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湿地的作用（提示：从中国湿地联系三垟湿地）
湿地是人类最重要的环境资本之一，也是自然界富有生物多样性和较高生产力的生态系统。现代科学有充分证据证明湿地有许多非常重要的功能，它涉及人类的生存环境。所以保护湿地就是保护人类的生存环境。湿地功能和重要性，大体上可以归纳为：
生命的摇篮。
文明的摇篮。
直接利用的价值有很多，如：
中国有许多重要的旅游风景区都分布在湿地区域。滨海的沙滩、海水是重要的旅游资源，还有不少湖泊因自然景色壮观秀丽而被辟为旅游和疗养胜地。滇池、太湖、杭州西湖等著名的风景区，除可创造直接的经济效益外，还具有重要的文化价值。尤其是城市中的水体，在美化环境、调节气候、为居民提供休憩空间方面有着重要的社会效益。
湿地生态系统、多样的动植物群落、濒危物种等，为教育和科学研究提供了对象、材料和试验基地。一些湿地中保留着生物、地理等方面演化的信息，这对环境演化的研究，有着重要价值。
间接利用价值:流量调节、防止海水入侵、与地下水的交流，即补充地下水或来自地下水、营养物质的沉积、调节气候、生物多样性、文化遗产、保护海岸，防止侵蚀、生态功能等
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湿地的作用（提示：从中国湿地联系三垟湿地）
湿地是人类最重要的环境资本之一，也是自然界富有生物多样性和较高生产力的生态系统。现代科学有充分证据证明湿地有许多非常重要的功能，它涉及人类的生存环境。所以保护湿地就是保护人类的生存环境。湿地功能和重要性，大体上可以归纳为：
生命的摇篮。
文明的摇篮。
直接利用的价值有很多，如：
湿地是人类发展工、农业生产用水和城市生活用水的主要来源。我国众多的沼泽、河流、湖泊和水库在输水、储水和供水方面发挥着巨大效益。
中国鱼产量和水稻产量都居世界第一位；湿地提供的莲、藕、菱、芡及浅海水域的一些鱼、虾、贝、藻类等是富有营养的副食品；有许多动植物还是发展轻工业的重要原材料，如芦苇就是重要的造纸原料；湿地动植物资源的利用还间接带动了加工业的发展；中国的农、渔、牧及副业生产在相当程度上要依赖于湿地提供的自然资源。
间接利用价值:流量调节、防止海水入侵、与地下水的交流，即补充地下水或来自地下水、营养物质的沉积、调节气候、生物多样性、文化遗产、保护海岸，防止侵蚀、生态功能 2
湿地的作用（提示：从中国湿地联系三垟湿地）
湿地是人类最重要的环境资本之一，也是自然界富有生物多样性和较高生产力的生态系统。现代科学有充分证据证明湿地有许多非常重要的功能，它涉及人类的生存环境。所以保护湿地就是保护人类的生存环境。湿地功能和重要性，大体上可以归纳为：
生命的摇篮。
文明的摇篮。
直接利用的价值有很多，如：
中国的青藏、蒙新地区湿地中的碱水湖和盐湖，盐的种类齐全，储量极大。盐湖中，不仅储存大量的食盐、芒硝、石膏等普通盐类，而且还富集着硼、锂等多种稀有元素。中国一些重要油田，大都分布在湿地区域，湿地的地下油气资源开发利用，在国民经济中的意义重大。
湿地能够提供多种能源，中国的水能蕴藏占世界第一位，达６．８亿千瓦，有着巨大的开发潜力。我国沿海多河口港湾，蕴藏着巨大的潮汐能。湿地中的林草作为薪材，是湿地周边农村重要的能源来源。
间接利用价值:流量调节、防止海水入侵、与地下水的交流，即补充地下水或来自地下水、营养物质的沉积、调节气候、生物多样性、文化遗产、保护海岸，防止侵蚀、生态功能
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湿地的作用（提示：从中国湿地联系三垟湿地）
湿地是人类最重要的环境资本之一，也是自然界富有生物多样性和较高生产力的生态系统。现代科学有充分证据证明湿地有许多非常重要的功能，它涉及人类的生存环境。所以保护湿地就是保护人类的生存环境。湿地功能和重要性，大体上可以归纳为：
生命的摇篮。
文明的摇篮。
直接利用的价值有很多，如：
沿海沿江地区经济的快速发展，很大程度上受惠于湿地。中国约１０万公里内河航道，内陆水运承担了大约３０％的货运量。
中国有许多重要的旅游风景区都分布在湿地区域。滨海的沙滩、海水是重要的旅游资源，还有不少湖泊因自然景色壮观秀丽而被辟为旅游和疗养胜地。滇池、太湖、杭州西湖等著名的风景区，除可创造直接的经济效益外，还具有重要的文化价值。尤其是城市中的水体，在美化环境、调节气候、为居民提供休憩空间方面有着重要的社会效益。
间接利用价值:流量调节、防止海水入侵、与地下水的交流，即补充地下水或来自地下水、营养物质的沉积、调节气候、生物多样性、文化遗产、保护海岸，防止侵蚀、生态功能 4第三课 傍水而居（教案）
第一课时 水乡孕育的城镇
一、教学目标
1、知识与能力：通过学习，理解“水”对城镇的“孕育”作用。理解住在水乡的人们的生产特点和日常生活特色。从太湖流域的城镇的兴起和发展为典型事例，联系学生自己的家乡—三垟湿地的发展以及在此过程中出现的问题，能够从人地协调、区域可持续发展等角度提出自己的设想。
2、过程与方法：运用多媒体现代化教学手段，采用探究式教学方法和合作学习的方法，让学生通过活动理解水乡和水的密切关系，设计紧扣教学主线的问题，让学生进行探究，求取结论，并且能够设身处地地思考解决家乡的保护环境的办法和措施，培养学生的思辩能力。
3、情感态度与价值观：在学生理解“水”同人们的生活、生产是息息相关的基础上，增强学生的忧患意识，通过学习逐步树立人地协调的观念和可持续发展的观念，并努力付诸于行动。
二、教学重点和难点
本节课，理解水对水乡的“孕育”既是重点，也是难点。
通过多媒体教学手段展示太湖流域城镇独特的“小桥、流水、人家”风情画卷，引导学生探究太湖流域的城镇兴起、发展的原因，让学生从城镇的起源、发展、民居角度深刻理解“水”对水乡的“孕育”作用。并且由此拓展到家乡三垟湿地的保护问题，树立和谐发展的观念。
三、教学设计
（一）课前小调查。
1）喜欢旅游的同学有多少？
2）为什么喜欢旅游？
学生：旅游可以让人大开眼界，增长见识……
老师：旅游不仅可以让人一饱眼福，还可以一饱口福，吃遍各地的名小吃，名特产。
老师也是一个特别喜欢旅游的人，今年暑假，老师利用休息时间游玩了两个地方，觉得是大有收获。
我去的第一个地方就是这里――
提示一：出示照片（太湖夕照）
提示二：这个地方所在的流域是盛产大闸蟹――出示第二张图片太湖蟹
提示三：这个地方有中国的第三大淡水湖泊――太湖
由此引入新课。
（二）新课教学
问：1）太湖位于哪个省境内？（请学生在地图上指出）
2）让我们再来近距离认识太湖流域有着怎样的特色？
活动环节：火眼金睛――从这张图中，我发现了……
（学生边回答，教师边板书）
从学生的回答中，抓住城镇多和水多，谁能数一数有多少个城镇，多少条河流呢？
回答略。
总结：这说明了太湖流域的特点是，是水网密布，城镇云集。
追问：那么这些城镇的兴起和发展，与密布的水网有没有联系？有着怎样的联系？
并组织学生小组回答――想一想：城镇的哪些方面与水之间有着怎样的密切联系？
幻灯提示小组活动的要求。（5分钟）
合作主题：城镇的哪些方面和水有着密切的联系？（结合书本P78－79）合作要求：
1、1号同学为组长，将组内成员的活动（意见）记录下来。
2、2号同学为发言人，代表本组发言。
3、3号为计时员，把握活动时间。
4、4号同学为副组长，督促组员积极参加讨论。
｛老师要把旅游带来的土特产，奖励给这节课表现最好的一个小组的同学。｝
小组讨论并汇报本组活动的结果。（5分钟）
从学生的回答中，
点出和强调水乡的这些特色和水之间的渊源。（适当地问几个为什么？）
你是怎样依据什么得出这样的结论？
[总结] 水是生命之源，人们的生产、生活都离不开水，所以人们都是选择傍水而居。密集的水网为农业的灌溉提供了方便，使农业发达，物产丰富；密集的水网也为货物的运输集散、人们的往来提供了便利，于是出现商品交易的集散地，又逐渐变成一个个城镇。由此
可见：城镇因水而生。水乡“孕育”了城镇。（边总结边展示）
从刚才同学们的回答中，知道在太湖流域有着众多傍水而建的城镇，有乌镇、周庄等。老师就去有名的水乡――周庄，下面老师就带领大家去周庄走一走，看一看，了解那里“小桥，流水，人家”的独特风景。
视频――周庄
学生活动：用一个词说出游览周庄的感受。
学生活动：略。
最后总结：周庄等太湖流域的城镇之所以有着如此美丽独特的风景，那都是因为有了水。是水使城镇具有了灵气，如诗般美丽。也正是因为这朴素古老的画卷，吸引着众多的游客置身其中。假设这些地方没有水，风景将会黯然失色。
所以，我们说――水乡，由水而美。
周庄之行虽然短暂，但是确却给我留下了深刻的印象，也渐渐地有些爱上了水乡。回来以后，无意中发现了在我们温州，也有一个地方，风景别致，这又激起了我的好奇之心，我决定去这个地方看一看，于是又开始了我的行程。老师去的第二个地方是哪里呢？
我们先一起来看一组图片，认识一下这个地方――出示三垟风景组图
先请学生说说看了图片后的印象
是水乡、风景优美、经济发达、水多等。
这里特别要指出的是水乡的城镇化—水乡的兴起和发展
首先，我们要肯定的是，这里是一个可以成为水乡的地方，而且是一个具有现代化气息的水乡。特别是改革开放以来，由于水陆交通便利，使得水乡经济发展迅速，吸引着越来越多的人，规模也越来越大，水乡也逐渐在城镇化。
请学生猜猜这个现代化的水乡在哪里？
得知是三垟湿地之后，引导学生介绍等方面来说说。
学生活动――我说我家（哪些让你骄傲的地方？说说家乡的地理位置、家乡的经济发展、农业发展、交通运输、人居环境、家乡的风土人情，）
这些特色和水之间有着怎样的联系？
你觉得家乡的哪些地方是不足呢？，说说家乡的河流污染等问题。
老师出示材料：――来自三垟湿地的报道（三垟湿地目前受到的威胁）
板书：水乡还会因水而忧呢！
这样设计的目的是为了创造一个让学生思考的氛围――我们必须要行动，我们该怎么做的主动性和危机感。
【材料分两部分：前面一部分是让学生自豪和兴奋的，教师在请学生朗读的时候，故意渲染一种轻松、愉快的氛围。第二部分正好相反，营造一种产生忧患意识的氛围，引导学生去思考。】
展示学生的手抄报――从一个思字出发，引导学生思考――
为什么温州市政府在花巨资打造三垟湿地公园？
2）作为小主人，我们又应该有怎样的行动？
出示材料说明：三垟湿地的重要性，保护三垟的目的
学生活动：通过小组活动的形式，将大家要说的话，写下来，并且请学生将自己的答案展示出来。（三分钟左右）
最后，教师总结：
同谱和谐音符，共建美好 家园――明天更美好（伴奏音乐） 结束课题。
出示图片，一饱口福。首尾呼应。
板书设计：孕育
生
城镇 水 美
PAGE
4(共21张PPT)
水乡孕育的城镇
【
】
瑞安市安阳实验中学 项秀平
七年级第四单元第三课第一课时
第一站
中国第三大淡水湖泊
太湖
从这幅图中，我发现了……
合作主题：城镇的哪些方面和水有着密切的联系？（结合书本P78－79）
合作要求：
1、1号同学为组长，将组内成员的活动（意见）记录下来。
2、2号同学为发言人，代表本组发言。
3、3号为计时员，把握活动时间。
4、4号同学为副组长，督促全组积极参加讨论
第二站
龙湾区
茶山镇
市中心
三垟湿地保护区
南白象镇
温州高新技术开发园区
梧埏镇
三垟湿地――城市的“桃花源”
三垟湿地地处瓯海区三垟乡，是鱼米之乡,规划总面积１１平方公里。湿地内河流纵横交织，密如蛛网，形成了160余个大小不等、形状各异的“小岛屿”，水域面积和陆地比例达1.1:1。
家乡有哪些值得骄傲的地方？
污染威胁着湿地的存亡
目前，三垟湿地正面临着污染的威胁，河水出现大面积污染，已局部变红、变黑、变臭。更为可怕的威胁，是用地和水体存在着被大量蚕食的危险。三垟湿地亟待保护！
来自三垟的报道
三垟湿地公园明年开建
　 2006年11月7日上午，温州市规划局和温州生态园管理委员会邀请我市十余位文化界名人，召开温州生态园三垟湿地文化研讨会，从文化的角度对三垟湿地生态公园一期工程初步方案进行完善。据悉，该工程明年上半年开工建设，将耗资百亿，这是我省最大的中央湿地公园。
　　按照方案，三垟湿地将成为“橘浦芳洲、白鹭野鸭、菱角莲藕、河网人家”的生态公园。在研讨会上，专家认为，要把三垟湿地定格在“清、静、绿”三个字上，追求河网清洁、精神宁静、绿化有致，让进入三垟的游客感受到人水和谐的原生态风貌。
请从城镇和水的密切关系，想一想为什么温州市政府如此重视保护三垟湿地这个天然大水库？
作为小主人的我们，又应该有怎样的行动呢？

三垟河网湿地对于温州来说，在提供水资源、调节气候、涵养水源、蓄洪防旱、降解污染物和保护生物多样性等方面发挥了重要作用。被称为城市的“绿肾”。
建设温州生态园，保护三垟湿地的目的是寻求达到城市与自然、人与自然的高度和谐。
明天会更好
同谱和谐音符
共建美好家园
大闸蟹
瓯柑
一饱口福合作学习材料
合作主题：太湖流域的城镇的哪些方面和水有着怎样密切的关系？
（请结合书本：P78－79内容和课外参考材料，一个小组至少选择两个角度来说）
另附课外参考资料：
太湖流域交通
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太湖流域是我国交通运输最繁忙的地区之一，现拥有铁路、公路、水运、航空等多种运输方式。
由于太湖流域为一水网区域，历史上很早就利用这一条件开凿运河，发展交通。如春秋吴越时期开通的胥江，促进了以太湖为中心的内河航运的发展。 隋唐以后开凿的江南运河沟通了今镇江、苏州和余杭，成为本区和华北漕运的重要通道，同时也促进了我国南北政治和文化的交通。至元明以后海上运输不断发展，太仓的浏河口成为通江达海、发展海上丝绸之路的重要据点。鸦片战争以后，上海被辟为通商口岸，不久帝国列强又取得了长江的航行权和通商口岸，上海港逐渐发展成为全国最大的对外商贸口岸。 建国以来，太湖流域的交通运输有了更为迅速的发展，上海港、张家港正与长江三角洲各开放港口组成大的港口系统，加上远洋船只的增加，使海洋运输与港口吞吐居全国首位。长江及内河港口与航道的疏浚也使太湖流域成为我国内河航运比重最高的发达地区，全国内河运输量的1/3在太湖流域。
太湖流域的货运一直以水运占主要地位，和区外大宗物资的交流，如运入的燃料、原材料、建材以及各种工业品多数通过河海运输，次为公路和铁路。除丘陵山区外，区内的工业品与农产品运输更是以水运为主。由于河网密集，河水平缓，通航里程达1.3万公里，基本无闸坝碍航，舟楫可通至各乡村。其中江南运河、锡澄运河、苏申内港线、苏申外港线、丹金溧漕河、锡溧漕河、申张线、杭申线、申湖线等均为重要的骨干内河航道，运输十分繁忙。
合作成果：
经过讨论，我们组认为，太湖流域的 、 和水有着密切的关系，如果没有水，就……。我们可以拿出 （材料内容）证明我们的观点。
合作学习材料
合作主题：太湖流域的城镇的哪些方面和水有着怎样密切的关系？
（请结合书本：P78－79内容和课外参考材料，一个小组至少选择两个角度来说）
另附课外参考资料：
太湖流域社会经济概况
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太湖流域行政区划分属江苏、浙江、上海、安徽三省一市。
随着经济社会的发展，太湖流域的城镇建设变化也很迅速。目前已形成一个由特大、大、中、小城市、建制镇等级齐全的城镇体系，建制镇的数目增多，城市的群体结构趋于合理。
太湖流域自然条件优越，水陆交通便利，农业生产基本条件好，工业发达，经济基础雄厚，人口稠密，劳动力素质高，科技力量强，市场信息灵通，基础设施和投资环境较好，是我国沿海主要对外开放地区。除有特大城市上海外，尚有苏州、无锡、常州、镇江、杭州、嘉兴、湖州等7个大中城市及迅速发展的城镇乡村。太湖流域人口3600万人，占全国人口的2.9%，其中农业人口1915万，非农业人口1698万，人口密度为978人/km2，为全国平均的7倍，是我国人口最集中的地区之一。随着城镇化的进程，太湖流域人口正由农村向城镇迁移，且速度不断加快，城市化率为52.9％
据预测，2010年和2020年流域内国内生产总值（GDP）将分别达到1.7万亿元和3.1万亿元（1997年可比价），分别为1997年的2.3倍和4倍。人口分别达到3853万人和4023万人，人均国内生产总值将达到45000元和77000元。城市化水平分别达到62％和71％。工业总产值占工农总产值的比例将达到97％左右，步入中等发达国家的中上水平。
合作成果：
经过讨论，我们组认为，太湖流域的 、 和水有着密切的关系，如果没有水，就……。我们可以拿出 （材料内容）证明我们的观点。
合作学习材料
合作主题：太湖流域的城镇的哪些方面和水有着怎样密切的关系？
（请结合书本：P78－79内容和课外参考材料，一个小组至少选择两个角度来说）
另附课外参考资料：
太湖流域的旅游资源
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本区旅游资源丰富，风景名胜以自然景观为主体，结合人文景观，以民间传说、神话故事和历史古迹为纽带，形成完善、和谐、协调的具有江南特色的风景区。如太湖浩瀚万顷，水天相连，群山环抱，层次分明，山水组合紧凑多变，水不深而辽阔，山不高而清秀，风景秀丽，令人陶醉。湖中的洞庭西山是太湖48座岛屿中最大的岛屿，登山眺望，青山绿水，风景似画。三山是湖中小岛，以孤见奇，以小取胜，身临其间，似入胜境，无锡市已将其开辟为水上公园。特别是位于湖东的苏、锡市郊和呈县，是春秋时期吴越史迹集中之地，是太湖风景区的精华所在，也是国家7个重点自然风景保护区之一，共有文物古迹、园林名胜69处，是闻名中外的旅游胜地。
太湖范围大，景点多，人文古迹多，有极好的风景旅游资源。太湖碧波万顷，朝晖夕雨，雾霭晴光，自然景色变化万千，加上周围群山和湖中小岛，融娇艳、神秀于一体，使人心 旷神怡。目前著名风景点有无锡蠡园、鼋头渚和苏州洞庭东山、洞庭西山等。从总体上说，太湖与“人间天堂”苏州、杭州两个风景游览城市及整个锦绣江南联系在一起。近年来，随 着我国“四大名著”电视剧的拍摄，无锡相继建成了“三国城”、“水浒城”等，成了新的旅游热点。目前，苏州至洞庭西山已架起了跨湖长桥，西山不再是“孤岛”，从苏州、无锡到湖州已开有旅游客班，穿越太湖。随着旅游业的发展，太湖的旅游效益是不可估量的。
合作成果：
经过讨论，我们组认为，太湖流域的 、 和水有着密切的关系，如果没有水，就……。我们可以拿出 （材料内容）证明我们的观点。
合作学习材料
合作主题：太湖流域城镇的哪些方面和水有着怎样密切的关系？
（请结合书本：P78－79内容和课外参考材料，一个小组至少选择两个角度来说）
另附课外参考资料：
历史上各朝太湖流域的物产
太湖，古称“震泽”，位于长江三角洲的南部，其水域面积仅次于鄱阳湖和洞庭湖，号称“三万六千顷,周回八百里”，是长江下游地区最大的湖泊。
位于江南水乡的太湖水源充足，气候宜人，物产丰富，自古就是鱼米之乡。首先大规模开发这里的就是春秋时期的吴国与越国，到了三国时期，东吴进一步开发了太湖流域，使得这里的经济逐渐赶上了中原地区，之后又经过了数百年的经营，到了唐朝时，这里就成为了朝廷重要的粮响来源地，以至于“安史之乱”时，朝廷不得不从这里调运大量粮响，以支援朝廷平叛的军事行动。到了南宋时期，由于中原战乱连年，残破不堪，而且南宋朝廷也定都于南方，所以，此时太湖流域的经济开始全面超越北方，以太湖为中心，形成了中国最重要的经济区，这里成为整个江南最富庶的地区之一。
到了元朝，在全国商品经济全面发展的背景下，太湖流域的经济进一步大发展，这里是朝廷禄米的重要来源地，正是为了将这里的大米运往北方，元朝才将隋朝的运河加以修整，并开凿了新的运河，一条南北交通大动脉才贯通大都（北京）与杭州之间，而且这样一来，这太湖流域也就成为了南北商品的重要集散地。这里不仅是商品交易中心，而且也是重要的商品生产中心，由于元朝时江南一带已经广泛种植了棉花，因此棉纺织业成为这里重要的家庭副业，后来在黄道婆的努力下，崖州（海南岛）黎族较先进的棉纺织工艺传到这里，使得这里的棉纺织业进一步发展起来，著名的“乌泥泾被”也就闻名全国，使得整个松江地区成为了中国的棉纺织业中心，太湖流域在经济上的重要性进一步得到体现，地区经济也就更上一层楼，为随后的朱元璋由南而北建立明朝打下良好的经济根基。
合作成果：
经过讨论，我们组认为，太湖流域的 、 和水有着密切的关系，如果没有水，就……。我们可以拿出 （材料内容）证明我们的观点。
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