资源简介

(共22张PPT)
（第一课时）
同学们，你们知道在文字发明之前，
人类历史是靠什么方式流传下来的？
口耳相传的方式
★ 你觉得这种方式有什么不足？
★你知道人类最早的文字是什么样的吗？
失真，易出错，不容易保存．
刻划符号
它们各自表达信息的根据是什么？
刻画符号根据一些特定的符号来表达信息．
图画文字根据形象的画面来表达信息
人们用它们表达信息可能会遇到什么困难？
刻画符号和图画文字只是帮助记忆的一种途　　　径，离开了记忆者，别人就无法了解其意义．
人们并不能把这种图画形式和语言结合起来，只能在一定的条件下利用他们交流．
一、从刻画符号到象形文字
１ 、埃及人的相形文字
脚
盘子
口
山坡
２、两河流域的楔形文字
苏美尔人把芦秆或木棒做成的、尖头呈三角形的“笔”，在潮湿的泥板上写字．落笔处印痕较为深宽，提笔处较为细狭，形状象楔子，后来人们把这种古文字称为楔形文字。
由两河流域最早的居民——苏美尔人发明，在西亚广泛传播．
３、甲骨文
甲骨文是商朝(约公元前17世纪-公元前11世纪)的文化产物,距今约3600多年的历史。 商代统治 者迷信鬼神，其行事以前往往用龟甲兽骨占卜 吉凶，以后又在甲骨上刻记所占事项及事后应 验的卜辞或有关记事，其文字称甲骨文。
甲骨文是一种比较成熟的文字，我国有
文字可考的历史，就是从商朝开始的．
东边日出西边雨
一鸟不鸣山更幽
白下门东春已老
近来风雨又维舟
请辨别下列三种文字各是古代哪国文字？
中国甲骨文
埃及象形文字
西亚楔形文字
1、这三种文字有什么共同点？
2、这三种文字各自的特点是什么？
古老文字
各自特点
共同点
发源地
形成
时间
发明者
构造特点
书写材料
象形文字
楔形文字
甲骨文
尼罗河流域
公元前3000多年
古埃
及人
“画成其物”
芦管削尖为笔写在“莎草纸”上
两河
流域
公元前3000年
苏美
尔人
笔画像
楔子
芦苇秆、骨棒作笔，在泥版上写字
黄河流域(殷墟)
商朝
中国商朝人
“刻成其物”
刻在龟甲、兽骨上
都从图画文字发展而来，是三地人们进入文明时代的重要标志
三种文字共同点和各自特点
材料一：汉字的起源，自古就众说纷纭，最为流行的传说就是黄帝手下的仓颉造字。相传，长着四只眼睛，两只用来仰视天上群星运行之势，两只用来俯察底墒龟文鸟迹之象。他从自然造化中受到启示，创造了文字
——课文
材料二：……在社会里，仓颉也不是一个，有的在刀柄上刻一点图，有的在门户上画一些画，心心相印，口耳相传，文字就多了起来……
——鲁迅《门外文谈》
问：1、两则材料的观点，你同意哪一种？
２ 、文字到底是谁发明的？
　　３ 、文字产生有什么历史意义？
二、文字产生的历史意义
１ 、文字的产生促进人们的记忆和交流
２ 、文字的产生，文献的出现是研究古代　　　　　社会的重要手段．
３ 、文字的产生使人类告别野蛮，走向文明．
小结：
２ 、文字产生的过程：
从刻画符号到图画文字到象形文字．
３ 、世界上独立形成的古老的文字：
古埃及人的象形文字，苏美尔人的楔形文字，中国人的甲骨文．
４ 、文字的创造者
人民群众集体智慧的结晶．
——
５ 、文字产生的历史意义．（三点）
１、文字产生的背景
——
记忆和交流的需要．

展开更多......

收起↑