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台州市天台中学20192020学年高二3月月考通用技术试卷
木卷满分100分,考试时间90分钟
第一部分信息技术(共50分)第二部分通用技术(满分50分)
选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分。每小题列出的四个备选项中只有一
个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
智慧校车可以实时对驾驶员、车辆和学童进行安
全管控,为学校、运营商和监管部门提供实时监控
管理平台,从管理入手规范校车运营,最大程度降
低事故发生隐患,为学童上下学保驾护航某学校MP是
系统等,一旦学生被遗忘在车上,系统会自动报警。
下列有关智慧校车的说法中正确的是(B)
A.具有自动报警、到站提醒、规划路线等功能,体
现了技术的综合性
B.可以显示车内学生人数,体现了技术的目的性
C.家长可以通过app实时接收校车动态,体现了技术具有
发展人的作用
D.还未普及应用到全国各所学校,
体现了技术的两面性
2.如右图为一款名为箱包保姆
( LuggageSitter)的设计,在行
李箱的拉杄把手隐藏着一把锁,在
候机室或旅途中,可以将它拉出来
锁在座椅上,这样你就可以安心入
睡或者自由活动了。下列关于该设
计的人机关系评价中正确的是(C)
A.该设计不影响行李箱的正常拖
行,体现了高效目标
B能有效防止行李箱丢失或被盗,
体现了安全目标
C.使旅者可以安心入睡或者自由活动,考虑了人的生理需求和心理需求
D.锁扣大小仅考虑了人的静态尺寸
3.如图所示的消防救生气垫是一种高空救
生设备,在高楼大厦的坠楼救援中使用,存
在安全救援高度和极限救援高度。为了验证
消防救生气垫在10米内是否真正安全,本
次试验准备若干个人体模型,将假人体重控
制在40公斤左右,也就是约一个成年人的
躯干重量。假人从距离地面约3层楼的高度
掉落到气垫上,观察其裂痕和破损情況。该
9自层高度实验
技术试验中用到的试验方法是(A)
A.模拟试验法B.移植试验法
C.强化试验法D.虚拟试验法
4.如图所示是小明同学利用旧报纸制作的笔筒。下列不属于设计笔筒
的限制因素的是(D)
A.小明的课余时间
B.报纸的大小
C.笔的尺寸
D.桌子的高度
5.如图所示为一款阅读器,可以储存千本电子书:电池记忆效应少
从而延长了使用寿命;轻薄设计,握持舒适;可以实时保持阅读进度,
实用性好;但是成本较高。下列关于该阅读器的坐标图,描述较为
合理的是(C)
实用
无思界
一
人,可不的
记忆
用结,的,
效应
存储
,了准
知个名的新生
,是
A.
成本
舒适
实用
实用
记忆
存储记忆
效应
存储
效应
成本
舒适
成本
舒适
实用
记忆
效应
存储
D
成本
舒适
6.小明在通用技术实践课上,用实心圆钢加工如图所示的六角螺
母,以下操作中正确的是(C)

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