资源简介

主持人1：同学们：　　你们知道吗？有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通；离开这个世界平平静静。他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。叔叔永远年轻，因为叔叔有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，22岁是他永远的年龄。他的日记，人们越读越起劲；他的故事，人们越听越动情！　　
同学们，在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名！他的名字就叫――雷锋。　　
雷锋叔叔他助人为乐，毫不利已。　　
有一次，雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来，见本溪路小学的大楼正在施工，便推起一辆小车帮着运砖，一连干了好几个小时。这就是雷锋。 在一次出差换车时，雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。人们因此留传着这样一句话："雷锋出差一千里，好事做了一火车。"这就是雷锋。 他"偷"着为战友的亲人寄钱，为灾区人民寄上几年来的全部存款。有人说他是"傻子"，雷锋却说他甘愿做革命的"傻子"。这就是雷锋。 雷锋大公无私，乐于奉献的事还真是太多了。如今，雷锋精神在感化着人们，在我们中间就有不少革命的"傻子"。雷锋已经离开我们有47年了，可是他的精神却与时俱进，永放光芒。
交警，他们日夜站在马路上，经受风雨的考验，经受冰霜的折磨，不管是寒冷的严冬，还是炎热的盛夏，他们总是那样站在那里；不管是亲朋好友还是普通老百姓，他们总是铁面无私，秉公处理。他们为了这个事业付出了太多太多，牺牲的也太多太多了，不管前路有多艰辛，他们毅然决定这么做。我们伟大的交警不正是雷锋的传人吗？　　老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人；在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗？　　解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵；抗洪抢险，是排头兵；舍己救人，还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们无怨言；与亲人聚少离多，他们无怨言；无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言……他们真正做到了"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。"这些解放军战士不正是雷锋的传人吗？　　希望工程第一个捐款人，是天津市塘沽区实验小学的学生周桐，1989年1月1日他向中国青少年发展基金会捐款27元救助失学儿童。我们初一1班全体同学每天早上和下午提前到校，做好教室卫生，整理好讲台，做好上课准备，为班级赢得了一面面流动红旗；班干部、组长、科代表默默地做好班级日常管理；谭颖梅、覃花爱、四位同学不辞辛劳，利用课余时间为班级出墙报和板报……大家用真情挚爱，奏响了一曲动人的歌；这些助人为乐的人不正像雷锋叔叔那样"傻"的可爱吗？我们不正是雷锋的传人吗？ 　　雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。 　　正是因为有人交警、老师、解放军战士和青少年这些人，我们的社会才更安定、繁荣，民族才更团结友爱，朝着文明迈进的脚步才更稳健，我们的国家也才更强大，未来也才更加充满希望与活力。　　不管是交警也好，老师也好，解放军战士也好，青少年也好，他们都具有雷锋这种"毫不利已，专门利人"的伟大精神，这说明了雷锋并非高不可攀，人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神是无时不在的："对待同志，像春天般的温暖；对待工作，像夏天一样火热；对待个人主义，像秋风扫落叶一样；对待敌人，像严冬一样残酷无情。"雷锋精神也是无处不在的，雷锋精神在这里得到了彰显，雷锋精神在那里闪耀着光芒。　　人最宝贵的是生命，可是人为什么活着？生命的意义在哪里？雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。主持人2： "如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的'螺丝钉'，你是否永远的坚守岗位？"
　　雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存。
　　有人说：“现在都进入二十一世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？”那么在进入二十一世纪的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗？！
　　当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候；
　　当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候；
　　当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。
　　在座的各位，您，会是什么心情呢？想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令让他走开，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！答案是很明显的。
　　当有些人对雷锋不屑一顾的时候，雷锋却悄悄地走出国门，我们感到震惊，也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民军队的普通兵，却名高天下，被世人所敬仰。
　　　　雷锋的名字对有些人来说已经陌生，雷锋的精神对有些人来说已经不可思议，可是在迈进新时代的时刻，生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界，需要富于开拓，勇于进取和创造的勇气，我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗！
　　不是连带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗？
　　不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗！
　　不是人人都希望社会风气越来越好吗！
　　不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗？
我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！
　　学雷锋主题班会（2009、3、13）
前期准备：1、歌曲“学习雷锋好榜样”“爱的奉献” 2、动员：主持人2名，小品表演3~5人，“学雷锋小组”若干人。 3、指定会场布置人员（桌椅摆放成“U”型，黑板写主题“学雷锋，树新风”大字） 4、相机、播放机、小蜜蜂 5、邀请年级组长、政教领导
班会内容：
播放音乐“学习雷锋好榜样”。（欢迎学校领导和年级组长到来。）
主持人1：讲述雷锋的故事（见演讲稿1）
主持人2：雷锋精神过时了吗？（演讲稿2）
主持人1：下面请看现场即景“上学路上”（一同学上学路上你不舒服，痛苦的捂着肚子蹲在路边，这时走来两同学，吃着东西，随手把包装袋丢路面，视而不见，冷漠地走过。又走来两位同学，看到路面上的包装袋，俯身捡起，放到附近的垃圾桶，看到生病同学，随即过去关切的询问，并扶着他前进。）
主持人2：刚才的场景我们看到了两种人的表现，请同学们说说这两种人的表现是什么，我们应该学做哪种人。（如没人主动，点名3~4人）
主持人1：同学们，今天我们开展学雷锋活动，学习雷锋精神，什么是雷锋精神呢？雷锋精神就是“奉献，互助互爱”。让雷锋精神永远和我们在一起吧。请同学们和我一起朗读“雷锋和我们在一起”： 乘着温暖的春风，我们四处寻觅，啊，终于找到了，雷锋叔叔原来就和我们在一起。他和诚实的孩子在一起，他和勤劳的孩子在一起，他和爱学习的孩子在一起，他和关心别人的孩子在一起。希望我们都做诚实的孩子、勤劳的孩子、爱学习的孩子、关心别人的孩子。
主持人2：雷锋在日记中写到：有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
可是，在我们班有的同学现在还存在着只顾自己好玩，学习态度不够好，积极性不够高，不理会别人和班集体，漠视班集体的利益。对这种自私的行为，我们要不要发挥班集体的力量来改正呢？好，下面我们就群策群力，说说我们今后在打了预备铃后怎么做，课堂上怎么做，自习课怎么做，还有我们平时该怎么做。（点名3~5人说）
主持人1：同学们，让我们都以自己的实际行动发扬互助互爱的雷锋精神，在学习上发扬“钉子”精神，把我们初一1班创建成一个团结互助、好学上进的班集体，让雷锋精神在我们当中传承。
主持人2：学习雷锋，就要象雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，树立远大理想。学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，发奋学习，掌握本领，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。学习雷锋，就要像雷锋那样，以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为。学习雷锋，发扬雷锋精神，争当新时代的小雷锋。同学们，根据我校的具体实际情况，我们把“学雷锋见行动，从我做起，从今天做起，从小事做起，热爱家庭，热爱班集体，热爱学校”作为三月的主旋律。
班主任倡导我们班组建“学雷锋小组”，做好日常行为表率，起模范带头作用，在校内、外争做好事。班上设置“好人好事记录薄”，作为期末评优评先的主要据。现在请同学们勇跃参加。（播放歌曲《爱的奉献》，成员站出教室中央，集队照相，回座位）
主持人：同学们，让我们用最热烈的掌声感谢学校领导和年级组长对我们班的关心和指导。请同学们把桌椅摆回原位。

展开更多......

收起↑