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(共23张PPT)
欧洲中世纪与基督教文明
第 一 课 时
教学目标：
了解法兰克王国---查理曼帝国的兴衰以及法、德、意、英等欧洲主要封建国家的兴起
了解“封授仪式——臣服礼”进而理解中世纪欧洲的土地占有情况和封建等级制度的形成与特点
了解基督教的创始人和经典从而理解基督教的产生背景、性质演变及在中世纪欧洲的特殊地位
法兰克王国
欧洲版图
所占领的地区相当于西罗马帝国的欧洲部分，到814年形成了西起大西洋，东至多瑙河，南到意大利中部，北达波罗的海雄居西欧的第一封建大国。
在查理（768—814年）统治时期，进行过50多次战争，法兰克王国的版图迅速扩大，西欧的绝大部分地区被征服。
法兰克帝国
800年，在罗马，教皇为查理举行了加冕仪式，标志着查理曼帝国的诞生，查理成为帝国的第一个皇帝。
教皇为查理加冕，这一事件意味着什么？
意味着上帝对查理称帝的认可；
意味着查理负有传播和捍卫基督教的义务；
标志着教权与王权之间相互利用的关系及联盟的建立。
工作人员
英吉利王国
中世纪是指：古代希腊、罗马文明衰落后，欧洲进入封建社会，直到16世纪。
王国指什么王国？谁建立的？帝国指什么王国？谁建立的？时间？
法兰克王国，5—10世纪末日耳曼人的一支法兰克人在西欧建立的国家。
帝国指查理曼帝国，查理建立，时间：800年
阅读课本58页第一自然段回答：
查理曼帝国哪年分裂？
在哪里签订的条约三分帝国？
这三个国家后来分别发展成哪三个国家？
843年
法兰西、德意志、意大利
凡尔登
英吉利王国的形成
公元5世纪，日耳曼人的一支盎格鲁 撒克逊人进入不列颠，他们就是今天英国人的祖先。他们建立起一些小的王国，经过长期混战，9世纪早期，形成了统一的英吉利王国。
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阅读教材53页第三自然段，请回答：
农民是因无以为生，才将土地交给封建主，
变成依附于封建领主的农奴。
2、农奴与封建主之间的关系说明了什么？
3、这种关系对西欧社会产生了什么影响？
封建制度的确立
标志着西欧进入了封建社会
1、为什么农民的身份变成了农奴身份？
西欧的农奴制
封臣向领主宣誓效忠
封君与封臣之间通过
“臣服礼”结成主从关系
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1、思考哪些人新分得了很多土地？
查理大帝的臣下
2、在分封土地的过程中，封君与封臣之 间形成了什么关系？
互有义务的封建主从关系
结合刚才的分析，阅读课本57页小字内容，理解“我的附庸的附庸不是我的附庸”，你能说说这反映了当时的什么情况吗？
由于封建等级制度是因土地的层层分封而形成的，各级封君与封臣之间都互有义务。所以，封臣即附庸只承认自己直接受封的领主为封主，而对自己封主的封主却没有臣属关系。所以，中世纪的西欧出现了“我的附庸的附庸不是我的附庸”的现象。这种复杂的关系，在封建主之间“造成一团乱麻般的权利和义务”，使封建主之间不断发生争夺和混战。
你能说说与欧洲中世纪同期（9世纪）的中国政治状况吗？如唐朝。它们之间有什么区别？
唐朝是一个高度统一的多民族的中央集权的封建国家。
欧洲的封建制与中国同时期的政治制度有显著的不同。中国是“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”，实行高度集权的封建君主专制制度，以“大一统”为特色；西欧则是层层分封，中央权力微弱，教会却拥有极大的权势。
二、基督教盛行西欧
读书与思考：
1.为什么公元1世纪的巴勒斯坦地区产生了基督教？
2、基督教创立的时间地点和创始人？经典是什么？
分别包括什么？
1世纪
耶稣
<<圣经>>
犹太人民不满罗马帝国的残暴统治，在屡次反抗斗争失败后，才将希望转向宗教，棋盘上帝派救世主来拯救他们
巴勒斯坦
《旧约全书》《新约全书》
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3.信仰上帝的人是富人还是穷人？
在基督教产生之初，它是下层人民的精神寄托和借以斗争的手段。
4.富人加入教会，对基督教产生哪些影响？
5.教会为什么积极靠拢王权？
6.后来教会势力发生了哪些变化？
上流社会的人士入教并把持了教会的领导权，使基督教原有的反抗精神逐渐消失，日愈成为罗马帝国维护其统治的思想工具
利用国王的力量扩大自己的影响。他通过各种手段占有大量地产，并经常干涉和控制各国的事务。
在欧洲封建社会鼎盛期，教会不仅垄断了思想文化领域，而且具有雄厚的经济地位和相当大的政治权利。
一、中世纪的王国与帝国
1、从法兰克王国到查理曼帝国
2、西欧主要封建国家的建立
3、欧洲封建制度的形式
（封授仪式——臣服礼）
二、基督教盛行西欧
1、基督教的产生背景
2、基督教概况
小结

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