 ( http: / / clk. / click / click.php cpid=12&ads_id=45&pid=99000100&cid=100&url=http%3A / / www. / b2854 / d15147832.htm&k=%u8001%u5E08&s=http%3A / / www.edudown.net / teacher / deyu / shxd / 200711 / 17686.html&rn=19479&v=1&ref=http%3A / / www. / s%3Fkw%3D%26sc%3Dweb%26cl%3D3%26tn%3Dsitehao123%26ct%3D0%26pn%3D%26rn%3D%26lm%3D%26ie%3Dgb2312%26rs2%3D%26myselectvalue%3D%26f%3D%26pv%3D%26z%3D%26from%3D%26word%3D%25B7%25A8%25D6%25C6%25BD%25CC%25D3%25FD%25D6%25F7%25CC%25E2%25B0%25E0%25BB%25E1" \t "_blank )总结。并祝愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴！
九、活动结束
播放歌曲《心声》，同学们一起跟唱，班会结束。
附1： 法律知识检测
A、判断题
（1） 保护在学校中接受义务教育的未成年学生的合法权益只是学校的责任。（×）
（2）《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，表明我国用专门法律保护青少年的正当权益，约束青少年的行为。（√）
（3）社会保护归根结底是要创造一种有利于未成年人健康成长的学校和家庭环境。（×）
（4） 国家专门制定未成年人保护法，要求全社会共同努力保护未成年人健康成长。可见保护未成年人是社会的责任，与我们未成年学生无关。（×）
（5）未成年人除了家庭保护和学校保护外，还需要社会保护。（√）
（6）有违法行为的我国未成年人，不属于我国未成年人保护法保护的对象。（×）
B、单项选择题
（1）这幅漫画中父亲的行为是（A）
A不依法履行家庭保护的义务 B．要求儿子履行受教育的义务
C确保儿子享有受教育的权利 D．在履行对儿子的教育义务
（2）我国未成年人保护法保护的对象是(B)
A、未满16周岁的我国公民
B、未满18周岁的我国公民
C、未满20周岁的我国公民
D、未满22周岁的我国公民
（3）有的家长规定，儿子可以上学，女儿不给读书，帮做家务。这种做法违反了未成年人保护法中的(A)
A、 家庭保护 B、 学校保护 C、 社会保护 D、司法保护
（4）未成年人要依法自律，是指(C)
A、法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事情一般不要去 做
B、法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事情坚决不做
C、法律提倡做的事情积极着去做，法律不允许做的事情坚决不做
D、自觉遵守未成年人保护法的一些禁止性规定，不做违反法律的事情
（5）未成年人自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护的能力，因此，需要法律给予(A) A、特殊保护 B、 特殊关注 C、 特殊照顾 D、特殊援助
附注2、案例分析
案例一
一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。
请大家思考：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的？（讨论）
案例二
小陈是一个农村姑娘，9岁时由父母做主，同一个21岁的男青年订立了婚约。男方给了小陈的母亲1960元礼金。小陈13岁时，提出要与男方解除婚约。男方不肯，坚持“要人不要钱”。小陈为了保护自己的权益，便到法院起诉，要求解约。法院经过调查，在做好疏导工作的基础上，依法裁决由小陈的父母退还男方1960元礼金，小陈与男方解除非法婚约。就这样，小陈依靠法律，保护了自己的合法权益。
案例三
小周家住湖北农村，是六年级学生。1996年月11月3日，在骑车回校途中，不慎将8岁女孩小雷撞倒在地致伤，雷家要求周家赔偿，双方未能达成一致意见，雷家到镇派出所报案，要求周家赔偿损失。派出所召集双方家长调解未成，于是派人到学校将小周带回派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答复，必须交纳1000元才放人。周家因家穷被迫四处筹钱，但仍不够钱，被迫写下欠条，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，联想起在学校学的法律知识，决定讨一个说法。于是小周向当地法院递交起诉状，法院经审理后，认为派出所行为是违法行为，必须退还周家交纳的钱。小周终于依法维护了自己的尊严。
案例四
谁应为未成年人夜不归宿负责任？
晓雪今年17周岁。自今年5月份起，她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起，进行小的赌博，观看色情淫秽录像，甚至夜不归宿。
叔叔得知此情况后告诉了晓雪父母，并劝说他们多管管孩子。可他们却说晓雪已经懂事，不会出问题的。无奈，叔叔又找到留宿晓雪的房屋主人李某交涉。李某却反唇相讥：“你侄女愿意住在这儿，叫我有什么办法，你家人是如何教育孩子的？”请问，晓雪父母和房主李某的行为是否违法，应承担什么法律责任？（答案：违法）
案例五
父母不让孩子上学违法吗？
村民赵某家有一子一女，均达到法定入学年龄。但赵某有重男轻女思想，仅让其九岁的儿子上学，其女儿则被留在家里帮助干活。村委会干部多次劝说赵某将女儿送到学校去读书，均被赵某以自家的事不用他人来管而拒绝。你认为赵某的做法是否违法？（答案：违法）

展开更多......

收起↑