金华市2005年优评课-人口警钟须长鸣教学课件[上学期]

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  1. 二一教育资源

金华市2005年优评课-人口警钟须长鸣教学课件[上学期]

资源简介

主要人口问题
1、人均国民生产总值低,资金积累困难。
2、资源人均占有量少,资源压力增加。
3、对生态环境也造成巨大压力。
4、农村剩余劳动力较多。
5、就业形势严峻,由于人口整体素质较低,结构性失业突出。
6、老年人口增多,社会负担加重。
7、流动人口增多,交通压力增加,也导致社会治安问题日益严重。
我国从实行计划生育的1971年至今,共减少出生人口数达3.38亿,使全社会节省培养费7.4万亿元。
中国实行计划生育,使世界60亿人口日推迟了4年。
我国人口现状的其他特点
(1) 农村人口多
(2)人口老龄化
(3) 人口分布不平衡
(4)人口男女比例
人口素质包括了身体素质、科学文化素质和思想道德素质这三个方面;并认为身体素质事实人口质量的自然条件和基础,科学文化素质和思想道德素质是人口质量的中心。人口
2001年新华社北京2月12日电:从1月9日春运开始至2月11日,我国铁路已累计发送旅客1.08亿人次,比去年春运同期增长0.3%。据介绍,近两天在家过完“元宵节”的民工和大批学生返程,铁路春运掀起了春节后的第二个高潮。2月9日发送旅客340万人次,2月10日发送360万人次。
材料 一:建国后,我国平均每年净增一千多万人口,致使每年新增国民收入的1/4以上要被新增加的人口消费掉。
材料二:90年代以来,在我国国内生产总值支出的总额中,消费率一直保持在60%左右,这意味着我国国内生产总值的大部分,不得不用来养活13亿多人口,国家用于建设的资金积累非常有限。
有同学认为:“人是生产力中的主导因素,人多比人少好,人口越多,人力资源就越丰富,也就愈加能促进生产力的发展,从而会创造出更多的社会财富。”你认为这种观点对吗?为什么?
答:1、这种观点是片面的。
2、人口本身并不是人力资源,只有他身上具有的、可用于生产产品或提供服务的体力、知识和技能才能形成人力资源。人口只是形成人力资源的基础。并不是人口越多,人力资源就一定会越丰富。
3、而且只有人口规模及其增长与自然资源、生态环境、社会进步相适应,有足够的生产资料代人使用,才会形成丰富的人力资源,从而促进生产力的发展。
材料七:我国每年都有大量的学龄前儿童和青少年要进入各级学校,仅1996年,我国在校小学生就达1.36亿。尽管我 国每年都增加了大量的教育经费,但仍然远远不能满足社会的需要。
人口的过多和过快增长,将如何影响人口素质的提高?
答:我国由于人口多,增长快,国家资金少,用于提高人口素质的教育经费就跟不上就学人口的增长需要,严重地影响了整个中华民族文化素质的提高。
自然资源
人口急剧增加 日益贫困
生态环境人脑
中国人口政策的偏狭性从一开始就表现出了这样的特点:在人口数量的控制上做得很严,而提高人口素质的措施却少之又少。
人口———人力资源———生产力水平
3.某班就人口问题展开了一场讨论,有两种意见:第一种意见,认为人有“口”,因此人越少越好;第二种意见则认为人有“手”,因此人越多越好。这两种意见的共同错误在于 ( D )
A.只看到人是生产者,而没有看到人也是消费者
B.只看到人是消费者,而没有看到人也是生产者
c.没有看到我国严峻的人口形势 D.没有看到人是生产者与消费者的统一
如何使一个“人口大国”变成一个“人才强国”的确是值得每一个中国人深长思之的问题。邓小平非常重要的一个人口思想就是充分强调提高国民素质的重要性。1985年5月19日,他在“把教育工作认真抓起来”的讲话中就留下了光耀千秋的一段话,这就是“我们国家,国力的强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量。一个十亿人口的大国,教育搞上去了,人才资源的巨大优势是任何国家比不了的。有了人才优势,再加上先进的社会主义制度,我们的目标就有把握达到。”
(2)人口增长和自然资源缺乏是我国经济发展中的一个基本矛盾。解决这一矛盾的关键在于在控制人口数量的同时,提高人口质量,用人力资本代替自然资本。这样不仅能实现对“增长极限”的突破,而且能在一定程度上替代逼供内保护自然资源。(3)提高国民综合素质,是实现我国可持续发展战略的重要保障,是加速中国科教兴国的战略部署,即科教兴国的基础前提是全民族的科学教育文化素质的大提高,这又有赖于体力、智力、健康等基本素质的提高。因此,科教兴国,要先兴科教;科教要兴,必须先投资于民,提高国民的综合素质。
国务委员彭佩云谈到:中国虽然在控制出生人口数量方面取得了卓越的成就,但是在提高出生人口素质方面还面临着许多的问题。据有关研究推算,中国每年约有20至30万肉眼可见的先天性畸形儿出生,加上出生数月和数年才显现出来的先天残疾儿童,总数高达80至120万。每年新生儿因发生窒息而导致脑瘫、癫痫和智力低下者有20至30万。于是提出了“全面落实计划生育基本国策”的新口号,
1985年美国著名经济学家朱利安.林肯.西蒙早在《没有极限的增长》中就以“最后的资源”为题讨论过人力资源和人力资本的战略性价值。要科教兴国,首先要国兴科教,这无疑也是一条重要的思路。近年来,又有不少知名人士对此大声疾呼(孔宪铎 1998)。进一步的问题或许是,不仅要投资于民,而且要激励我们的人民。对贫困地区教育需求的分析已经表明,家庭教育投资可能产生的效益与投资主体对教育的需求或者说看法有关,仅仅投资于民,还不一定能够解决问题。(共18张PPT)
求知篇
透视人口国情
※中国60岁以上人口占全部人口比例: 1990年为5.57%;2000年为6.69%;2003 年为10%。
※2005年1月6日,我国第13亿个小公民诞生。预计今后20年我国每年净增人口仍保持在1000万左右。
※我国文盲数高达8500万。世界上平均每10个文盲中就有1个中国人。
◆ 我国的人口国情
人口数量大
人口素质低
老龄化加剧
……
不能忘记
关于人口国情,在生活中你有什么感受 ?
说一说,在我国的人口方面还存在哪些其它问题?
体验
体验篇 人口警钟长鸣
人口素质低
人口老龄化
人口数量大
六国人均国土占有量
算一算
国家 俄罗斯 加拿大 中国 美国 巴西 澳大利亚
国土面积(万平方千米)
1710
997
960
936
851
768
人口(万人)
14 556
3 049
125 360
27 313
16 537
1 897
人 均国土占有量(平方千米/人)
0.11748
0.32699
0.00766
0.03427
0.05146
0.40485
(1) (       )×13亿=很大很大的问题
(2) (       )÷13亿=很低很低的水平
温总理说:“中国有13亿人口,不管多么小的问题,只要乘以13亿,那就成为很大很大的问题;不管多么可观的财力、物力,只要除以13亿,那就成为很低很低的人均水平。这是中国领导人任何时候都必须牢牢记住的。”
想一想:①在( )中可以填上哪些内容能使等式成立?
②总理的“乘除法”实际上是提醒党的
干部一定要重视解决中国的什么问题?
为什么?
变少的人均资源
中国是世界资源大国,许多资源数量大,居前列,但人均占有量却低于世界平均水平。
资源 总量在世界位次 人均占有量相当
于世界人均值
土地面积 3 1/3
矿产资源储量 3 3/5
河流年径流量 6 1/4
森林总面积 6 1/5
耕地总面积 4 1/3
文化程度与失业人数的关系图
2004年某市城镇失业情况
文化程度 失业人数
小学及以下 48100
初中 13900
高中 950
大专及以上 50
合计 63000
文化程度与失业人数关系图
作者:李小龙
画了关系图后,你有什么感受?
人口专家预测60岁以上老人比重
时间 2000年 2010年 2020年 2030年 2040年 2050年
百分比 9.8% 11.8% 15.5% 21.9% 25.1% 27.4%
30年后你家里的人口年龄结构。
那时你要养活你家里的几个人?
联想未来
体验篇 人口警钟长鸣
人口素质低
人口老龄化
人口数量大
给资源、环境、人民生活带来压力,阻碍了社会经济的可持续发展。
探索篇 我们直面危机
新中国成立以来我国的人口变化图
(1)新中国成立来,我国人口增长呈什么趋势?
(2) 在这两段时间里,增长幅度为何如此悬殊?
实行计划生育
提高人口素质
使人口增长与社会经济的发展相适应,同资源利用和环境保护相协调
控制人口数量
人多力量大,干什么事情都容易。
越多,消耗的
社会财富也多
dylixiaolong@老师语:
材料六:据联合国预测,到2025年,全世界60岁以上老年人口将达到11.7亿,而中国就占1/4,那时,世界平均每7个人当中就有1个老年人,而中国每5 个人当中就有1个老年人。可以想象,到下世纪初,白发苍苍的老人将随处可见,我们将面对秋天夕阳下一片银色的世界。
在课题组上述的定义中,还是不自觉地把“人口素质”与“人的素质”划了等号,他们似乎忽视了结构的力量、人际的互动以及由此体现出的功能和影响力。“用人力资本代替自然资本”这是一个重要的想法,
1985年美国著名经济学家朱利安.林肯.西蒙早在《没有极限的增长》中就以“最后的资源”为题讨论过人力资源和人力资本的战略性价值。要科教兴国,首先要国兴科教,这无疑也是一条重要的思路。近年来,又有不少知名人士对此大声疾呼(孔宪铎 1998)。进一步的问题或许是,不仅要投资于民,而且要激励我们的人民。对贫困地区教育需求的分析已经表明,家庭教育投资可能产生的效益与投资主体对教育的需求或者说看法有关,仅仅投资于民,还不一定能够解决问题。人手
中国的人口年龄构成较年轻,15~64岁的人口为88793万人,占人口的70.15%。同1990年第四次全国人口普查相比增长了3.14个百分点。年龄构成的变化将使中国劳动力适龄人口的绝对数量占总人口的比重不断增长。中国现有劳动力资源,接近世界发达国家全部劳动力数量之总和。
抗日战争时期,人多才打败了日本;
三个臭皮匠,顶过一个诸葛亮。
一要筷子与一梱筷子。
农村里种地,渔民打鱼,挑担……
日本不是鼓励生育吗?
等科学发达了可以解决人口数量问题,如造房子,袁隆平的杂交水稻解决了中国人的吃饭问题。人脑
中国人口政策的偏狭性从一开始就表现出了这样的特点:在人口数量的控制上做得很严,而提高人口素质的措施却少之又少。
人口———人力资源———生产力水平
3.某班就人口问题展开了一场讨论,有两种意见:第一种意见,认为人有“口”,因此人越少越好;第二种意见则认为人有“手”,因此人越多越好。这两种意见的共同错误在于 (没有看到人是生产者与消费者的统一 )
如何使一个“人口大国”变成一个“人才强国”的确是值得每一个中国人深长思之的问题。邓小平非常重要的一个人口思想就是充分强调提高国民素质的重要性。1985年5月19日,他在“把教育工作认真抓起来”的讲话中就留下了光耀千秋的一段话,这就是“我们国家,国力的强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量。一个十亿人口的大国,教育搞上去了,人才资源的巨大优势是任何国家比不了的。有了人才优势,再加上先进的社会主义制度,我们的目标就有把握达到。”
(2)人口增长和自然资源缺乏是我国经济发展中的一个基本矛盾。解决这一矛盾的关键在于在控制人口数量的同时,提高人口质量,用人力资本代替自然资本。这样不仅能实现对“增长极限”的突破,而且能在一定程度上替代逼供内保护自然资源。(3)提高国民综合素质,是实现我国可持续发展战略的重要保障,是加速中国科教兴国的战略部署,即科教兴国的基础前提是全民族的科学教育文化素质的大提高,这又有赖于体力、智力、健康等基本素质的提高。因此,科教兴国,要先兴科教;科教要兴,必须先投资于民,提高国民的综合素质。
国务委员彭佩云谈到:中国虽然在控制出生人口数量方面取得了卓越的成就,但是在提高出生人口素质方面还面临着许多的问题。据有关研究推算,中国每年约有20至30万肉眼可见的先天性畸形儿出生,加上出生数月和数年才显现出来的先天残疾儿童,总数高达80至120万。每年新生儿因发生窒息而导致脑瘫、癫痫和智力低下者有20至30万。于是提出了“全面落实计划生育基本国策”的新口号,
人口
2001年新华社北京2月12日电:从1月9日春运开始至2月11日,我国铁路已累计发送旅客1.08亿人次,比去年春运同期增长0.3%。据介绍,近两天在家过完“元宵节”的民工和大批学生返程,铁路春运掀起了春节后的第二个高潮。2月9日发送旅客340万人次,2月10日发送360万人次。
材料 一:建国后,我国平均每年净增一千多万人口,致使每年新增国民收入的1/4以上要被新增加的人口消费掉。
材料二:90年代以来,在我国国内生产总值支出的总额中,消费率一直保持在60%左右,这意味着我国国内生产总值的大部分,不得不用来养活13亿多人口,国家用于建设的资金积累非常有限。
有同学认为:“人是生产力中的主导因素,人多比人少好,人口越多,人力资源就越丰富,也就愈加能促进生产力的发展,从而会创造出更多的社会财富。”你认为这种观点对吗?为什么?
答:1、这种观点是片面的。
2、人口本身并不是人力资源,只有他身上具有的、可用于生产产品或提供服务的体力、知识和技能才能形成人力资源。人口只是形成人力资源的基础。并不是人口越多,人力资源就一定会越丰富。
3、而且只有人口规模及其增长与自然资源、生态环境、社会进步相适应,有足够的生产资料代人使用,才会形成丰富的人力资源,从而促进生产力的发展。
材料七:我国每年都有大量的学龄前儿童和青少年要进入各级学校,仅1996年,我国在校小学生就达1.36亿。尽管我 国每年都增加了大量的教育经费,但仍然远远不能满足社会的需要。
人口的过多和过快增长,将如何影响人口素质的提高?
答:我国由于人口多,增长快,国家资金少,用于提高人口素质的教育经费就跟不上就学人口的增长需要,严重地影响了整个中华民族文化素质的提高。
自然资源
人口急剧增加 日益贫困
生态环境
人手
中国的人口年龄构成较年轻,15~64岁的人口为88793万人,占人口的70.15%。同1990年第四次全国人口普查相比增长了3.14个百分点。年龄构成的变化将使中国劳动力适龄人口的绝对数量占总人口的比重不断增长。中国现有劳动力资源,接近世界发达国家全部劳动力数量之总和。
抗日战争时期,人多才打败了日本;
三个臭皮匠,顶过一个诸葛亮。
一要筷子与一梱筷子。
农村里种地,渔民打鱼,挑担……
日本不是鼓励生育吗?
等科学发达了可以解决人口数量问题,如造房子,袁隆平的杂交水稻解决了中国人的吃饭问题。
主要人口问题
1、人均国民生产总值低,资金积累困难。 2、资源人均占有量少,资源压力增加。
3、对生态环境也造成巨大压力。 4、农村剩余劳动力较多。
5、就业形势严峻,由于人口整体素质较低,结构性失业突出。
6、老年人口增多,社会负担加重。
7、流动人口增多,交通压力增加,也导致社会治安问题日益严重。
我国从实行计划生育的1971年至今,共减少出生人口数达3.38亿,使全社会节省培养费7.4万亿元。中国实行计划生育,使世界60亿人口日推迟了4年。
我国人口现状的其他特点
(1) 农村人口多 (2)人口老龄化 (3) 人口分布不平衡 (4)人口男女比例
人口素质包括了身体素质、科学文化素质和思想道德素质这三个方面;并认为身体素质事实人口质量的自然条件和基础,科学文化素质和思想道德素质是人口质量的中心。
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