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(共30张PPT)
早期国家的形成
婆罗门
刹帝利
吠舍
首陀罗
阅读卡
一位理发师的儿子爱上了一个少女。他的父亲劝说他：“我的儿子，你不要把愿望寄托到办不到的事情上。你是理发师的儿子，属于低级种姓，而那个女孩属于高级种姓，你们是不能结婚的。”经过理发师的儿子在绝望中忧郁而死。
中国商朝
大墓面积有三百多平方米，墓室和墓道中埋有奴隶45人，墓的四壁还埋有34个砍下的奴隶人头。
这些被杀的奴隶大多身首异处，不少人的年龄只有十几岁，还有乳齿尚未脱落的儿童；他们都是为墓主人作殉葬的。
这些说明了商朝社会的什么现象？
假如你是当时的奴隶，你会怎么样？
面对起来反抗的奴隶，假如你是奴隶主，你会怎么办？
这些甲骨文反映了当时社会的一些什么情况？
十六个人殉、六只犬殉、七千个贝壳(是当时的钱)、两百多件青铜礼器(祭祀用的)、五件大青铜铎和十六件小青铜铃(乐器)、十四件青铜工具、二十七件青铜刀、七个青铜镜、一百三十多件青铜兵器、两件大型青铜钺(是军中统帅权威的象征物)、四个青铜虎和虎头……
妇好墓随葬品：
奴隶制度的残酷
妇女在历史发展中的作用
商朝军队的强大
如果你是负责妇好墓穴发掘工作的考古学家，从出土的文物中，你会发现哪些信息？
青铜器的广泛使用和技术的高超等
人物：奴隶主、奴隶、法官、自由民等相关角色；
地点：法庭上
要求：依据法典内容来做出裁决。
奴隶主可以任意买卖、赠送、抵押奴隶，打死奴隶按奴隶的平均价格赔偿，拐走和窝藏奴隶要判死刑。
窃贼被抓获，要处于重刑，甚至死刑，侵犯他人住宅，必须就地处死。
法典内容
一个有钱人绑着一个穷人来到法庭：大人，我要求处罚这个人，因为他十分可恶，竟到我家偷了我一个面包。这个穷人苦苦哀求：我实在太饿了，就拿了一个面包，请大人从轻发落。
法官判决——
奴隶主可以任意买卖、赠送、抵押奴隶，打死奴隶按奴隶的平均价格赔偿，拐走和窝藏奴隶要判死刑。
窃贼被抓获，要处于重刑，甚至死刑，侵犯他人住宅，必须就地处死。
法典内容
法官判决——
两个人争吵着走进法庭：法官大人，他把我家的奴隶打瞎了一只眼睛，我要他陪。另一人辩驳：我愿意赔他半个奴隶的钱，他不肯，想敲诈我。大人，打瞎牛的眼睛也要赔一半的价钱，何况打瞎的是一个人，他应该赔我全部的钱，否则我太吃亏了。
奴隶主可以任意买卖、赠送、抵押奴隶，打死奴隶按奴隶的平均价格赔偿，拐走和窝藏奴隶要判死刑。
窃贼被抓获，要处于重刑，甚至死刑，侵犯他人住宅，必须就地处死。
法典内容
法官判决——
两个人争吵着走进法庭，：法官大人，他把我的牙齿打掉了一个，我要他陪。另一人辩驳：我愿意赔他钱，他不肯，非要也把我的牙齿也敲掉。大人，他打掉我的牙齿，我再打掉他的，这是很公平的，否则我太吃亏了。
奴隶主可以任意买卖、赠送、抵押奴隶，打死奴隶按奴隶的平均价格赔偿，拐走和窝藏奴隶要判死刑。
窃贼被抓获，要处于重刑，甚至死刑，侵犯他人住宅，必须就地处死。
法典内容
法官判决——
一个奴隶主扭着两个人来到法庭：法官大人，我要告这两个人，他们是兄弟，哥哥到我家做客，拐走了我的一个奴隶，当我派人去向他要人时，弟弟就把奴隶打死了。不关我的事，奴隶不是我杀的，我没罪。哥哥辩白。弟弟说：这有什么了不起，最多赔钱给你。
奴隶主可以任意买卖、赠送、抵押奴隶，打死奴隶按奴隶的平均价格赔偿，拐走和窝藏奴隶要判死刑。
窃贼被抓获，要处于重刑，甚至死刑，侵犯他人住宅，必须就地处死。
法典内容
这些案例中反映了当时社会的什么情况？
汉谟拉比法典是一部怎样的法典？
案例一＼穷人偷窃面包被判死刑
案例二＼打瞎奴隶眼睛与打瞎牛眼睛同样处理
案例三＼自由人打掉别的自由人的牙齿自己也要受到同样处罚
案例四＼拐买奴隶判死刑，打死奴隶赔钱
看一看，谁找到的与我国古代刑罚有关的汉字多？
想一想，当时的刑法为什么这么残酷？
膑、劓、伐、幸——
国家的产生
（人类进入文明时代的标志）
阶级分化、阶级对立
军队和刑法
（维护统治）

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