资源简介

(共56张PPT)
2009.10.26
我们美丽的校园
宽敞的教学楼
环境优美
干净、明亮、舒适的宿舍
宽阔的升旗广场
食堂，我们的“鸟巢”
这就是我们的校园：绿树荫荫，鲜花清香扑鼻，果实累累，虽垂手可得，却无人伸手采摘；整洁干净的水泥路上，天天人来人往，却依然干净如故；当上课铃声一响，窗明几净的教室中，便立刻飞出对老师热情而又恭敬的问好声；看，同学们正满面春风地走在校园的路上，当遇到来宾或者老师时，他们会立刻用纯正的普通话问候……这一切的一切，像一股股春风，像一阵阵甘霖，带给我们温暖、带给我们喜悦、带给我们快乐。
我们美丽的校园
可是:
我们这些建筑,就这样被无情的破坏
洁白的墙壁上，却被无情的留下了斑斑痕迹
教室门前的安全出口提示灯，伤痕累累；
这是我们一天制造的垃圾，每天，物业的垃圾清理车都会拉走这么多的垃圾。想一想，我们一个星期、一个月、一个学期、一年得制造多少这样的垃圾？
下课后的狂奔乱跑，餐厅里的插队、翘腿等某些行为，有失我们十二中学生文雅的形象！
绿草茵茵为什么会变成寸草不生？
不知道这样比在水泥路上走能近多少，可是，小草就这样被践踏了，本来绿草茵茵，现在却寸草不生。
小草被压弯了腰！
多危险！
宿舍和教室本应该是一个安静的地方，却成了嬉戏打闹的场所。
一下课，教室里的桌凳摆放就不整齐了，桌子上的书也很凌乱
不知道同学们是有意还是无意，打扫卫生过后，工具摆放很不整齐，有的工具竟损坏到不能使用的程度。
这样的毛巾是不是应该洗一洗了
更让我们震撼的是：
据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
心 情 很 沉 重！！！
在巴黎，公共场合有中文的地方并不多，但去过巴黎圣母院的中国人都会看到这句中文告示；据说，这是专门示意给咱们爱在公众场合“热闹”的中国人看的，而其他国家包括法国的游客并没有这种“礼遇”。
美国人的环保艺术很到位，在珍珠港景区，与园林互为一体的垃圾桶时很难发现的，为此，美国人特意在垃圾桶前写下这句中文告示；据说，这是专门提醒咱们没有耐心找垃圾桶的中国人，而其他国家包括美国的游客并没有这样的“待遇”。
去过泰国皇宫的中国人都会在洗手间看到这句告示；据说。这是皇室人员专门叮嘱咱们经常忘记冲厕所的中国人，而其他国家包括泰国的游客并没有这种“礼待”。
倡导文明生活 争做文明学生
文明就在我们身边
文明是像爱护自己的生命一样爱护花草
文明是下课后从不狂奔乱跑，而是结伴从容而行；
文明是看到脚下的垃圾就主动捡起来丢到垃圾桶里；
文明是主动劳动，将我们的环境打扫得干干净净；
文明是打扫卫生后，将工具摆放的整整齐齐；
文明是时刻不忘自己的使命，利用一切时间学习的勤奋；
文明是即使在没有老师的情况下也能遵守纪律，主动完成作业，安静的学习；
文明更是通过你们自己的努力，将我们的环境布置得像一个温馨的家，为我们这个集体争得荣誉，为自己增添信心
文明是进办公室时首先敲门报告，争得老师的允许后再进去
文明是在上下课时恭敬地给老师行礼，以示对老师的尊重；
文明就是在课下遇到老师，也能够主动、大方的向老师问好；
文明也是在集体活动后，不会留下任何的痕迹
文明也是同学之间的互相帮助、团结友爱
文明是出操及时、做操认真、服装整齐、精神振奋
文明更是通过自己的努力，为集体争得荣誉后灿烂的微笑。
为人子 方少时 尊长辈 习礼仪 能温席 小黄香 爱父母 意深长 能让梨 小孔融
手足谊 记心中 孝于悌 须继承 长与幼 骨肉亲 亲养儿 多苦辛 报春晖 寸草心
亲有教 儿恭听 做错事 继改正 家务事 乐承担 洗碗筷 扫门庭 家爱我 我爱家
推此心 爱中华
1、头发整洁，及时理发，不染发，不烫发。 2、衣着整齐，不带首饰，不穿奇装异服。 3、遵守就餐秩序,排队有序,文明就餐,不外买,不插队。 4、讲究公共卫生，认真打扫，不乱扔垃圾、不践踏草坪。 5、上课认真听讲，坐姿端正，按时完成作业。
我们承诺
6、寝室休息，安静文明，爱护公物，不乱跑，不喧闹，不影响他人休息。 7、课间文明休息，不追赶喧闹。 8、遵纪守法，不打架，不抽烟，不偷窃，不赌博、不破坏公物，不带手机，不顶撞师长。 9、敢于同一切破坏校园文明的行为作斗争。勇于纠正不文明行为。 10、每日四省吾身：“今天,我微笑了吗 我问候了吗 我礼让了吗 我帮助别人了吗 ”
生活离不开文明，文明像春天的细雨，滋润人们的心田。文明犹如动听的歌，唱甜人们的笑脸，有了文明，我们的生活充满了温馨。有了礼貌我们的生活到处洋溢着欢声笑语。让我们人人讲文明，个个懂礼貌。做文明有礼的一代新人 ！文明礼貌伴我行主题班会教案
八年级（12）班
一、班会主题：
养成文明习惯，清除不文明行为主题班会
二、活动目的：
通过此次班会课，使学生对文明习惯有更明确的认识，体会到文明的重要性。在日常生活中会养成文明习惯，清除不文明行为，人人都争做有优良品质的文明学生。
三、活动重点：
明确学生在家、校的文明礼貌行为，提高学生讲文明、懂礼貌语言的使用率。
四、活动难点：
能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。
五、活动准备：
拍摄不文明行为的照片和文明行为的照片。
六、活动过程：
（一）活动开始：美丽的校园
甲：尊敬的老师！
乙：亲爱的同学们！
合：大家好！
甲：华夏大地，礼仪之邦，几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。今天，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。
乙：秋高气爽，丹桂飘香。在美丽的十二中校园中，我们享受着知识的芬芳。现在请大家跟随着我一起欣赏一下我们美丽的校园。请看大屏幕。
（展示幻灯片“美丽的校园”）
甲：这就是我们的校园：绿树荫荫，鲜花清香扑鼻，虽垂手可得，却无人伸手采摘；整洁干净的水泥路上，天天人来人往，却依然干净如故；
乙：当上课铃声一响，窗明几净的教室中，便立刻飞出对老师热情而又恭敬的问好声；
甲：同学们正满面春风地走在校园的路上，当遇到来宾或者老师时，他们会立刻用纯正的普通话问候……
乙：这一切的一切，像一股股春风，像一阵阵甘霖，带给我们温暖、带给我们喜悦、带给我们快乐。
(二)不文明行为
甲：可是，总有一些意想不到的事情，请看——
主持人甲介绍幻灯片（1-28）
乙：还不止是这些呢 还有让人更加震撼的事情。请看——
（主持人乙介绍幻灯片30—33）
乙：这是巴黎的广告，专为中国人设计。
甲：这是美国的环保提示语，同样为专为中国人设计。
乙：这是泰国人对中国人特别的叮嘱。
乙：不知道同学们看完了这一组幻灯片、听完了余利君同学的介绍有什么样的感想，请大家发表一下自己的看法。
（同学们发表看法。）
甲：XX同学说的很对！其实，文明离我们并不遥远，就在我们身边，请看——
（三）争当文明学生
乙：下面，请学习委员宣读班委会制定的《八（12）班文明倡议书》
一、头发整洁，及时理发，不染发，不烫发。
二、衣着整齐，不带首饰，不穿奇装异服。
三、遵守就餐秩序,排队有序,文明就餐,不外买,不插队。
四、讲究公共卫生，认真打扫，不乱扔垃圾、不践踏草坪。
五、寝室休息，安静文明，爱护公物，不乱跑，不喧闹，不影响他人休息。
六、课间文明休息，不追赶喧闹。
七、遵纪守法，不打架，不抽烟，不偷窃，不赌博、不破坏公物，不带手机，不顶撞师长。
八、敢于同一切破坏校园文明的行为作斗争。勇于纠正不文明行为。
九、每日四省吾身：“今天,我微笑了吗 我问候了吗 我礼让了吗 我帮助别人了吗 ”
甲：相信同学们已经立志要做一个有道德、讲文明的好公民、好学生，那么，让我们拿出勇气，请班长带领我们共同宣誓《响应文明礼仪倡议，争当文明学生》。
我们，家之学子，国之未来。我决心响应班集体的倡议，立志切除弊病，正身立己，扫除不良行为习惯，完善自我。我决心遵守班规班纪，以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从自己身旁点滴小事开始，时刻紧记：班荣我荣，班耻我耻，踏踏实实做事，正正稳稳做人，让文明的气息散发在学校的角落！宣誓人：八（12）班XXX
乙：我们已经许下庄严的承诺，相信我们今天的承诺，会成为我们终生的追求！
（寝室长在《倡议书》上签字）
(四)结束语
甲：希望同学们能做一个讲礼仪，讲礼貌的中学生，让文明礼貌之花在我们班级长盛不衰。
乙：最后，有请班主任做此次主题班会的总结。
甲：在此我们代表八年级12班的所有同学向到场的所有老师们表示衷心的感谢！祝各位老师工作开心，身体健康！同时也希望本班的所有同学都能让文明礼仪伴我们行！此次《文明礼仪伴我行》的主题班会到此结束。
媒体辅助：播放歌曲《学习雷锋好榜样》。

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