一国两制与统一大业[上学期]

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一国两制与统一大业[上学期]

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(共25张PPT)
香港
澳门
台湾
远离你的时候,
思念长长。
走进你的时候,
泪也汪汪。
百年的耻辱,就在今天洗雪。百年的梦想,就在今天实现。米字旗降落,宣告一个时代的结束。五星红旗升起,一个民族的尊严。
思考:1. 这首诗歌描述的是哪个历史事件?
“就在今天… …”中的今天指哪一天?
香港回归
1997年7月1日
一国两制
一国:
中华人民共和国(前提)
大陆
社会主义制度
港澳台
资本主义制度
(主体)
(非主体 )
对中国来说,和平统一的方针有利于实现祖国的统一
对现代化来说,有利于促进我国社会主义现代化建设
对港、澳、台来说,高度自治,有利于这些地区稳定、繁荣和发展
为世界解决同类历史遗留问题提供了典范
为什么我国政府要恢复对香港行使主权?
香港回归有什么历史意义呢?
解决历史遗留问题;实现祖国统一大业;香港是国际重要的金融中心、贸易中心、自由港,在国际经济金融领域占有重要的地位。
殖民统治的终结, 洗雪百年国耻,我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
台湾问题作为我国内政,任何国家都无权干涉,不用去征求有关国家的意见。但在解决香港问题上面我国却和哪个国家进行了谈判?
我国为什么要和英国谈判?
香港问题是历史遗留问题,所以我国需与英国谈判。
英国
1842年,《南京条约》割让香港岛给英国;1860年签订《北京条约》,割让九龙给英国;1898年,《拓展香港界址专条》中英国又以租借的形式占领了新界。
2.为什么说香港问题是百年的耻辱?是通过什么途径解决的?
和平谈判,
“一国两制”
董建华就任第一屆香港特別行政区行政首长
第二任特首:曾荫权
1553年,葡萄牙人以“借地晾晒水浸货物”为借口,通过向明朝官员行贿的方式,被广东官府“暂时允许”在澳门半岛居住。葡人进入澳门后,非法定居,强盖房屋,设立有关机构,扩大在澳地盘,迅速聚集成村。到1563年在澳门聚集葡人已达900多人.
从1571年起 ,葡人向广东官府交纳地租钱500两。1843年,澳门葡萄牙人向清朝钦差大臣提出,豁免每年500两地租银,改由葡萄牙士兵驻防整个澳门半岛。
1851和1864年完全侵占了澳门地区。 1887年,葡萄牙迫使清朝政府签订了中葡《和好通商条约》,塞进了“葡人永居管理”澳门的条文。




澳门特首:何厚铧
一百年前,清政府割香港给英国;四百年前(1553年),澳门被葡萄牙占领,而中华人民共和国却能够在20世纪90年代使它们回归祖国?
落后要挨打,发展是硬道理; 中国人民长期不懈的努力。
香港回归(1997年7月1日)祖国已经整整七年了,澳门回归(1999年12月20日)也已整整五年,我们看到是香港和澳门的繁荣、稳定。你们知道这说明了什么吗?
充公体现了“一国两制”的正确
香港,澳门的回归有什么重要意义?
1、结束了殖民者在香港、澳门的殖民统治。
2、是中国人民洗雪百年国耻的盛事。
3、是完成祖国统一大业进程中的重要的一步。
3.你认为让“我”和“母亲”、“新 娘”、“大陆”团聚的办法有几 种?最好办法是什么?
1.“一湾浅浅的海峡”指的是什么 海峡?
2.为什么“我在这头,大陆在那 头”?
乡愁 ——余光中小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头
在古代
1.三国时孙权派卫温到达夷洲。
2.隋炀帝三次派人去流求。
3.元朝设立澎湖巡检司,负责管辖澎湖列岛和台湾。
4.清朝时在台湾设省。
到了近代:
1.甲午中日战争后,签定《马关条约》,割让台湾给日本。
2.抗日战争胜利后,台湾回归祖国。
3.1949年,由于人为原因,台湾与大陆分离。
2004年10月27日,陈水扁宣布“台湾绝对是一个主权独立的国家”“没有任何国家可以否认台湾是主权国家的事实”。
2. 2004年11月10日,台湾教育部公布高中历史课程纲要草案,把中国史与台湾史分开,说孙中山是外国人。
3. 2004年11月18日有消息传出,台湾当局将申请把“中国台北奥委会”更名为“台湾奥委会”,这是在国际上“更改国号”的又一行动。
2004年11月10日,台湾教育部公布高中历史课程纲要草案,把中国史与台湾史分开,说孙中山是外国人。   
2005年3月12日,陈水扁在会上攻击大陆的《反分裂国家法》“声称制定此法只会让两岸关系更加分裂,他鼓动百万民众参与“3.26民主和平护台湾”的大游行。并再度鼓噪“中华民国”是个“主权独立国家”。
2005年9月21日报道台湾当局军购案第29次被否定,美国对台失望提出警告说:美国的“台湾关系法”并不是一张保护台湾的 空白支票,美国如果认定台湾无意“自我防卫”,那么美国也无法来防卫台湾。
2005年随联合国大会期临近,台湾当局一年一度申请加入联合国的闹剧又拉开了序幕, 已是台湾第13次冲击联合国。
认清“台独”势力
和外国干涉势力
3.大力发展以“三通”为中心内容的两岸交往。
4.反对任何形式的“两个中国”“一中一台”“台湾独立”,不承诺放弃使用武力。
1.“和平统一,一国两制”,这是解决台湾问题的 总方针、总政策
2.解决台湾问题 、实现祖国统一,我们寄希望于台湾人民。
结合课本知识回答:材料体现了哪几条方针、政策?
  第一 坚持一个中国原则决不动摇
  第二 争取和平统一的努力决不放弃
  第三 贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变
  第四 反对“台独”分裂活动决不妥协
              ---胡锦涛
材料
维护国家主权和领土完整,是国家的核心利益。任何人要危害中国的主权和领土完整,13亿中国人民坚决不答应。全国人大已通过《反分裂国家法》。
《反分裂国家法》
和平统一,一国两制(总方针)反对任何形式的“两个中国”“一中一台”“台湾独立”,不承诺放弃使用武力。
对台的方针政策
理论
平台
对台湾问题的立场
★坚持 原则
★ 统一台湾,但
一个中国
和平
不承诺放弃使用武力
(针对的是分裂主义和外国干涉势力)
国民党:连战
亲民党:宋楚瑜
新党:郁慕明
越来越多的台商选择在大陆定居,(据统计约有30万台商及家属子女在上海地区居住生活)。
我想对台独者说——
  我想对外国反华者说—— 我想对台湾同胞说—— 我想对台湾中学生说——
我对 说——
材料:
(1)2004年10月10日,陈水扁发表“双十讲话” 。陈水扁在正式的、重大的场合公开给“台湾正名”,将“中华民国”定位于台湾,明目张胆地分割中国主权。
(2)2005年3月14日十届人大三次会议表决通过了《反分裂国家
法》。陈水扁当局鼓动号称百万民众的“3·36”大游行,结果当天游
行人数仅有27万左右。
分析:1、陈水扁的言行的实质是什么?
2、针对陈水扁之流的罪恶行径,中国政府必须坚持的原则
立场是什么?
3、台湾的主流民意是什么?由此联想到,要实现祖国的统
一,应寄希望于谁?台湾的前途在哪里?
4、针对“台独”分裂活动,我国政府应采取怎样的对策?
6、青少年在祖国统一大业中能做什么?

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