资源简介

课件55张PPT。电池的旅行综合实践活动活动设计理念主题确定背景活动目标 活动重点 活动方法活动实施过程
活动反思
说课环节一、活动设计理念二、主题确定背景三、活动目标
（1）通过调查、采访和登陆相关网站或查阅相关书籍使学生简单的了解一下电池的种类、用途、内部构造、放电原理、发明史。
（2）通过对废旧电池去向调查结果的分析，认识到废旧电池的危害,意识到回收废旧电池的重要性。
（3）培养学生积极参与保护环境的意识，同时提高他们解决实际问题的能力。

四、活动重点 重点
（1）让学生了解电池的用途、种类、内部结构、发电原理。
（2）通过对废旧电池去向的调查结果的分析，认识到废旧电池的危害。
五、活动方法本次活动以学生为主体，采用小组合作式学习方法，自主、探究式学习过程相结合的方式。
六、活动过程一、开题阶段3、筛选、归类、确立了要研究的子问题。
1、谈话导入。
4、自愿结组，拟定活动方案，交流活动方案。2、先让学生围绕电池提出自己感兴趣的问题。
二、活动实施阶段调查学生调查老师调查家长资料汇报知识小组环保小组阳光小组运用讲解的方法，向同学们介绍了电池的用途、发明史和电池的内部结构以及电池的放电原理。给同学们观看的一些相关的视频、图片、和事例，还有实验记录表。电池的种类制作成了幻灯片给同学演示。调查小组利用统计图向大家介绍了调查结果。介绍实验记录表（环保小组）介绍实验记录表（环保小组）介绍实验记录表（环保小组）第四天第九天第十二天第十四天第十五天资料汇报时的情景四、拓展与创新五、展示与延伸将活动中收集到的资料、图片进行整理，办一期“电池旅行”手抄报。在学校内设立废旧电池回收箱，还到小区内收集废旧电池，并将收集到的电池，配以解说词搞了一个电池展览的活动。设计宣传标语，把标语粘贴在学校的宣传栏里，还到菜市场内宣传电池的危害，呼吁大家一起保护环境。 召开以“废旧电池和环境保护”为主题的班会，在班会上同学还写了一份倡议书，并把这份倡议书在全校师生面前进行了宣读，倡议大家一起保护环境。知识小组知识小组环保小组环保小组环保小组环保小组环保小组调查小组调查小组阳光小组阳光小组阳光小组阳光小组阳光小组阳光小组七、评价与活动反思活动反思学生老师电池的奥秘。（用途、发明史、内部结构及放电原理。）（知识小组）调查废旧电池处理与电池的使用情况。（调查小组）废旧电池的危害。（环保小组）电池的种类。（阳光小组）四个子问题

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