资源简介 (共22张PPT)集体造句注意：每一列为一个小组；小组成员间不能沟通12第二人按要求写完一个字后交给第三人游戏开始，第一位组员随意在纸上写一个字，然后将纸传给第二个人345直到组成一个句子，如果到排尾，句子没有结束，则最后一名同学将句子写完整。······2018第三人按要求写完一个字后交给第四人游戏导入第三单元 在集体中成长集体生活邀请我第六课 “我”和“我们”你经历过哪些让你印象深刻的集体？集体的含义：集体是人们联合起来的有组织的整体。一、集体的含义请判断，以下哪些属于集体？大街上的人群超市购物的消费者公交车上的乘客长城上的游客医疗队伍军队集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。探究思考请用一些关键词来描述你对集体生活的感受？小组讨论要求：1.以小组为单位讨论，小组内分享、总结2.组内设置记录员、发言人3.讨论时间：2分钟；发言时间：1分钟小组活动请将相似的感受放在同一个情感里安全感归属感集体荣誉感共同努力认同骄傲被接受关爱鼓劲加油光荣温暖有价值感小组活动安全感归属感集体荣誉感共同努力认同骄傲被接受关爱鼓劲加油光荣温暖有价值感请将相似的感受放在同一个情感里小组活动1231、安全感每个人都害怕孤独和寂寞，希望自己归属某一个集体或多个群体从中得到温暖，获得帮助和关爱，从而消除或减少孤独和寂寞，获得安全感。2、归属感个人认同自己属于群体中的一员，被他人接受、认同，有价值感与群体成为整体，这种感受就是归属感。3、荣誉感当集体取得成绩收到表彰或奖励时，我们会产生欣慰、光荣、自豪之感；当集体收到批评，我们会产生不安、羞愧、自责之感，这就是集体荣誉感。二、集体温暖的表现一般来说，集体的联结度越 ，个体感知到的集体温暖就越多。高影响集体联结度的因素 个体因素 其他因素 请自学书本P53相关链接完成表格，你从中得到什么启示？成员间相互关联的程度成员间相互交流的频率成员对共同目标的共识程度集体对成员的重要性集体存在的时间长短成员间的默契程度三、影响集体联结度的因素集体的力量七年级（1）班，为了提高学习成绩，营造浓厚的学习氛围。口语优异的英语课代表每天领读单词、课文；负责任的语文课代表每天清点大家的背诵、默写情况；数学课代表耐心地为大家进行题目地讲解···这些活动不仅激发了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在班级评级比，该班获得了“进步班级”称号。该班为什么能评上“进步班级”？你可以为班级做些什么呢？探究思考来源：成员共同的目标和团队协作四、集体力量的来源你在的集体有什么共同目标呢？对你有什么影响？请分享你所知道的集体力量的名言、谚语1.众人拾柴火焰高。2.人心齐，泰山移。3.众人一条心，黄土变成金。4.众人种树树成林，大家栽花花才香。 5.一根筷子易折断，一把筷子难折断。6.一人智谋短，众人计谋长。7.三个臭皮匠顶个诸葛亮。探究思考个人力量和集体力量的关系？集体力量的视频1231、个人力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。2、个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。3、借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。五、集体力量和个人力量的关系情境一七年级（1）班的活动组织得有声有色，同学们越来越有热情，就连性格内向、怯于表现的小西也加入进来，变得越来越活泼。这说明集体有怎样的力量？情景探究1、集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。六、集体力量的表现情境二升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。这说明集体有怎样的力量？情景探究1、集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。2、个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。六、集体力量的表现情境三在实验小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。这说明集体有怎样的力量？情景探究1、集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。2、个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。3、集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。六、集体力量的表现情境四班里有几位同学常在一起，慢慢地，他们说话轻浮的语气、不好的口头禅甚至过于另类的着装都越来越像。集体的力量是强大的，这些力量都是正面的吗？不一定。如果班风不好，同学之间攀比之风盛行，就会对一个人的身心健康产生不利影响，甚至走上违法犯罪的道路。情景探究集体生活邀请我集体的温暖集体的力量含义表现集体力量的来源集体力量的表现课堂小结影响集体联结度的因素集体力量和个人力量的关系 展开更多...... 收起↑ 资源列表 6.1集体生活邀请我.pptx 媒体1.mp4
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