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(共22张PPT)
多彩的世界
五考试说明： 45 了解文化多样性的作用
46 理解保持、尊重民族文化传统的意义
五考试说明： 45 了解文化多样性的作用
46 理解保持、尊重民族文化传统的意义
中考条目说明:
45 了解文化多样性的作用
46 理解保持、尊重民族传统文化的意义
多彩的世界
全球化趋势下民族文化传统的强化
文化传统的形成
民族文化传统对世界文化的意义
具有悠久历史的民族和国家更加完整、丰富的民族文化
文化多样性的意义
主题：世界文化的多样性，保持民族文化特 点，促进多元文化发展。
你知道这是什么会徽吗
世博会 创办于1851年， 是展示各国经济、文化和科技成果的国际盛会。20世纪80年代以来，世博会基本上每五年举办一次。中国政府于1999年12月宣布支持上海市申办2010年世博会，并于2001年5月2日向国际展览局递交了申请函，是世界上第一个正式申办2010年世博会的国家。除中国以外，申办的还有俄罗斯、韩国、波兰等国家。
五城申博
城市 主题 主要介绍内容 支持理由
莫斯科 教堂剧院等典型建筑以及红场士兵换岗等画面
克雷塔罗 世界文化遗产,带有浓郁西班牙建筑风格的城市景观
丽水 通过科技手段,实现人与自然,人与虚拟世界的沟通
弗罗茨夫 阐述当今世界面临的严峻社会问题
上海 古朴的江南古镇,浦江两岸流光溢彩的夜景…….
请按要求分别说出申办的主题及支持理由.
莫斯科小组:
“资源、技术、思想:奔向世界的道路”.
克里姆林宫与红场一起构成了莫斯科最有历史文化价值的地区,被列入世界文化遗产,代表性的建筑让人感受了俄国沙皇时代的辉煌和俄罗斯民族悠久的历史.教堂和大剧院是文化底蕴的象征.
主题:
支持理由:
丽水(韩国)
主题:
支持理由:
“大海与土地相遇造就一个新的社会”。
通过科技手段让人感受到现代文明的成就，科技与自然的和谐。
克雷塔罗
克雷塔罗
主题:
支持理由:
“以人为本”
世界文化遗产、带有浓郁西班牙建筑风格，让人感受到了墨西哥深厚的文化底蕴，秀丽的城市风光让人感受到人与自然的和谐。
弗罗茨瓦夫
主题:
文化、科学及传媒。
支持理由:
引导人们关注当今世界面临 严峻的社会问题.
城市，让生活更美好
传统文化与现代文明的融合
你认为五个城市在申办陈述中共同的地方是什么
通过听取各小组所代表的城市“申博”陈述,你有什么感受
着力宣传民族悠久的历史文化,张扬本国深厚的历史文化底蕴,突出传统文化与现代文明的融和,人与自然的和谐相处.
民族文化在国际竞争中发挥着越来越重要的作用,越是世界的越是民族的.
上海为什么能够在世博会申办中取得成功？
请你为上海成功举办2010年世博会, “献出您的智慧,流下您的创意.”(一条)
奥运会
1上述图案分别代表的是哪一届奥运会
2比较上述图案设计理念上的异同,并说说为什么会有这些差异
图案蕴涵了哪些中国元素
该图案体现了怎样的设计理念
它的设计对保持珍重我们民族的传统文化有什么意义
2008年北京奥运会吉祥物
探究课文:
造成文化多样性的原因是什么？
各民族特有的文化形态和文化个性对世界文化的贡献怎样
文化多样性与文化传播发展有何重要意义
人口规模、生产活动和社会组织形式
不同地区、民族的人们居住环境、自然条件不同
共同作用逐渐形成了独特的文化传统
多彩的世界
影响到人们的人生态度、习俗、艺术等
越是民族的越是世界的。每个民族都有自己特有的文化形态和个性，这是本民族亲和力和凝聚力的重要源泉，使世界文化多姿多彩。
决定第五单元 第三课　多元文化的交融——《多彩的世界》 （教学设计）
【课程标准】： 5-5. 结合历史与现实中的实例，表达欣赏不同民族文化的感受，领会保持、珍重文化传统的意义。
【中考说明条目】：
45. 了解文化多样性的作用
46. 理解保持、尊重民族文化传统的意义
【教学目标】：
1、知识与技能目标： 了解不同文化传统形成的原因与文化多样性的特点；
2、过程与方法目标：通过具体案例（世博会，奥运会）的描述与分析，了解中华文化的博大精深，理解文化传播中的交融、选择与创新。学会以历史的、辩证的眼光欣赏、珍视中国的文化，并从现实生活中的实例出发，加深对全球化趋势下文化发展的理解；
3、情感目标：通过对文化多样性的了解，认识在全球化日益加强的趋势下人们更应珍视本民族的文化传统，只有彼此尊重，才能促进世界文明和谐发展。
【教学重点和难点】：
重点： 世界文化具有多样性的特点；
难点： 各民族、各国如何保持并发挥各自的文化特点，促进多元文化的共同发展。
【教学手段】：多媒体教学
【教材分析】：
“多彩的世界”——主要从文化多样性的角度诠释多彩世界的内涵。教材首先给出结论：在全球化日益加强的趋势下，人们更加珍视民族的文化传统。在此基础上，分别交待了不同地区、不同民族的文化传统是如何形成的，以及它们对世界文化的贡献。教材特别强调具有悠久历史的民族、国家完整而丰富的文化传统和它们多种多样的传承形式。最后与前文相呼应，指出文化多样性对文化传播和发展的重要意义，并与后一主题衔接。
专题探究选择了两个案例进一步描述了“多彩的世界”：上海成功申办2010年世界博览会和北京2008年奥运会会徽。上海独具特色的民族文化与现代时尚，是其获得成功的关键。而北京2008年奥运会会徽的诞生，则包含了更加丰富的中华传统与现代完美结合的内涵。所有这些，都是民族文化大放异彩的典型案例。关注世界文化的多样性，特别是民族文化对世界文化的重要意义，在一定程度上可以加深学生对文化多样性与重要性的理解，同时更能让学生体会并领悟“越是民族的，越是世界的”。
【本课时的知识结构】：
文化的多样性是文化传播的基础，是文化发展的动力。
☆ 全球化趋势下民族文化传统的强化
☆ 文化传统的形成
☆ 民族文化传统对世界文化的意义
☆ 具有悠久历史的民族和国家更加完整、丰富的民族文化
☆ 文化多样性的意义
主题：世界文化的多样性，保持民族文化特点，促进多元文化发展。
【教学流程】：
一、导入新课： 出示图片
请学生阅读一段上海申办2010年世界博览会的新闻：“世博会创办于1851年，是展示各国经济、文化和科技成果的国际盛会。20世纪80年代以来，世博会基本上每五年举办一次。中国政府于1999年12月宣布支持上海市申办2010年世博会，并于2001年5月2日向国际展览局递交了申请函，是世界上第一个正式申办2010年世博会的国家。除中国以外，申办的还有俄罗斯、韩国、波兰等国家。”读完这段新闻后，提出问题：“上海是否成功地申办到2010年世博会？”学生回答后，继续提问：“大家想一想，上海为什么会在众多的城市中脱颖而出，获得成功呢？”由此导入新课。
二、新课讲授: （一）、五城“申博” 对“五城‘申博’”的部分内容，学生可能有些了解，但对这五座城市的文化特色并不十分清楚，将探究对象的范围扩大到五个城市所在的国家或其他国家和城市。建议教师课前布置学生分组收集反映俄罗斯、墨西哥、韩国、波兰四国文化的资料，同时教师自己准备典型图片、文字和视频资料。
让学生在课堂上分组模拟五城‘申博’的陈述过程,代表五个城市就该国该城市的传统优势与特色开展宣传活动.
申博城市 主题 主要介绍内容 支持理由
莫斯科 (俄) 教堂剧院等典型建筑以及红场士兵换岗等画面.
克雷塔罗(墨) 世界文化遗产,带有浓郁西班牙建筑风格的城市景观.
丽水(韩) 通过科技手段,实现人与自然人与虚拟世界的沟通.
弗罗茨瓦夫(波) 阐述当今世界面临的严峻社会问题
上海(中) 古朴的江南古镇 浦江两岸流光溢彩的夜景大剧院辉煌的交响乐演奏……..
【活动要求】：
1、请按要求分别写出申办主题及支持理由。
2、你认为五个城市在申办陈述中共同的地方是什么
3、通过听取各小组所代表的城市申博陈述,你有什么感受
在课堂上，可将全班学生分成四组，各组分别简单介绍除上海以外其他四座城市所在国家的历史文化。每组介绍之后，其他学生根据已有的地理知识，结合这些国家的历史进行评述，教师加以总结。教师总结时注意引导学生去欣赏各国的文化。
然后，可让学生共同讨论：“上海为什么能够在世博会申办中取得成功？”在学生讨论过程中，教师要注意引导学生理解民族文化在国际竞争中发挥着越来越重要的作用。
最后，教师利用学生讨论的结果，引出另一个世界性活动，即奥运会会徽的设计充分体现了上述特点。
【活动答案】○ 这是一个开放性的问题，不要求学生做出非常准确的回答。关键是学生能否从阅读教材的过程中，对这些城市的文化特征加以评析。
（二）、奥运会徽
在简要复习奥运及其起源等的相关内容后，教师展示一些奥运会徽，让学生有所感受。
出示2008年北京奥运会会徽,探究下列问题:
【启思园】：
1、它的正式名字叫什么 是第几届奥运会？
2、图案蕴涵了哪些中国元素
3、该图案的设计体现了怎样的设计理念
4、该图案的设计对保护珍重我们民族的传统文化有什么意义
（设计意图，从学生非常关注的2008年北京奥运会会徽切入，师生共同分析会徽包含的文化意义。）
教师再出示曾经举办过奥运会会徽图案
【思索】：
1、上述图案分别代表的是哪一届奥运会
2、比较上述图案设计理念上的异同,说说为什么会有这些差异
让学生分组讨论，对教材中呈现的其他奥运会徽的内容进行猜想，充分体会奥运会徽蕴含的深意。在学生猜想、讨论的基础上，教师加以总结、提炼。
【活动答案】○ 这个问题是让学生在体会的基础上，进一步比较会徽的内涵，体会不同文化背景的设计者在会徽设计理念上的差异。这种差异是由于不同国家、不同民族的文化差异造成的，而奥运会徽正是各国独特文化与国际奥林匹克精神结合的最好印证。因此，在比较的过程中，学生应该能够说出教材中给出的四个会徽各自具有的文化特色。
三、课文探究 （指导学生阅读课文，适时提问，最后教师作归纳总结。）
1、造成文化多样性的原因是什么
2、各民族特有的文化形态和文化个性对世界文化的贡献这怎样
3、文化多样性与文化传播发展有何重要意义
四、课堂小结:
多彩的世界
五、作业布置：（略）
文化多样性的意义
文化传统的形成
全球化趋势下民族文化传统的强化
民族文化传统对世界文化的意义
具有悠久历史的民族和国家更加完整、丰富的民族文化
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