资源简介

班级活动方案设计
活动主题: 以“假如我是……”的主题开展班级演讲比赛
活动目的: 1.增强同学对理想的追求；
2.提高他们的想象能力和演讲能力。
活动形式: 班级演讲比赛
活动要求: 1.要求班里每个同学写一篇关于“假如我是……”的文章，
主题明确，体裁不限，必须原创。
2.演讲时要求口齿清晰，语言流畅，声情并茂，声音洪
亮，普通话标准，必须脱稿。
3.演讲时间控制在2--3分钟。
4.制定评分标准，设置相应的一、二、三等奖，并颁发
些许奖励。
活动准备: 1.由班主任担任主持人，准备好能够鼓舞人心、渲染气氛
的开场白，让大家能够 迅速进入主题。
2.邀请班级语文老师担任评委。
3.布置好教室或其他比赛场地。
4.准备好奖品（关于理想与追求的书籍或者电影光碟）。
活动组织与程序:
主持人上场，宣布比赛开始。
按照学号顺序，同学依次上台演讲。
评委老师在每位同学演讲结束后，记录相应的得分，在比赛结束时，根据得分宣布一、二、三等奖得主，并颁发奖品。
请语文老师给大家的文章及演讲方面进行简短的分析，并传授些许要点与技巧。
最后，班主任进行总结。
活动结束后，班委留下向班主任汇报对于此次活动的想法与不足之处，并清理现场。
活动后记: 《钢铁是怎样炼成的》告诉我们：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。” 这段话至今还激励着我们。关于“理想与追求”这个话题，通过我们这次的演讲比赛，相信同学们都能深刻意识到理想的重要性，也能认真思考自己的理想,为实现梦想而奋斗!
06051121
孙川茗

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