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(共24张PPT)
旅程设想
五一长假出游 ……
1、从古至今，你可以选择出游去北京的交通工具有哪些？
2、我们选择不同的交通方式，从东阳到北京分别需要多少时间？旅程又会是怎样的情形？
交通工具 速度 时间
农业社会 步行 50公里 /天
骑马 200公里 /天
工业社会 汽车 80公里/小时
火车 70公里/小时
喷气客机 900公里/小时
超音速客机 2200公里/小时
约38天
约10天
约24小时
约27小时
约2小时
约51分钟
一路艰辛，疲惫不堪，蓬头垢面……； 快捷、轻松，舒适，愉快……
如果你想带一些温州的时令水果到北京送朋友,用上述的交通方式会出现什么样的情况
杨梅
瓯柑
步行
骑马
杨“霉”
瓯“干”
空运
新鲜美味
“一骑红尘妃子笑，
无人知是荔枝来。”—杜牧
从原来的难得一见到美味荟萃，出现这样的变化，主要是什么原因？
交通工具的进步，天堑变通途，打破了时空的界限，大大缩短了各地之间的距离。
问题探究
在农业社会，人们出行很不方便。《西游记》中讲的唐僧去西天取经的故事，取材于唐代玄奘的真实事迹。据史料记载，他从长安出发，到佛教的发源地天竺取经，往返花费了十多年。这段路程，今天坐飞机只需几个小时。
当时人们有许多美好的幻想。《西游记》中的孙悟空本领高强，会翻筋斗云，一下子就是十万八千里。《水浒传》中梁山好汉戴宗，绰号“神行太保”，能够日行八百里。
材料一：
1、材料一的故事反映了人们的什么愿望？
反映了人们要求提高行走速度，解脱长途跋涉之苦的愿望
在工业革命时期，人们的愿望变成了现实。先是出现了蒸汽机驱动的火车、汽轮，后来又出现了内燃机驱动的汽车和飞机，使人们的出行越来越方便快捷。
蒸汽机的发明者瓦特家里穷，几乎没上过学。他的祖父和叔叔是机械工人，父亲是造船工人，所以他从小就懂得了不少机械制造的知识，培养了制造机械的兴趣。长大后，瓦特到大学当实验员，专门制作和修理教学仪器。他按照自己的设想制造蒸汽机，经过多次试验，取得了成功。
Δ内燃机的发明者尼古拉 奥托是一位科学家，他根据19世纪上半期提出的热能转化为机械能的理论，在实验室里进行实验，发明了内燃机。
2、材料二说明什么使人们的愿望变成了现实？
比较一下，蒸汽机和内燃机的发明有什么不同？
材料二：
科学技术的进步和发明创造的不断出现与应用使人们的愿望变成了现实。
工业社会时期的交通工具
蒸汽机和内燃机的发明有何不同？这说明了什么？
蒸汽机是瓦特在原始蒸汽机的基础上根据自己的实践经验经过多次改进而制成的，内燃机是奥托在能量守恒与转化定律这一科学理论的指导下经过实验发明的。
这说明科学的新发展同工业生产紧密结合起来，科学理论对技术发明起到了重要的指导作用。
3、结合材料三和学过的知识，以及自己的亲身经历，总结一下，火车、汽车、飞机等新的交通工具的出现对人类有哪些影响？
铁路在印度将真正成为现代工业的先驱。
──马克思谈印度铁路的发展
随着铁路的延伸，又有很多人开始向内陆的城市和农村地区迁移。
──历史学家的看法
如此，人类征服了时间和空间。自远古起，人类一直以坐马车、骑马或乘帆船所需旅行的小时数来表示地方之间的距离。但现在，人类穿着一步跨七里格的靴子跨过了地球。 ──历史学家的看法
材料三：
喷气式飞机
磁悬浮列车
载人航天飞船
高速公路
人行天桥
高速铁路
地下铁道
海底隧道
和工业革命时期相比，你知道现代社会又有哪些新的交通工具和交通设施？
交通工具日新月异的原因是什么？
发明创造和科学技术的发展
科技的进步带来人类生活和社会的进步。
让我们一起勾画心中的蓝图，设计未来的交通工具。
寻找工业文明的足迹
分小组从物质生活、社会生活、精神生活等方面汇报工业革命带来的变化。
物质生活方面：衣食住行用等。
社会生产方面：劳动工具、生产组织方式等。
精神生活方面：娱乐、学习、业余生活等。
说说感受
面对生活中的各种变化和进步，请用自己的话来表达你对工业文明的感受!
亮出你的金点子
的确就如同学所说的，工业文明并非是完美的，在我们身边还有许多遗憾。）
同桌讨论：在你身边有什么是你最想改变的？该如何去改变，请你拿出你的金点子！
我的感悟
人类的社会与生活随着科技的进步而不断进步，科技是第一生产力。
勤奋学习，投身科技大潮，创造美好生活！

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