资源简介

(共13张PPT)
作者：吕凌
今 昔 对 比
图一：乾 隆 皇 帝
图二：上 海 外 滩
1.两幅图片反映各自属于什么经济形态的社会？
2.反映出人们思想观念上有哪些差异？
答：前者是自然经济，后者是市场经济。
答：前者封闭、守旧，后者开放、创新。
图一：台湾近期推出一款i-care宝贝机
图二：韩国电讯儿童手机
儿童手机主要特点
1.可随时和家人联络，但为了防止孩子乱打电话，儿童手机在功 能设置上一般只有简单的几个快捷键，只能拨打几个特定号码。
2.儿童手机不能发短信，没有多样的娱乐游戏。
3.具有定位功能：家长随时可以通过这个业务查询小孩当时所在的位置，据了解其误差范围一般在5-50米。
统计显示，内地城市12岁以下儿童的手机拥有量几乎为零，而香港地区6至15岁儿童拥有手机的比例高达 29％，在英国和德国，这个数字甚至高达50％。
根据该材料你认为手机的开发商们会如何看待我国的儿童手机市场的？
有赚头！我要进
儿童手机！
请问：李女士的担忧有必要吗？为什么？
李女士的担忧
看了这些关于儿童手机和风险投资的相关报道之后，下岗职工李女士有些心动。她 表 示将 来等待一个合适机会，她准备动用自己的积蓄，并以自己在市区的一套房子为抵押向银行贷款开一个儿童手机专卖店。可同时她又担心，自己只是一个下岗女工，到时会不会遭受银行的歧视而无法筹措资金。
答：没有必要，因为伴随着商品的等价交换而产生
了平等精神。
社会地位平等
交易手段平等
竞争风险和机会平等
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儿童手机“叫好不叫市”
某市区人民路通信市场，不少经销商表示，儿童手机的模型在柜台上已经摆了很长一段时间了，虽然不时有家长感兴趣前来询问，但最终掏钱的却寥寥无几。一名经销商说，一部儿童手机他卖了10天还没动静，最终还是靠着向朋友推销才卖出去。
尽管儿童手机在我市悄然退市，但神州通讯有限公司负责人表示，儿童手机有它的市场潜力。如果儿童手机改进设计，完善相关功能和服务，售价能降到400~500元、月话费在10元左右，应该还有很大的市场。
1.材料反映了儿童手机的“叫好不叫市”是因为什么原因？
2.从这个事例中，你认为为了适应市场经济的发展，人们应该具备
怎样的素质？
答：在价格竞争和营销服务竞争中处于劣势。
答：伴随着市场竞争，人们应该不断创新，改进生产技术，改善
经营管理，提高劳动生产力，从而彰显人们的开拓进取精神。
李嘉诚于1928年出生，他由
一名店铺学 徒登上华人首富
宝座，决非 靠一朝一夕的努
力或一蹴而 就的运气。他成
功的秘诀是 ：
一、以诚相交，信誉为本；
二、目光远大，稳建发展；
三、人才至上，集思广益；
四、抓住机遇，全力投入。
李嘉诚财富近千亿港元
列全球富豪榜第26位
李嘉诚的成功秘诀中有哪些是开拓进取品质的体现？
开始，李嘉诚为 一间 玩 具 制造公司当推销员。工作虽然繁忙，失学的李嘉诚仍用工余之暇到夜校进修，补习文化。不到20岁，他便升任塑料玩具厂的总经理。两年后，李嘉诚把 握时机，用平时省吃俭用积蓄的7000美元创办了自己的塑胶厂，他将它命名为“长江塑胶厂”。
六七十年代的香港房地产价格暴跌，市场陷于死寂。不过，李嘉诚却反行其道，在人们贱价抛售房产时，却大量购入地皮和旧楼。不出3年，香港经济复苏，房产价格随即暴涨。李嘉诚高价抛售获利，并转购具有发展潜力的楼 宇及地 皮。70年代初，他已拥有楼宇面积共630 万 平 方 英尺。
在李嘉诚身上有哪些做法体现了他的
开拓进取的精神？
　 2005年3月22日，工
商执法人员在海口市工商
局西 庙工 商所 对非 法贩
卖旧手机的 商贩（左一）
进行处罚。
这事件说明在市场经济活动存在什么现象？
该问题会带来什么后果？
材料显示是用什么办法来解决的？
答：市场经济活动中存在违背市场交易原则的现象。
答：损害消费者的合法权益，扰乱市场的正常秩序等。
答：政府可以制定相关的规则，规范和保障市场经济的运行。
市场交易的原则
自愿、平等、公平、诚实信用
消费者的合法权益
安
全
权
公
平
交
易
权
求
偿
权
人
格
尊
严
受
尊
重
权
风
俗
习
惯
受
尊
重
权
自
主
选
择
权
知
情
权
分析上图：
找出市场交易原则与法制精神的内在联系。
市场交易原则的内容从不同方面渗透了作为消费者的合法权益；
《消费者权益保护法》是真正保障市场交易原则的条件。
最后页
市场交易的原则
自愿
平等
公平
诚实信用
市场交易成功的前提，是市场交易的基本原则
地位平等机会均等平等竞争等价交换
公平交易明码标价童叟无欺是市场交易的灵魂
讲究信誉遵守承诺是市场交易的基本精神
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知识的大树又在抽枝！
第四单元 与经济成长、与科技进步同行（物质文明与精神文明建设）
第三课 与时俱进的时代精神（思想道德建设）
第一框 精神风貌涣然一新（市场经济对思想道德的积极影响）
第二框 伴随科技进步（科技发展对思想观念的积极影响）
第三框 “君子以厚德载物”（正确处理市场经济和现代科技带来的道德冲突）
伴随着商品等价交换而产生了平等精神
伴随着市场竞争而产生了开拓进取精神
伴随着尊重市场运行机制和规范而产生了法制精神
作业：
复习本课并完成《学与练》第一框内容

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