世界大家庭[上学期]

资源下载
  1. 二一教育资源

世界大家庭[上学期]

资源简介

(共20张PPT)
课堂活动组织者:城关中学 陈玉伟
世 界 大 家 庭
黄色人种
黑色人种
白色人种
(从他们的肤色、眼睛、毛发、鼻子、嘴唇、和面庞等方面,分别说出三大人种的体质特征)
主要人种 体质特征 主要分布 地区
肤色 眼睛 毛 发 鼻子 嘴唇 面庞
白种人 白 浅(蓝绿或灰褐色) 体毛多头发柔软成波状 高、直 薄 颧骨高 欧洲、北美洲、南美洲、澳大利亚及亚洲、北非的部分地区
黄种人 黄 黑(棕) 黑而直 短、平 中等 扁平 亚洲、北美洲及南美洲
黑种人 黑 黑 体毛少头发黑且卷曲 鼻翼宽 厚 圆滑 非洲、南美洲及大洋洲的部分地区
世 界 人 种 分 布
世界人种分布及特点
分 布
黄色人种:
白色人种:
黑色人种:
亚洲、北美洲、南美洲
欧洲、南北美洲、大洋洲、
亚洲、北非
非洲、南北美洲、大洋洲
既有大范围的集中,又有小范围的散布
特 点
世界上各人种的人口数量是不等的。白色人种最多,约占世界总人口54%;黄色人种第二,占37%;黑色人种约占8.5%;还有其他混合人种约占0.5%。
在美国和加拿大,土著儿童被送到一直开办到20世纪下半叶的声名狼藉的寄宿学校。语言、宗教和文化信仰往往受人奚落。讲土著语是不行的,甚至要受到体罚——以迫使倔强的印地安人儿童学会说标准的英语。与父母和家庭的接触常常受阻,甚至不被允许。在最恶劣的情形中,为了阻止逃走,就告诉孩子们他们的父母已不在人世,他们已无家可归了;或反过来,为了阻止父母探访,告诉家人他们的孩子已经死掉。
这种做法可取吗?为什么?
什么是国家?
国家是有一定的空间范围的,在这个空间内有自己的主权,不允许别国侵犯。
每个国家都有自己的国旗和国歌。
中 国
韩 国
埃 及
俄 罗 斯
澳大利亚
英 国
加拿大
巴西
美 国
新加坡
国家 名称 中国 巴西 俄罗斯 加拿大 美国 澳大 利亚
面积 (平方千米) 960万 854万 1707万 997万 937万 768万
所在 大洲 亚洲 南美洲 亚洲、欧洲 北美洲 北美洲 大洋洲
位次 3 5 1 2 4 6
不具有主权国家的地位的区域
克什米尔地区
地 区
国 界
依山而定
沿河而行
用经纬线划分
国家与国家之间有国界,国界是人为划分的。
划分国界有何
重要意义?
国界线范围内的领陆、领水、
领海和领空,总称领土。
一个国家的领土是神圣
不可侵犯的。
认识国家和地区
罗斯和很多英国学生一样,有自己漂亮的卧房,这次生日,爸爸妈妈带他到夏威夷旅游
纳米亚和很多非洲小孩一样,全家住在一个简陋的木屋里。虽然到了上学的年龄,但是因为家里穷,他只得帮助爸爸摆摊卖水果
按照国家的经济发展水平差异通常可分为
发展中国家:
发达国家:
主要分布在欧洲、北美、大洋洲,还有亚洲的日本等
绝大部分是亚洲、非洲和拉丁美洲的国家。目前中国也是发展中 国家。
取 长 补 短
共 同 发 展

展开更多......

收起↑

资源列表