资源简介

校
逐梦芳华—一阶殴性学业水平测评卷
姓
名
(吉林省版九年级第五次考试A卷)
道德与法治·历史试题
道德与法治和历史试题共8页。道德与法治满分60分,历史满分60分,共计120分
开考试,考试时间为120分钟。考试结束后,将本武题和答题卡一并交回
注意事项
湝生务必将自己的学校、姓名、班级、学号填写在答题卡上,并将条形码
准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时,挡生务必按照些试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上
答题无效
道德与法治
选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共26分)
订1.依法防疫,离不开健全完备的法徘体系。根据宪法的规定和精神,我国已经制定了一系
列法律法规,为疫情防控提供了坚实的法徘保障。这休现了坚持厉行法治的基本要求是
严格执法
B.科学立法
C.公正司法
D.全民守法
线2.2019年9月1日颁布的《中国共产党农村工作条例》指出,坚持把解决好“三农”问题作为
全党工作的重中之重,把解决好吃饭问题作为治国安邦的头等大事。这体现了
①坚持以人民为中心的发展思想
②发展的根本目的是增进人民福祉
③人民对美好生活的向往是党的奋斗目标
解决好“三农”问题是我国的中心工作
B.①③④
C.①②④
D.②③④
3.龙龙发现学校门口200米内商贩占道经营现象非常严重,影响师生通行,也存在安全隐
患,于是他通过“市长热线"反映此事。龙龙的行为属于
A.民主咨询
B.民主管理
D.民主决策
裴A.依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本原则,依法行政的核心是
A.规范政府的行政权B.监督政府
C.法定职责必须为D.依宪行政
5.发扬民主,共商国是
力,谋划未来,找到最大公约数。下列能体现这一特色
订的是
A.人民代表大会制度
基层群众自治制度
C.民族区域自治制度
D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
6.习近平总书记指出,在新时代的伟大征程上,只有始终发扬中国精神,振奋起全民族的
精气神,才能够创造出更加辉煌的人间奇迹。中国精神就是
①雷锋精神的具体体现
②社会主义核心价值观
③以爱国主义为核心的民族精神
④以改革创新为核心的时代精神
①②
B.①③
C.③④
D.②④
7.2018年9月10日,国家主席习近平在全国教育大会上指出,党的十九大从新时代坚持
发展中国特色社会主义的战略高度,做出了优先发展教育事业、加快教育现代化、建设
教育强国的重大部署。做出这一部署,主要原因在于
①教育是民族振兴、社会进步的基石
首德与法治·历史试题第1页(共8页)
逐梦芳华———阶段性学业水平测评道德与法治卷 16.(1)人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征;我国社会主义民主是维护人民根本
(吉林省版九年级第五次考试A卷) 利益的最广泛、最真实、最管用的民主;等等。(符合题意的一点即可)(2分)
参考答案及评分标准 (2)建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。(2分)
一、选择题(每小题2分,共26分) (3)民主意识;法律意识;遵法学法守法用法意识;责任意识;主人翁意识;规则意识;
1.B 2.A 3.C 4.D 5.D 6.C 7.B 8.A 等等。(符合题意的两点即可)(2分)
9.D 10.A 11.C 12.B 13.D 17.(1)我国人均资源占有量少;资源开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损
二、非选择题(共34分) 失十分严重。(2分)
14.(1)城乡发展不平衡、不协调。(2分) (2)建设资源节约型社会有利于增强人们的节能意识;有利于缓解资源形势,减轻环境
() 。( ) 压力;有利于坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路;有利2 共享或协调的发展理念 1分
于建设生态文明,实现可持续发展;等等。(符合题意的一点即可)( 分)
(3)有利于实现共同富裕,
2
促进社会公平正义;有利于人民群众共享发展成果,引领全
(3)提示:随手关灯、关掉水龙头;双面用纸;使用节能器具;一水多用;等等。(符合
体人民携手迈入全面小康社会,朝着共同富裕方向稳步前进;有利于缓解社会主要矛
题意的两点即可)(2分)
盾,发展农村经济,提高农民收入;有利于全面建成小康社会,提升人民群众的获得感
18.(1)全面建成小康社会 (2分)
和幸福感;等等。(符合题意的一点即可)(2分)
(2)自信的中国人,对国家有认同,对文化有底气,对发展有信心。(3分)
15.(1)科教兴国战略,人才强国战略。(2分)
(3)爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。(2分)
(2)创新是引领发展的第一动力;创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的
(4)示例:为救火而捐躯的四川木里31名勇士;用自己身体保护战友的杜富国;以十一
不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋;创新是推动人类社会向前发展的重要力
连胜夺取世界杯冠军的中国女排;等等。(符合题意的一点即可)(2分)
量;创新已成为世界主要国家发展战略的重心;创新驱动是国家命运所系;等等。(符
(5)公交车上主动让座;积极参加志愿者活动;为灾区或需要帮助的同学捐款捐物;捡
合题意的两点即可)(2分)
拾到财物主动归还失主;等等。(符合题意的一点即可)(2分)
(3)树立创新理念和意识,培养探索心智的好奇心和挑战权威的批判精神、沟通合作的
团队精神;努力学习科学文化知识,注重实践,养成勤动手勤动脑的好习惯;积极参加
小发明小制作活动;等等。(符合题意的两点即可)(2分)
道德与法治·历史合卷参考答案及评分标准 第1页 (共4页) 道德与法治·历史合卷参考答案及评分标准 第2页 (共4页)
逐梦芳华———阶段性学业水平测评历史卷 (3)《人权宣言》(或1791年宪法)。
(吉林省版九年级第五次考试A卷) (4)俄国:亚历山大二世。日本:明治天皇。
参考答案及评分标准 (5)革命或改革可以促进社会发展;杰出的政治家可以带领国家发展;人民群众是创造
历史的主体;先进思想或理论可以促进社会进步;等等。
一、单项选择题(每小1题分,共10分) 17.(1)巴黎和会、协约国。
1.A 2.B 3.D 4.A 5.C 6.C 7.D 8.D 9.B 10.D (2)纳粹党。莫斯科保卫战。
二、归纳列举题(共15分) (3)和欧洲一些国家组建了欧共体,后来组成欧洲联盟。
11.(1)亚历山大帝国 (4)要善于从历史中汲取教训;国际间要多合作与交流;反对法西斯主义,反对战争;
(2)哥伦布 帝国主义国家之间的矛盾是不可调和的;没有永远的敌人,只有永恒的利益;等等。
(3)贝多芬 四、综合探究题(共15分)
(4)列宁 18.(1)华盛顿
12.(1)国际联盟 (2)《独立宣言》(或1787年美国宪法)
(2)联合国 (3)林肯
(3)北约(或北大西洋公约组织) (4)《宅地法》(或《解放黑人奴隶宣言》)
(4)世贸组织(或世界贸易组织) (5)罗斯福
13.(1)亚里士多德 (6)《紧急银行法案》(或《全国工业复兴法》《农业调整法》《社会保障法》)
(2)本茨 (7)创新、勇敢、开拓、爱国等。
(3)牛顿 19.(1)杜鲁门主义。德国分裂。两极格局。
(4)达尔文 (2)马歇尔计划。日本。
14.(1)但丁 (3)多极化趋势。欧洲联盟(或欧盟)。
(2)莎士比亚 (4)国家之间的交往,没有永恒的敌人,只有永恒的利益;反对美国的霸权主义;国家
(3)巴尔扎克 之间要多交流多合作,协商谈话才能共赢;各国领导人要吸取人类历史的经验教训,反
三、材料分析题(共20分) 对战争,维护世界和平;等等。
15.(1)工业革命。瓦特、蒸汽机。火车(或蒸汽机车、汽船等)。
(2)第二次工业革命。爱迪生。
(3)两次工业革命创造了巨大的生产力;改善了人们的生活条件;促使资产阶级和无产
阶级两大阶级的对立和分化;促进了经济的交流和发展;加剧了贫富分化;等等。
16.(1)革命和改革。
(2)君主立宪制。
道德与法治·历史合卷参考答案及评分标准 第3页 (共4页) 道德与法治·历史合卷参考答案及评分标准 第4页 (共4页)

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