五单元 第二课身边的故事[上学期]

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五单元 第二课身边的故事[上学期]

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(共18张PPT)
第五单元
第二课
身边的故事
清朝私塾
每一组展示一方面内容 第一组:字体的演变过程 第二组:书的演变过程 第三组:笔的演变过程 第四组:印刷的演变过程
根据自己的爱好或收集的有关资料叙述某一事物的演变过程(即历史).
地区 材料 缺点
古代埃及 植物纸草
古代希腊 羊皮
古代巴比伦 泥板
古代印度 白树皮、贝多树叶
古代中国 龟甲兽骨→青铜
古代书籍
难保存
太贵
笨重
难保存
笨重





随着科技水平的提高,计算机应用的普及,有人认为再去学习书法没有意义了.你认为此人说法正确吗 为什么
第五题
第四题
第三题
第二题
第一题
马褂和旗袍是下列哪个民族的传统服饰?( )
A。藏族 B。满族
C。汉族 D。朝鲜族
B
迄今为止发现的中国最早的成熟文字是( )
A。金文 B。隶书
C。甲骨文 D。小篆
C
文字开始出现的时间大约在( )
A。五千年前 B。六千年前
C。七千年前 D。八千年前
B
下列属于古埃及早期书籍的是( )
A。纸草书卷 B。牛皮书
C。羊皮书 D。泥版文字
A
下列说法不正确的是( )
A、世界上没有一件没有来历的东西
B、服饰的变化是反映社会变革的窗口 之一
C、旗袍是中华民族的代表性服饰之一
D、现代书籍一定是由纸张装订而成的
D
三国时魏国的钟繇开始把隶书转化成
秦统一六国后确定标准文字为
小篆
楷书
你想过把写历史的瘾吗 其实我们每个人都做得到.你可以选择生活中的一个事物,如家乡的老房子、一个地名、某个人名、一种服饰、一个古迹……参照我们已经学过的方法,进行调查:
(1)请你拟定调查计划。
(2)根据你的调查,说说它们的来龙去脉,可以写成一篇文章或用图片、实物、文字、相片等资料以展览的形式在班中交流。
查阅有关资料,自制年代表,把课文中不同字体的汉字按时间顺序标在年代尺上。
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