资源简介

(共31张PPT)
恐怖主义
课堂小结
苏联解体
霸权主义
地方冲突
教学目标：
知识目标：通过学是当今时代的主题、世界的
基本态势、和造成和平问题的原因的学习，
了解冷战后世界格局的变化及多极趋势，
认识恐怖主义、霸权主义等是威胁世界和
平的主要因素。
技能目标：通过比较分析有关的资料，培养学生理论
联系实际的能力、分析问题的能力和解决
问题的能力。
情感目标：体会和平对世界发展的意义，激发热爱和
平的情感。
教学重难点： 当今世界的基本态势
造成和平问题的原因
社会主义在世界范围内遭受的历史性挫折
时间：20世纪90年代初
表现：
①东欧剧变
②苏联解体：
民主德国并入联邦德国
南斯拉夫一分为五
捷克和斯洛伐克分立
分解为15个独立国家，组成独联体
意义：东欧剧变、苏联解体标志东西方两大集
团对峙格局的终结，标志“冷战”结束。
读图1-45“北约东扩图”，总结北约东扩进程
初始成员国：以美国为首的西欧、南欧及冰岛、
加拿大等12个资本主义国家
第一次东扩：1999年，波兰、捷克、匈牙利三国
第二次东扩：2004年3月，立陶宛、爱沙尼亚、拉脱
维亚、斯洛文尼亚、斯洛伐克、罗马尼
亚、保加利亚七国
在一定程度上反映了冷战结束后社会主义阵营势力的削减和资本主义阵营的扩张，也表明社会主义在世界范围内遭受的挫折。
“华约”解体和“北约”东扩意味着什么？
苏联解体导致美苏争霸的两极格局瓦解，
世界正处在向新格局过渡的重要时期；
世界格局的巨大变化，导致各种新的矛盾
出现，如民族冲突、南北对立、贫富差距
和宗教争端；
美国成为唯一超级大国，与欧盟、日本等
在内的国家集团或世界强国同时并立，形
成“一超多强”的局面。
“冷战”时期与“冷战”结束后欧洲版图的变化，说明世界格局有哪些新特点？
拉脱维亚等波罗的海国家加入北约后，美国的军事基地已直抵俄罗斯北部边境，中东欧地区也不再是美俄双方的军事缓冲地带，如果格鲁吉亚能在2007年成为北约正式成员国，北约的军事触角将伸向俄国斯“柔软的腹部”。由此，被北约紧密包围的态势使俄罗斯感到了深深的不安。
北约组织自50年代以来发生了哪些变化？这说明了什么？对哪一国家影响最大？
苏联解体、东欧剧变对世界格局产生怎样影响？
世界向多极化发展
美 国
前苏联
当今世界政治格局
美 国
欧 盟
日 本
俄罗斯
中 国
两极争霸
多极化
（一超多强）
本 ● 拉登
“9.11”事件
2004年 9月1日上午，30多名武装分子占领了俄罗斯南部北奥塞
梯共和国别斯兰市第一中学，把1200名参加开学典礼的学生、家
长和教师劫持为人质。3日下午，在学校发生爆炸和恐怖分子向
逃跑人质开枪后，俄特种部队冲进学校，最终解救出大部分人质，
但还是有334名人质丧生，其中近一半是儿童，另有700余人受伤。
2004年3月11日，西班牙马德里地铁爆炸案，这起列车连环爆炸事件共造成至少191人死亡，1800余人受伤，是西班牙历史上最严重的恐怖袭击事件，其规模和在全球范围内造成的影响仅次于2001年的“9·11”事件。
莫斯科地铁事件
思考：我们中国有没有恐怖主义呢？
你能为世界各国反恐活动提供哪些好的建议呢？
公安人员擒获“东突”分子
恐怖主义作为领土、民族、
宗教、资源等矛盾交织的产
物，给世界政治、经济、安
全形势带来严重威胁。
我们反对一切形式的恐怖主
义，因为恐怖主义是国际社
会的公害。
北约轰炸南联盟
战争中的南联盟难民
1999年，以美国为首的
北约对南联盟进行了持
续73天的狂轰滥炸，出
动飞机1000多架，舰艇
40多艘，倾泻1.3万吨炸
弹，发射3000多枚导弹.
使用贫铀弹，造成放射
性物质的辐射扩散到周
边的许多国家；而持续
对炼油厂、化工厂、制
药厂和输油管道等民用
设施进行轰炸，不仅给
这一地区造成严重的生
态污染，还将对整个欧
洲的生态环境产生长期
的灾难性影响。
南非共产党谴责美国轰炸阿富汗。“美国的攻击行为将对平民造成伤亡，并加深他们的贫穷和苦难。这还无疑将对饱受战乱之苦的阿富汗妇女和儿童造成极大影响。”
阿富汗战争
战争中的伊拉克儿童
美军空袭巴格达
面对美国在全世界范围内所推
行的霸权主义，你能为世界各
国热爱和平的人们设计一些反
对美国霸权的标语吗？
（要求：一、要反映世界人民热爱和平的心声
　　　　二、要有创新意识
　　　　三、在设计过程中要有合作意识）
阿拉法特
哈马斯精神领袖亚辛
苦难的中东人民
我们的精神领袖先后离我们
而去，现在中东地区动荡不安，
谁能为中东地区的和平之路提
出一些可行的建议啊？
非洲战争中的儿童
战争影响下的非洲
印 巴 冲 突
印度士兵
印巴冲突可能使用核武器
印巴冲突
波黑内战
北约攻打南联盟
巴以冲突不断
伊拉克战争
东京地铁“沙林毒报事件”
9.11事件
同学们能不能通过大家的共同合作来说说世界动荡不安的原因有哪些吗？
印度人民反对地方冲突
世界总体的格局是怎样的呢？
总体和平，局部动荡
（维护世界持久和平是
不可阻挡的时代潮流）
东欧剧变
苏联解体
世界格局的多极化趋势
恐怖主义、霸权主义和强权政治
总体和平
局部战乱
追求和平
课堂小结
“冷战”后的和平主题
1、完成《作业本》第12—15页的第1、2、
5、6、7、12题。
2、复习当天所学内容。
3、预习下一课时的内容。
附加分层作业：
《学与练》第四课第一框“学海无涯”1—4题。

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