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九年级第二次学业检测社会试卷 2006.11
一、选择题（40分）
1.2006年7月1日，举世瞩目的＿▲＿全线建成通车，它是世界海拔最高、线路最长的高原铁路。（　　）
A．青藏铁路　　　B．川藏铁路　　C．新藏铁路　　　D．西藏铁路
2．2006年10月，中共十六届六中全会审议通过了《中共中央关于构建社会主义＿▲＿若干重大问题的决定》，开辟了中国特色社会主义事业的新境界。（　　）
A．市场经济　　　　B．小康社会　　C．和谐社会　　　　D．新农村
3．下列三条河流中，河面最宽的是（　　）
A．（1）图　　B．（2）图　　C．（3）图　　D．无法判断 （第4小题图）
4．右面的乡村民居多出现在我国的＿▲＿地区，反映了该地区降水＿▲＿。　　（　　）
A．青藏地区，降水少　　B．西北地区，降水少
C．北方地区，降水多　　D．南方地区，降水多
5．现在有人习惯于将钱戏称为“孔方兄”，其出典是历史上的“圆形方孔钱”。下令以圆形方孔钱为标准样式、统一全国货币的皇帝是
A、秦始皇 B、汉武帝 C、唐太宗 D、明太祖
6．为了奋起救亡，近代中国进行艰辛的探索，其中地主阶级洋务派、资产阶级改良派、资产阶级革命派相同的地方是（　　）
A．都要求推翻清朝的统治　　　B．都要建立资产阶级共和国
C．都主张向西方学习　　　　D．都提出了民族、民权、民生的思想
7．在国际上“南北关系”通常是指（　　）
A．南半球和北半球之间的关系　　　　B．社会主义国家与资本主义国家的关系
C．独立国家与非独立国家之间的关系　D．发展中国家与发达国家之间的关系
8．从地域分布看，发展中国家相对集中于（　　）
①亚洲 ②非洲 ③欧洲 ④南美洲
A． ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．下列哪一外交成就或政策使中国外交活动从此进入了新中国成立以来最主动、最有利、最活跃的时期（　　）
A．1953年，周恩来总理提出和平共处五项原则
B．1979年，中国和美国正式建立外交关系
C．十一届三中全会后，中国提出不与任何大国结盟的新战略
D．2001年，中国成功举办亚太经合组织领导人非正式会议
10．表明中国建立了社会主义基本制度的事实是（　　）
A．第一个五年计划超额完成　　　　　B．1949年开国大典
C．十一届三中全会的胜利召开　　　　D．1956年基本完成三大改造
11．右图反映的情况从一个侧面说明了
A．我国已经是社会主义社会
B．我国现在达到的小康是不平衡的
C．我国现在达到的小康是不全面的
D．我国人民生活已达到中等发达国家水平
12．2006年春节联欢晚会上，大陆赠送台湾大熊猫的乳名揭晓——“团团”、“圆圆”，这一乳名寄托了中华民族早盼祖国统一的愿望。为实现“团团圆圆”这一良好愿望，我们应 （　　）
①坚持与邻为善的外交政策　　②寄希望于台湾当局
③努力维护海峡两岸的稳定　　④积极推动两岸人民交往
A．①②③④　　B．②③④　　C．①②③　　　D．③④
13．右图表明的是 （　　）
A．受教育水平与人口数量的关系
B．受教育水平与人口质量的关系
C．受教育水平与就业、收入的关系
D．受教育水平与人口年龄的关系
14．据有关调查表明，我国公众具备科学素养比例仅为1．98％，而粗文盲率高达6．72％。这反映了我国人口现状的一个基本特点，就是（　　）
A．人口基数大　　B．新增人口多 C．人口素质偏低　　D．人口分布不平衡
15．“我国既是资源大国，又是资源小国。”这意思是说（　　）
A．我国资源总量丰富，但人均占有量少　　　B．我国人口过多，但资源浪费严重
C．我国资源浪费严重，加剧了资源短缺　　　D．我国资源储量少，形势严峻
16．与老百姓生活息息相关的塑料袋已经诞生100周年，但却被评为20世纪最糟糕的发明。其原因是（　　）
A．人类又发明了新的、更好的替代品　B．塑料袋使用过滥后成为难处理的“白色垃圾”
C．产量太小，浪费了大量的资源　　　D．塑料袋存在严重的质量问题
17．人与自然应和谐相处，但目前我国人与环境的关系日趋紧张，这主要是由于我国（　　）
①采取的是集约型的增长方式　　②人口多且增长较快
③技术、管理水平比较低　　　　④所处的地理位置不佳
A．　　B．　 C．　　　　D．
18．右图漫画：《同命相怜》所揭示的环境问题主要是（　　）
A．土壤污染　　　　　B．水体污染
C．大气污染　　　　　D．水土流失
19．从2006年4月1日起，国家将木制一次性筷子和实木地板作为单独的税目征收消费税，主要是为了（　　）
A、禁止木材消费，保护耕地资源　　　B、解决资源分布的不平衡问题
C、扩大人们对木制品的消费需求　　　D、合理利用资源，保护生态环境
20．人口、资源与环境三大问题是相互联系的。如果用圈来直观表示它们三者之间的关系，最确切的应该是（ ）
A． 　　　　　　B． 　　 C． 　　　　 　 D．
二、非选择题（60分）
21．读图，回答问题。
（1）查阅相关地图，右图所示的是我国哪一大河？发源于我国哪一地形区，最后注入哪一海洋？（4分）
（2）写出该河流著名的沿岸省会城市名称，并举出一例发生于此的近代中国重大历史事件。（6分）
A－＿＿＿＿：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
B－＿＿＿＿：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
C－＿＿＿＿：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
22．阅读下列对联，回答问题：
开放潮流涌九州口岸
改革浪花溅四海国门
（1）请根据对联所表达的意思设计一个横批。（2分）
（2）开辟对联中的历史新时期的标志性事件是什么？（2分）
（3）对联所反映的政策首先在哪里推行？其内容是什么？（4分）
（4）从身边现实生活中举出一例，说明该政策所带来的变化。（2分）
23．读图回答：
（1）写出A旗和B旗分别代表的特别行政区名称，以及它们回归祖国的时间。（4分）
（2）A、B两地的回归，说明了我国成功实践了什么的伟大构想？（2分）
（3）你认为A、B两的回归，对我国来说会有哪些积极影响？（4分）
24．材料一：20世纪70年代初，巴西用66大包咖啡换发达国家生产的一辆卡车。10年，则需要132大包咖啡。1960年，最富国家和最穷国家之间收入差距为37倍，现在则达74倍。
材料二：
（1）上述材料反映出的主要问题是什么？（2分）
（2）结合所学知识，谈谈造成该问题的历史与现实原因。（6分）
（3）你认为解决该问题的最根本的办法是什么？（2分）
25. （10分）阅读有关某市人口方面的柱状图，运用所学知识，回答问题：
（1）两图分别说明了某市人口数量的增长和质量上还存在什么问题？（4分）
（2）请从人口的角度，谈谈这些问题对该市可能带来的影响。（6分）
26．临近县城的某村，村民们曾经靠种植蔬菜为生，改革开放以后，兴建了一批小皮革厂，村民们很快走上了富裕之路。但由于生产技术落后，治污设施不到位，导致耕地和水源被严重污染，村民们不得不到靠近县城的公路旁经商。然而好景不长，由于部分村民销售假冒伪劣产品，生意很快便做不下去了。如今该村环境恶化，田地荒芜，商业街变得空空荡荡。
（1）请问：造成该村当前状况的原因有哪些？(两个方面即可。4分)
（2）该村的经历告诫我们，在社会主义新农村建设中应注意哪些问题？(三个即可。6分)
九年级第二次学业检测社会答题卷 2006.11
一、选择题（40分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
二、非选择题（60分）
21.(1)（4分）
(2)（6分）A－＿＿＿＿：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
B－＿＿＿＿：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
C－＿＿＿＿：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
22.(1)（2分）
(2)（2分）
(3)（4分）
(4)（2分）
23.(1)（4分）
(2)（2分）
(3)（4分）
24.(1)（2分）
(2)（6分）
(3)（2分）
25.(1)（4分）
(2)（6分）
26.(1)（4分）
(2)（6分）
九年级第二次学业检测社会参考答案 2006.11
一、选择题（40分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A C A D A C D B C D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B D C C A B C B D C
二、非选择题（60分）
21.(1)（4分）长江；青藏高原，东海
(2)（6分）A－武汉：武昌起义
B－南京：南京大屠杀；中华民国临时政府在南京成立；《南京条约》签订
C－上海：一大召开；
22.(1)（2分）改革开放
(2)（2分）中共十一届三中全会的召开
(3)（4分）改革首先在农村进行，实行以家庭联产承包为主的责任制。开放首先在沿海地区推行，设置经济特区。
（4）（2分）可以是区域的变化，也可物质生活的变化，或精神生活的变化。
23.(1)（4分）A 香港特别行政区—1997年7月1日
B 澳门特别行政区—1999年12月20日
(2)（2分）一国两制
(3)（4分）香港、澳门回归洗雪了百年国耻；是完成祖国统一大业进程中的重要一步；对解决台湾问题有积极的借鉴意义。
24.(1)（2分）反映发展是当今世界的主题，发达国家和发展中国家之间的贫富差距非常大。
(2)（6分）历史上发展中国家长期遭受西方殖民者的殖民掠夺和统治；不公正的国际经济秩序没有改变，国际贸易中长期存在不等价交换；独立后这些国家和地区长期不稳定和战乱，缺乏安定的经济发展环境。
(3)（2分）改变不公正、不合理的国际经济秩序，不断推进南北对话和南南合作。
25.(1)（4分）人口数量增长过快，人口文化素质不高。
(2)（6分）人口数量过多、增长过快，可能会给该市自然、社会、经济带来沉重的压力。消耗大量的资源，加剧资源短缺，加重对环境的承载力，带来生态破坏和环境污染问题；制约经济快速健康发展，阻碍人民生活水平的提高；给就业、教育、住房等带来困难，给社会带来众多隐患。
26.(1)（4分）①环境保护意识差。②科学技术落后。③劳动者素质偏低。④没有遵守诚实信用原则。
(2)（6分）①从本地实际出发，发挥资源优势。②提高村民的环保意识，坚持走持续发展的道路。③树立诚信意识，合法经营。④大力发展教育，提高农民素质。⑤落实科学发展观，走科技兴农之路。
(说明：（1）（2）中答出任意一点给2分。学生所答若与上述答案不一致，但只要符合题意，观点正确，均可酌情给分。)
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