资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台


七年级下册 第十课 法律伴我们成长
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26分）
1.未成年人在法律上的界定是 （ ）
A. 年满十八周岁 B. 未满十八周岁
C.年满十六周岁 D.未满十六周岁
2.为了保护未成年人的合法权益，我国制定的专门法律有 （ ）
①义务教育法 ②未成年人保护法
③预防未成年人犯罪法 ④消费者权益保护法
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
3.2019年3月份开学初，某省十三部门联合印发《加强中小学生欺凌综合治理的实施办法》。这体现了对未成年人的 （ ）
A.司法保护 B.学校保护 C.社会保护 D.家庭保护
4.下列属于保护未成年人合法权益的行为有 （ ）
①家长保证子女完成九年义务教育的费用
②某初中教师对品行有缺点的学生耐心教育
③企业招用未满十六周岁的童工
④吉林市各中小学积极开展消防演习等活动
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
5．2018年12月29日，教育部等九部门联合印发《中小学生减负措施的通知》，要求切实减轻违背教育教学规律、有损中小学生健康的过重学业负担,促进中小学生健康成长。这 （ ）
①体现了对未成年人的社会保护
②是消除危害中小学生健康成长的根本性措施
③有利于维护学生的生命健康权
④将彻底解决学生学业负担过重的问题
A.①③ B.②④ C.①② D.①④
6.对右图中母亲的做法认识正确的是 （ ）
A.体现了对子女受教育权的尊重
B.是积极履行教育未成年子女义务的体现
C.违反了未成年人保护法中有关家庭保护的规定
D.有利于督促孩子好好学习，值得提倡
7.我国广告法规定,不得利用不满10周岁的未成年人作为广告代言人，禁止向未成年人发送任何形式的烟草广告等。这些规定 ( )
A.保障了未成年人的受教育权 B.能完全净化未成年人的成长环境
C.体现了对未成年人的社会保护 D.能杜绝未成年人违法犯罪
8．卢梭说过，一切法律中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。这一观点强调 （ ）
A.公民要树立法治意识 B.法律是统治阶级意志的体现
C.法律要依靠国家强制力保证实施 D.法律是一种特殊的社会规则
9. 公民受到非法侵害时，应采取的正确态度是 （ ）
A.以其人之道，还治其人之身 B.运用法律武器,维护自身合法权益
C.寻找机会,用更严厉的手段报复对方 D.弘扬中华民族的美德，宽容忍让
10．不仅在农村，在大城市“留守儿童”也成为一个新的社会问题。“孩子要的是陪伴，不是钱”，引起了许多家长的共鸣。这启示我们 ( )
A.父母要积极承担起家庭的责任和义务 B.父母对子女的爱只能体现在日常的生活中
C.城市儿童比农村儿童更需要家庭保护 D.留守儿童应学会自立自强，不需父母陪伴
11.《中华人民共和国国歌法》第七条规定:“奏唱国歌时，在场人员应当肃立，举止庄重，不得有不尊重国歌的行为。”这一规定表明青少年健康成长的基本要求是 （ ）
A.法律为我们护航,伴我们成长 B.增强法治意识，依法办事
C.学会依法办事,适应国家要求 D.通过法治方式,表达愿望
12. 小玲在回家的时候,发现楼道里有两个陌生的青年男子跟在她后面，她应该 （ ）
A.质问那两个人是谁想找谁。
B.敲邻居家的门，嘴里说着:”爸爸妈妈，我回来了！”
C.赶紧往楼下走，嘴里说着:“爸爸什么时候回来？”
D.赶紧往家里跑，虽然爸爸妈妈不在家，但还是家里安全。
13. 广东省人大常委会13位新任官员面对庄严的国旗，左手轻按宪法，右手高高举起，一字一句大声念诵:“我宣誓:忠于中华人民共和国....”实施宪法宣誓制度 （ ）
①能够杜绝吏治腐败，维护社会公平
②警醒和激励国家工作人员更自觉地为人民服务
③有助于在全社会弘扬宪法精神，推进宪法实施
④有助于树立法治意识，让法治精神铭刻在我们心中
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
二、非选择题(共34分)
14.阅读材料，回答问题。
4月22日是世界法律日。某校七年级学生以“保护未成年人创建法制校园”为主题，开展法制研究性学习活动。假如你是本年级的学生，请你回答下列问题。
(1)你认为同学们可以通过哪些方式获得上述资料? (2分)

(2)什么是未成年人? (1 分)


(3)构筑起保障未成年人合法权益的四道防线指的是什么? (4分)


15. 2019年3月25日，是“全国中小学生安全教育日。”中山市各中学开展了一系列的活动。例如普及消防安全知识的“四个能力”和“一畅两会”，开展消防疏散演练活动。
(1)学校开展这些活动体现了对未成年人哪一方面的保护? (1 分)

(2)从未成年人身心发展角度,国家为什么对未成年人健康成长给予特殊保护? (3 分)


(3)我国颁布了哪两部专门法律,给予未成年人特殊关爱和保护? (2 分)


16. 根据所学，回答问题。
法律保障人民的幸福生活，在日常生活中，我们要经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律会有什么后果。
(1)材料说明，在生活中我们要树立什么意识? (1分)

(2) 法律保障功能的实现靠什么? (2分)

(3)依法办事需要怎么做?(4分)

17. 阅读材料，回答问题，
(1)“爱心护航中考”体现了对未成年人的哪些保护? (3分)


（2）人类文明和社会进步的应有之义是什么？（2分）


（3）未成年人在享有特殊保护的同时，应该怎样做? (2分)



18.结合所学，实践研究。
国无法不治，民无法不立。法律保障人们的幸福生活，青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。某校七年级开展一系列活动，请你参与。
（1）法律的权威要靠什么来维护？(1分)

（2）法治时代，青少年健康成长的基本要求是什么？(2分)


法治时代，并不否认道德的重要性。法律、道德等都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。
（3）结合所学，说一说法治时代道德的重要性。 (2分)


美国法学家伯尔曼指出:“没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信”，并呐喊“法律必须被信仰，否则它将形同虚设”。
（4）作为受教育者，我们应该履行哪些义务？(2分)


（5）为防止校园欺凌请你提两条合理化建议。（2分）

参考答案
一、单项选择题
1、B 2、B 3、C 4、A 5、A 6、C 7、C 8、A 9、B 10、A 11、B 12、B 13、D
二、非选择题
14、（1）上网查询、查阅报纸等
（2）在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。
（3）家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护
15、（1）学校保护
（2）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辩别是非能力和自我控制 能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要給予特殊保护。
（3）《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
16、（1）法治意识
（2）法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守
（3）依法办事，就要遵守各种法律规定。依法办事就要养成学法遵法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
17、（1）社会保护、学校保护、家庭保护
（2）保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
（3）宪法和法律赋子我们受到特殊保护的权利，我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。
18、（1）人民
（2）增强法治意识，依法办事
（3）人们道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性，有助于法治文化环境的形成。
（4）(一)遵守法律、法规;?(二)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯;?(三)努力学习，完成规定的学习任务;?(四)遵守所在学校或者其他救育机构的管理制度。（答出两点即可）
（5）未成年人自己:学习法律知识，提高自我保护意识和能力。
家庭:要肩负起对孩子的教育和监护职责;掌握科学的家教理念;做孩子的榜样，用正确的言行教育影响孩子等。
社会:相关部门应严格审查“三俗”文化和暴力文化，营造健康的环境。
学校:落实《中小学生守则》，加强对学生的思想道德教育、法制教育和心理健康教育;开展提高自我保护能力教育活动等。
国家:健全相关法律法规;严格规范学校办学行为;加大对校园暴力和欺凌事件违法犯罪行为的打击力度等。（符合题意的两点即可）



























21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）



HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑