资源简介 (共23张PPT)一.实验原理:用描迹法该实验的平抛运动可以看成是两个分运动的合成:一个是水平方向的匀速直线运动,其速度等于平抛物体的初速度;另一个是竖直方向的自由落体运动。利用有孔的卡片确定做平抛运动的小球运动时的若干不同位置,然后描出运动轨迹,测出曲线任一点的坐标x和y,利用就可求出小球的水平分速度,即平抛物体的初速度。二.演示三.注意事项有:⑴斜槽末端的切线必须水平。⑵用重锤线检验坐标纸上的竖直线是否竖直。⑶以斜槽末端所在的点为坐标原点。⑷如果是用白纸,则应以斜槽末端所在的点为坐标原点,在斜槽末端悬挂重锤线,先以重锤线方向确定y轴方向,再用直角三角板画出水平线作为x轴,建立直角坐标系。⑸每次小球应从斜槽上的同一位置由静止开始下滑。例1.(1998年上海)在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹,为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上:_________________。A.通过调节使斜槽的末端保持水平B.每次释放小球的位置必须不同C.每次必须由静止释放小球D.记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降E.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相触F.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线ACE练习1.在“研究平抛物体的运动”实验时,已备有下列器材:白纸、图钉、平板、铅笔、弧形斜槽、小球、刻度尺、铁架台,还需要下列器材器材中的:A、秒表B、天平C、重锤线D、测力计C例2.如图所示,在研究平抛运动时,小球A沿轨道滑下,离开轨道末端(末端水平)时撞开轻质接触式开关S,被电磁铁吸住的小球B同时自由下落。改变整个装置的高度H做同样的实验,发现位于同一高度的A、B两球总是同时落地。该实验现象说明了A球在离开轨道后()A.水平方向的分运动是匀速直线运动B.水平方向的分运动是匀加速直线运动C.竖直方向的分运动是自由落体运动D.竖直方向的分运动是匀速直线运动03年上海14CABSHB练习2.在研究平抛物体运动的实验中,如果小球每次从斜槽滚下的初始位置不同,则正确的是[ ]A.小球平抛的初速度不同B.小球每次做不同的抛物线运动C.小球在空中运动的时间每次均不同D.小球通过相同的水平位移所用时间均不同ABD例3.如图所示为一小球做平抛运动时的闪光照片的一部分,背景标尺每小格表示1.25cm.则由照片求出小球平抛的初速度值为____.0.70m/s练习3.在研究平抛运动的实验中,让小球多次从斜槽上滚下,在白纸上依次记下小球的位置,某甲和某乙得到的记录纸分别如图所示,从图中明显看出甲的实验错误是 .乙的实验错误是 .O甲O乙槽底不水平每次释放小球的高度不同例4.如图为某小球做平抛运动时,用闪光照相的方法获得的相片的一部分,图中背景方格的边长为5cm,g=10m/s2,则(1)小球平抛的初速度vo= m/s(2)闪光频率f= H2(3)小球过A点的速率vA= m/sABC解:由自由落体运动规律,Δy=gt2=2×0.05=0.1m∴t=0.1sf=10Hzx=v0t∴v0=x/t=3×0.05/0.1=1.5m/svBy=(y1+y2)/2t=8×0.05/0.2=2m/svAy=vBy–gt=2-1=1m/svA2=vAy2+v02=1+2.25=3.25vA=1.8m/s1.5101.8练习4.下列哪些因素会使本实验的误差增大()A.小球与斜槽之间有摩擦B.建立坐标系时,以斜槽末端端口位置为坐标原点C.安装斜槽时其末端不水平D.根据曲线计算平抛运动的初速度时在曲线上取作计算的点离原点O较远BC例5.在“研究平抛运动”实验中,某同学只记录了小球运动途中的A、B、C三点的位置,取A点为坐标原点,则各点的位置坐标如图所示,当g=10m/s2时,下列说法正确的是()A.小球抛出点的位置坐标是(0,0)B.小球抛出点的位置坐标是(-10,-5)C.小球平抛初速度为2m/sD.小球平抛初速度为1m/sBD练习5.在做“研究平抛物体的运动”这一实验时,下面哪些说法是正确的[]A.安装弧形槽时,必须使槽的末端的切线方向保持水平B.每次进行实验时,都要让小球从同一位置开始由静止释放C.在实验过程中,小球与槽的摩擦不可避免,但这并不影响实验结果D.为了得到实验结果,不要忘记用天平称出小球的质量AB例6.一学生做“研究平抛物体的运动”实验时,画运动轨迹只在白纸上画出了与初速度平行的Ox轴,忘了画坐标原点和Oy轴,而且也只画出了中间一部分轨迹,如图所示.如何只用一刻度尺得出小球的初速度(不需测实际数据只用物理量的符号代表所测量).测量方法:(简答)___________________.得到的v0=_________________________.解析:任取三点1,2,3,如图示,测得s,y1,y2.则练习6.某学生在《研究平抛运动》的实验中有如下操作步骤,试按合理的顺序将步骤序号填在下面的线上:____________________________.A.用铅笔在白纸上记下抛出点位置O;B.取下白纸,用平滑曲线连接小球依次通过的各点,得出平抛运动轨迹;C.用重锤线和直尺画出过O点的竖直线oy;D.用三角板画出过O点的水平线ox;E.安装斜槽,并使槽的末端切线沿水平方向;F.每次都从斜槽的定位卡处由静止释放小球,并用铅笔在白纸上依次记下小球通过各点的位置;G.将白纸钉在木板上,并竖直固定木板;H.在平抛运动轨迹上取A、B、C三点,用三角板和刻度尺,分别量出三点的水平位移x和竖直位移y;I.利用水平和竖直位移x、y,计算三次平抛的初速Vo,再求出三次的平均值作为测量最后结果;E、G、A、D、C、F、B、H、I例7.(95年高考)在研究平抛物体运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长l=1.25cm,若小球在平抛运动中先后经过的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为v0=______(用l、g表示),其值是(g取9.8m/s2).dabc解析:由平抛运动规律Δy=gT2=lx=v0T∴v0=x/T=2l/T=代入数字l=1.25cm=1/80m得到v0=0.7m/s0.7m/s练习7.如图(a)“是研究平抛运动”的实验装置图,(b)是实验后在白纸上作的图(1)在(a)图上标出O点及OX,OY轴,并说明这两条坐标轴是如何作出的.答:____________________________________.(2)固定斜槽轨道时应注意使____________________________________.(3)实验过程中需经过多次释放小球才能描绘出小球平抛运动的轨迹,实验中应注意__________________________________________________.(4)计算小球平抛初速度的公式为Vo=______________,根据图(b)给出的数据,可计算出Vo=______________m/s.利用重锤线作OY轴,再垂直于OY作OX轴底端切线沿水平方向每次都从同一高度处无初速度滚下1.6例8.一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中,只画出了如图所示的一部分曲线,于是他在曲线上取水平距离ΔS相等的三点A、B、C,量得ΔS=0.2m。又量出它们之间的竖直距离分别为h1=0.1m,h2=0.2m,利用这些数据,可求得:(1)物体抛出时的初速度为m/s;(2)物体经过B时竖直分速度为m/s;(3)抛出点在A点上方高度为m处。解析:(1)先求T,据求得:T=0.1s;m/s=2m/s(2)m/s=1.5m/s(3)设抛出点在A点上方高度为h,下落到点的时间为t,则有:由此两式可求得h=0.0125m练习8.如图为一小球做平抛运动时闪光照片的一部分,图中背景是边长5cm的小方格,则闪光频率是__________________Hz;小球运动的初速度是_______________m/s;抛出点距图中A点水平距离是_____________________cm,竖直距离是_________________cm。(g取10m/s2)10HZ1.5155⑵若只有米尺,将玩具手枪子弹从某一高度处水平射出,用米尺测量射出时离地面的高度h和水平射程s,则子弹初速度例9.利用手头的常用仪器,粗略测定玩具手枪子弹射出时的初速度。除玩具手枪外,所给的测量仪器为:⑴只有秒表;⑵只有米尺。解:⑴若只有秒表,将玩具手枪从地面竖直向上发射子弹,用秒表记下从发射到子弹落会地面所用的时间t,则子弹上升的时间为t/2,故子弹初速度v0=gt/2。第四节抛体运动的规律【巩固教材-稳扎稳打】1.【跟踪反馈】1.关于平抛运动,下列说法正确的是()A.平抛运动是非匀变速运动B.平抛运动是匀速运动C.平抛运动是匀变速曲线运动D.平抛运动的物体落地时的速度一定是竖直向下的()2.从匀速直线行驶的火车窗口释放一石子,不计风对石子的影响,站在路边的人看到石子做A.自由落体运动B.平抛运动C.匀速直线运动D.匀变速直线运动3.物体在做平抛运动中,在相等时间内,下列哪些量相等()①速度的增量 ②加速度 ③位移的增量 ④位移A.①②B.②③C.②④D.③④4.在一次飞越黄河的表演中,汽车在空中飞经最高点后在对岸着地,已知汽车从最高点至着地点经历的时间约为1s,忽略空气阻力,则最高点与着地点的高度差约为()A.8.0mB.5.0mC.3.2mD.1.0m【重难突破—重拳出击】1.在塔顶上分别以跟水平面成45°角斜向上的、水平的、跟水平线成45°角斜向下的三个方向开枪,子弹射到地面时的速度大小分别是v1、v2、v3(设三种方向射出的子弹的初速度的大小都一样,不计空气阻力),那么()A.v1=v3>v2B.v3>v2>v1C.v1>v2>v3D.v1=v2=v32.水平面上有一直角坐标系,在原点处有一物块,其质量m=2kg,受到位于坐标平面内的三个共点力的作用而处于静止状态。其中F1=2N沿x轴正方向,F2=4N沿y轴负方向,F3末知。从t=0时刻起,F1停止作用,到第2s末F1恢复作用,F2停止作用,则第4s末此物块的位置坐标是()A.2,4B.-2,4C.6,4D.-6,43.一物体做平抛运动,在时间间隔为Δt的两个不同时刻的速度分别为v 1和v2,那么()A.v 1和v2的方向一定不同B.若v2是后一时刻的速度,则v 1<v2C.由v 1到v2的速度变化量Δv的方向一定竖直向下D.由v 1到v2的速度变化量Δv的大小为4.甲乙两同学在一幢楼的三楼窗口沿水平方向比赛掷垒球,甲掷垒球的水平距离正好是乙的两倍,若乙要想水平掷出相当于甲在三楼窗口掷出的距离,则乙应()A.5楼窗口水平掷出B.在6楼窗口水平掷出C.在9楼窗口水平掷出D.在12楼窗口水平掷出5.一足球运动员开出角球,球的初速度是20m/s,踢出时和水平面的夹角是37°,如果球在飞行过程中,没有被任何一名队员碰到,空气阻力不计,落点与开出点之间的距离为()A.38.4mB.19.2mC.76.8mD.153.6m6.图6-7为一空间探测器的示意图,P1、P2、P3、P4是四个喷气发动机,P1.P3的连线与空间一固定坐标系的x轴平行,P2、P4的连线与y轴平行,每台发动机开动时,都能向探测器提供推力,但不会使探测器转动.开始时,探测器以恒定的速率v0向正x方向平动.要使探测器改为向正x偏负y60°的方向以原来的速率v0平动,则可()A.先开动P1适当时间,再开动P4适当时间B.先开动P3适当时间,再开动P2适当时间C.开动P4适当时间D.先开动P3适当时间,再开动P4适当时间7.如图6-8所示,小球a、b的质量分别是m和2m,a从倾角为30°的光滑固定斜面的顶端无初速下滑,b从斜面等高处以初速度v0平抛,比较a、b落地的运动过程有()A.所用的时间相同B.a、b都做匀变速运动C.落地前的速度相同D.落地前的速度不相同8.在“研究平抛运动”实验中,以下步骤中哪些是正确的()A.安装斜槽时要保证斜槽末端平轨部分处于水平线上,可将小球放于此处调节到小球不会左右滚动即可。木板一定要处于竖直面内。B.坐标要按以下操作确定:①坐标原点是斜槽末端处小球球心的位置;②斜槽末端重垂线的方向是y轴的方向,由此再确定x轴。C.每次小球均需从同一高度滚下以保证小球每次均以同一初速抛出。D.选取轨迹上离原点较远的点来测量x,y的值可减小误差,以算得较准确的初速值。【巩固提高—登峰揽月】1.根据平抛运动的规律,你能设计一个粗略测定从水管里水平射出的水流的初速度的实验吗 2.如图6—9两个斜面的倾角分别为37o和53o,在顶点把两个小球A、B以相同的速度分别向左、右水平抛出,小球都落在斜面上,若不计空气阻力,求A.B两个小球运动的时间之比为多少?【课外拓展—超越自我】1.收集一个或两个应用了抛体运动的例子(如农业上的喷雾灌溉.消防上的喷水救火.公园里的喷泉等)和有关的技术参数,应用抛体运动知识对它们的设计进行分析和评价,看一看有没有需要改进的地方。2.做完射高和射程与初速度和抛射角的关系的实验探究,请你完成下列小题:1).举出你知道的增大射程和减少射程的事例。。2).在一次投篮游戏中,同学小创调整好力度,将球从A点向篮筐B投去,结果球如图6-10所示划着一条弧线飞到篮筐后方,已知A.B等高,请问,下轮再投时,他将如何调整?若保持力度不变,把球投入篮筐,他有几种投法?.3).把某物体以一定大小的初速度斜向上抛出,如果忽略空气阻力,则它落回同一水平面时,其射程以抛射角为45°时为最大。而铅球投掷比赛中,铅球的落点在地面,投掷点在地面上方某高度处,如图6—11所示。这时,抛射角为45°时射程就不是最大。要想使射程最大,抛射角应大于还是小于45°?用你的实验装置,研究水流落到接水盘时射程最大的抛射角α是多少?。4).设想你将一包包裹送到小河对岸的高台上,有人等在那里接收急用,但被深河水拦住去路,如图6-12所示。你想用抛掷的办法抛过去,请你思考,如何抛掷。5).有一位同学在做本实验时,想知道水流离开喷水嘴时的初速度大小,但又没有直接的测量工具,一时不能如愿。你能想办法帮他间接测量出来吗?若能,说出做法;若不能,说明理由。本次实验中,你的装置中喷水嘴的喷水初速度大小大约是多少?。6).有风时抛掷石块,发现射程跟理论值一样。试问他是顺风抛还是逆风抛的?设风向水平,风速稳定,若抛射方向跟水平成30°角,抛射速度的大小为20m/s,而且抛射速度的水平分量跟风速共线,试问风速大约是多大(忽略竖直方向上空气阻力的影响)?第四节抛体运动的规律【巩固教材-稳扎稳打】1.C2.B3.A4.B【重难突破—重拳出击】1.D2.D3.ABCD4.C5.A6.A7.BD8.ABCD【巩固提高—登峰揽月】1.用米尺分别测出水管离地的高度h和水的水平位移s,由h=gt2求出时间:t=,再根据水平分运动求初速度:v0==s.2.9:16【课外拓展—超越自我】1.解析2).保持抛射角不变,减少初速度;或保持初速度不变,改变抛射角;或初速度和抛射角都调整。两种。一是减小抛射角,二是增大抛射角。因为除最大射程外,每一射程都对应两个抛射角。3).小于,略(不同小组,答案一般不相同)。4).先找跟包裹重量差不多的石块试抛。(1).尽可能用力,以给物体最大的初速度。(2).抛射角应该大于45°。通过多次试抛,找到能抛到高台而且射程最大的抛射角,确保成功。(3).按此抛射角,以最大的力气抛掷包裹。5).能。设射高为h和射程为s,喷水嘴处水流初速度的水平和竖直分速度分别为vx、vy。则:那么,可见只要测出射高为h和射程为s即可。6).17.32m/s图6-7图6-8ABvovo37o53o图6-9AB图6—10αv图6—11图6—12 展开更多...... 收起↑ 资源列表 4《高中物理实验》课件:研究物体的平抛运动.swf 4实验平抛运动.ppt 第四节抛体运动的规律.doc