资源简介

(共35张PPT)
感悟
祖国河山美丽如画
高 原
山 地
丘 陵
盆 地
平 原
26%
33%
12%
19%
10%
复杂多样
山区
广大
小明
小林
小亮
平原
高原
山区
耕地丰富，发展种植业
草场资源丰富，发展畜牧业
资源更丰富，森林、水力、
矿产、 旅游资源丰富
小明
小林
小亮
因地制宜
A
B
念奴娇 赤壁怀古 　苏轼（北宋）
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
　　虞美人　李煜（南北朝）
　　问君能有几多愁，
　　恰似一江春水向东流。
东
东
小浪底
三 峡
《凉州词》唐　王之涣
　　黄河远上白云间，
　　一片孤城万仞山。
　　羌笛何须怨杨柳，
　　春风不度玉门关。
（米）
海平面
6000
中国地形剖面示意图（沿北纬32 ）
8000
4000
2000
青 藏 高 原
四川盆地
长江中下游平原
黄海
80
90
100
110
120
东经
杭州市的地形类型多种多样，在土
地面积构成中，大致是丘陵山地占
66%，江、河、湖、水库面积占 8 %，
平原占26%，俗称“七山一水二分田”。
其地势大势，由西南向东北倾斜。西
南和西部群山连绵，丘陵起伏，东南
和东北地势低平，是杭嘉湖平原和萧
绍平原的一部分。
杭州地形
话说杭州
精致 和谐 大气 开放
上有天堂　下有苏杭
西湖博览会
　饮湖上初晴后雨　
苏轼
　　水光潋滟晴方好,
　　山色空蒙雨亦奇。
　　欲把西湖比西子，
　　淡妆浓抹总相宜。
那黄河流域的黄土，四川盆地的红壤，肥沃的
黑土，洁白的白垩土……你会想起文学里许许多多
关于泥土的故事：有人包起一包泥土藏在身旁到国
外去；有人临死遗嘱必须用祖国的泥土撒到自己胸
上；有人远适异国归来，俯身去吻了自己国门的土
地。这些动人的关于泥土的故事，使人对五色土发
生了奇异的感情，仿佛它们是童话里的角色，每粒
土壤都可以叙述一段奇特的故事，或者唱一首美好
的诗歌一样。
散文 《土地》 作者:秦牧山川秀美之
-------多样的地形
参赛人：杭州市江干区景芳中学古鸿雁
课件说明：本课件为PowerPoint，依次单击鼠标播放即可，但第2张需先双击小喇叭
适用范围：历史与社会七年级上册第三单元（中华民族人民的家园）第二课（山川秀美）第一课时
设计思路：旨在突出新课程理念，学生能尝试在学习过程中收集处理信息，合作交流；能尝试在学习探究中运用地图和其他相关资料说明我国地形地势特征以及影响，树立因地制宜的发展观念，增进对家乡的热爱，感悟祖国的山川秀美。
设计流程：诗朗诵情境导入音乐伴奏闲云孤鹤-----自制音乐风光片《我的祖国》韩红歌曲伴奏------感悟祖国山川秀美--------竞猜游戏（我国地形知多少？）--------出示自制我国地形比例图-------小组讨论我国地形特点-----角色体验讨论分析（因地制宜发展经济-）--------出示我国地形分层设色图/剖面简图--------思考探究（袋鼠跳还是滑滑梯）-------总结我国地势特点-----信息交流（古代诗词虞美人/赤壁怀古/好汉歌/阶梯交界处水利枢纽）-（凉州词）------分析问题（地形地势对河流气候的影响-）------模拟表演加深了解------关注家乡观察思考（杭州地形/产业分布图/金点子）（话说杭州）----出示资料可后拓展--------（秦牧《土地》）再次感悟山川秀美

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