资源简介

(共17张PPT)
1.人权的内容
2.人权的实现途径
3.人民生活的两大历史性跨越
4.对于发展中国家，最基本 最重要的人权
5.主权与人权的关系
复习
第二课 人民当家作主
第二课 人民当家作主
国家的主人
2005.8
你们知道课本89页上面的图标叫什么吗？谁能说说它的来历和象征意义？
华表的来历有多种说法。一种说法是，相传早在尧、舜时代，这两位君王为了防止政治措施出现缺失，就在都邑的街心路口设一木柱，上面钉一块木板，鼓励人们把意见刻在上面，称之为“诽谤木”。“诽谤”一词在古代是指议论是非，指责过失，与后来的“造谣污蔑、恶意中伤”的意思绝然不同。“诽谤木”类似今天的意见箱。到后来，木制华表完全为石制华表取而代之了，华表上增雕了云龙纹等吉祥图案，成为中华民族威严、公正的象征。
我国宪法第二条规定“一切权力属于人民”，
那么，我国人民何时当家做了主人？
你认为，毛泽东的观点在今天有什么现实意义？
中华人民共和国成立后，人民真正当家作主，成为国家、社会和自己命运的主人，人民的社会政治地位发生了根本变化，国家建设也蒸蒸日上。但是，“文革”十年使社会主义民主法制遭到严重破坏，国民经济濒临崩溃。党的十一届三中全会决定把党和国家的工作重点转移到经济建设上的同时，决定在党和国家政治生活中加强民主，从此，民主政治建设稳步前进，为国家的繁荣昌盛提供了制度保障。这说明，毛泽东的话至今仍然具有现实意义，发展社会主义民主政治，是国家长治久安的重要保障。
（人民 “民主选举、民主决策、民主管理、民主监督” 的权力又是通过什么途径加予实现的呢？
人民代表大会制度是人民当家作主的制度。通过选举人大代表，不同阶层的人都可以通过人民代表大会表达、反映自己的意见。广大人民通过自己选出的人大代表，来参与国家的决策、管理以及对政府的监督。
我国的国情决定不能每个人都进
人民代表大会直接参与国家大事的讨论，
直接行使宪法、法律所赋予的权力，
那么，人民当家作主的权力又是如何得到
实现的呢？
通过选举人大代表参与政治事务
4.人民能不能直接参与管理国家？为什么？只能通过什么途径？
3.人民参与政治生活的形式有（民 主 ）（ ） （ ） （ ）
1.中华人民共和国一切权力属于谁？
2.人民何时成了国家的主人？
5.我国的最高权力机关是什么？ 萧山区的最高权力机关是什么？
1.全国人大的性质与职权
阅读材料，回答问题。
2005年3月14日十届全国人大三次会议闭幕。会议选举胡锦涛为中华人民共和国中央军事委主席；审议并通过了国务院作的政府工作报告；通过了关于最高人民法院工作报告的决议、关于人民检察院工作报告的决议；通过了《反分裂国家法》。
(1)材料表明我国实行什么样的根本政治制度
（2）材料体现了全国人大履行了哪些职权？
(2)国务院、最高人民法院、最高人民检察院各是什么性质的机关 它们与全国人大有什么关系
(3)材料体现全国人大行使了哪些职责
国务院是国家最高行政机关，最高人民法院是国家最高审判机关，最高人民检察院是最高 检察机关；全国人大是最高国家权力机关，国务院、最高人民法院、最高人民检察院都由它产生，对它负责，受它监督。
分别行使了最高任免权、最高监督权、最高立法权。
通过以上学习，你能用简单的一句话概括出“人民与人民代表”之间的关系吗？
人民代表人民选，我当代表为人民
阅读镜头一、二、三，回答：这三组镜头的主人公“人民代表” 分别代表人民在行使什么职责？
镜头二中那位人大代表说“有些人以为人大代表就是听听发言，举举手，鼓鼓掌，那是大错特错，你能用事实加以说明吗？
镜头三中这么人大代表高声说“我们是人大代表”是，为什么值班室的人一下子慌了手脚？

展开更多......

收起↑