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(共22张PPT)
新世纪的中国
机遇与挑战
　　改革开放二十多年来，中国社会主义现代化建设以前所未有的速度向前发展，综合国力不断增强，人民生活总体达到小康水平。根据世界银行的排名，2001年中国的经济总量仅次于美国、日本、德国、英国和法国，位居世界第六位。对外贸易进出口总额在世界上的排位上升到第五位，2002年中国吸收外资超过美国，成为吸收外资最多的国家。作为衡量一国总体经济实力主要指标的GDP的快速增长，也真实地反映了中国近五年来的变化。思考：“上述数据说明了什么？在新的世纪里，中国应该如何抓住机遇，面对挑战呢？”
1）生产力水平还比较低
2005年中外农业人口所占比重对比（%）
人均国民生产总值比较
国家和地区 世界排名 指标数值
卢森堡 1 51258
美国 2 34158
中国 46 4189
2）科学技术水平、民族文化素质还不高
中国与世界各国文盲率比较
93年日本为79.6人
93年美国为74.3人
91年德国为61.5人
92年法国为54.8人
92年英国为48人
97年我国为8.4人
每万名劳动力中从事科学研究的人数
3）社会主义制度还不完善、不成熟。
主要原因：我国经济文化发展水平比较低， 新中国仅有几十年历史。
我国处于社会主义初级阶段:
社会生产力水平和人均国民生产总值比较低
科技水平、民族文化素质不高
社会主义具体制度不完善
新世纪的中国目标:
近期:全面小康
长远:中华民族的伟大复兴
我国人民生活总体上达到小康水平
低水平、不全面、发展很不平衡的小康
与发达国家相比，我国的差距是——
○ 我国与发达国家的差距
◇ 教育水平：公共教育和健康教育在GDP中的比重很小，与发达国家的差距很大。
◇ 居住条件：虽然人们的居住条件与改革开放前相比有了很大的改善，但由于中国人口众多、地区经济发展不平衡及居民住房建设相对落后等原因，与发达国家相比，人均住房面积和居住环境还需要进一步改善。
◇ 人均国内生产总值：与发达国家相比，我国的人均GDP仍处于较低水平。
【活动答案】
放眼世界,中国的发展面临的机遇与挑战分别是什么
和平的国际环境
第三次科技革命
国际竞争激烈
与发达国家的差距
机遇
挑战
作为当代青年，应该做些什么？
立足基本国情，着眼小康社会的发展目标，关注世界问题，自觉投身于现代化建设中，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命
新世纪的中国：机遇与挑战
我国仍处于社会主义初级阶段
新世纪的中国机遇与挑战同在
21世纪，总体小康，但是低水平、不全面、不平衡的
当代青年应担负中华民族复兴的使命
概念：小康社会
专题探究：面对重任，肩负使命
你心目中的小康社会是什么？
“小康”语出《诗经》：“民亦劳止，汔可小康”
邓小平：所谓小康，就是到20世纪末，国民生产总值人均800美元
小康：是指在温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食
我国小康标准为什么会有城镇与农村两套不同的标准？
为缩小城乡间的差距，你有什么好主意？
人民群众对小康的理解
面对国际竞争，
怎么办？
都力求更多地分享新科技革命的成果。
国际竞争
日趋激烈
国际竞争实质
综合国力
的较量
经济和科技实力
为基础
科技发展
人才
具有创新能力
想一想
科技的发展靠什么？
实现跨跃式发展
能不能充分利用新科技革命的成果，及时制定有效的发展战略，提高本国的创新能力
关键
中国该怎么办？
1、集中力量在某些高技术领域取得突破
2、制定有效的发展战略，提高本国的创 新能力
3、采取积极态度，以信息化带动工业化
4、培养创新人才
　　国际上常用恩格尔系数来衡量一个国家和地区人民生活水平的状况。根据联合国粮农组织提出的标准，恩格尔系数在59%以上为贫困，50%～59%为温饱，40%～50%为小康，30%～40%为富裕，低于30%为最富裕。教材中的恩格尔系数及其标准，是以国际标准为依据的。
恩格尔系数:食品的支出占总支出的比重
60%以上 贫困状态的消费
50%－59% 勉强度日的消费
40%－49% 小康状态的消费
20%－40% 富裕状态的消费
20%以下 极富裕状态的消费
○ 为什么中国的国际竞争力较弱？
　　中国的历史背景和当前的国情展开，如底子薄、人口众多、经济发展不平衡等。
○提高国际竞争力与全面建设小康社会有什么必然联系？
　　　可参见课文中关于全面小康社会的描述，然后从中国目前小康水平的指标及国际竞争力的指标之间的联系出发，说明追求全面小康社会与提高中国的国际竞争力是相互提升、相互促进的。
面对重任，肩负使命
中国小康之标准
城镇小康标准
农村小康标准
中国社会不断发展现状
国际竞争力之比较
机遇与挑战同在
后来可以居上
中国国际竞争力在世界上的位置，了解差距
如何缩小与发达国家的差距：21世纪头20年，抓住战略机遇期，实现跨越式发展

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