资源简介

感知父母恩
教学目的：
　　1.情感目标：通过此次主题班会增进同学与家长的感情。
　　2.认知目标：让同学在点滴中体谅父母的良苦用心，在每一件小事中感悟父母的养育之恩。
　　3.行为目标：在今后的生活中，对父母多一份理解与关爱，用实际行动回报父母。
教学过程：
（班会正式开始前播放音乐《天亮了》 主持人在音乐声中入场）
A主持人：一曲《天亮了》拉起了我们班会的序幕，也勾起了我们心中最真诚的感情。同学们你们有谁知道这首歌背后的故事吗？
B主持人：1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，
正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。
而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，
用双手托起了自己两岁半的儿子。
结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。
A主持人：在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，
他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。
B主持人：今天我们借助这节课，来谈谈我们与父母间的亲情。
A主持人：八年级（9）班“感知父母恩”主题班会现在开始。
B主持人：动物也罢，人类也好，惟有父母之爱是默默奉献，不求回报的。
A主持人：生死攸关的时候，他们总是义无返顾的舍弃自我，把生的希望留给后代。让我们一起倾听一个震天动地的母爱故事。
（播放课件配乐讲述《一声宝贝我爱你，阴阳难隔慈母心》，营造母爱震天动地的感人气氛 ）
B主持人：无论是中国还是外国父母对子女之爱都是一样的。请听《地震中的父爱》。
A主持人：这是多么对了不起的父子，这就是人间的大爱。
B主持人：其实生活中如同这样的例子很多很多，枚不胜举。现在请你回想一下：父母令你最感动或者最难忘的一件事是什么，讲给其他的同学听听。
A主持人：父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。
B主持人： 其实，我们不是不知道父母对我们的好，不是不懂得父母对我们的爱，只是有时我们常常在他们的严厉、刻板、唠叨中遗忘了亲情这个心底最柔软的角落。
A主持人：父母为我们终日操劳，默默奉献，在孩子身上倾注了太多太多的汗水，而我们作为儿女的又关心父母多少呢？下面我们来做一个小小的统计：
1.知道自己爸爸生日的请举手；
2.知道自己妈妈生日的请举手；
3.经常与父母沟通谈心的请举手；
4.在节日向父母送礼物或贺卡的请举手；
5.帮爸妈洗过衣服的请举手：
6.父母生病照顾过父母的请举手：
7.给爸妈做过一顿饭的请举手：
B主持人：是啊！看来大家对父母的关心太少了。
A主持人：成长过程中，父母对我们倾注了许许多多，单是物质方面就难以计数，接下来就让我们来算算我们的成长帐。
B主持人：请看大屏幕。
　　1.一天三餐需要的钱(提供数据：早餐的牛奶 2.5元/盒 包子 0.5元/个 鸡蛋0.5元/只， 午餐5.0元，晚餐5.0元 ) = 20.0 元
　　2.一个月一般有30天*12个月*9年= 64800.0元
　　3. 每月零花20元*12个月*9年= 2160.0 元
4. 书本杂费（200元*18个学期= 3600.0 元
5. 服装费200元*9年= 1800.0 元
　　6. 合计= 72360.0 元
A主持人：这仅是我们小学、初中初略的花费，
B主持人：相信此时此刻，看了这些数字每个心中都会有一些触动。
A主持人：父母对儿女的爱是无私的，是全身心的，从来不求回报；
B主持人：为了报答父母的养育之恩，你们以后打算怎么做呢？
（学生自由发言。。。）
A主持人：母亲节和父亲节即将到来，现在请同学们在纸上写下对父母亲的感恩话语。（有哪位同学可以把你的话读出来吗？学生自由发言。。。）
B主持人：让我们在点滴中体谅父母的良苦用心，在每一件小事中感悟父母的养育之恩。
A主持人：让我们在今后的生活中，对父母多一份理解与关爱，用实际行动回报父母。
AB主持人合：下面请全体起立宣读倡议书。
倡议书
　　通过此次主题班会，我们要在每一件小事中体谅父母，同时也要从小事做起，帮助父母洗一次碗，洗一次衣服，扫一次地，做一件力所能及的事，以减轻父母的负担，增进彼此的感情。
　　 倡议人：八年级（9）班全体同学
AB主持人合：最后把我们感恩的心送给我们的父母，让我们用最真诚的心表演《感恩的心》
时光有限，亲情无限。八年级（9）班“感知父母恩”主题班会到此结束。

展开更多......

收起↑