资源简介 和孚镇八年级上册《历史与社会》期中质量检测试卷 2006.11题号 一 二 总分1—20 21 22 23 24 25得分评卷人亲爱的同学们:《历史与社会》用她一幅幅灿烂生动的社会画卷已伴随我们度过了半个学期的学习生活。相信你对她已经有了初步的了解和认识,今天让我们带着信心一起穿越时光隧道,细细回味我们传承的文明,请把你的学习成果在这里尽情地展示出来吧!祝你成功!一、慧眼识真(每题只有一个正确答案,每小题2分,共40分 做在下面表格内)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1、我国境内已知的最早的人类遗址位于中国的哪个省区A 浙江 B 陕西 C 云南 D 北京2、下列对史前时代的叙述,正确的是① 远古人类对自然界的态度是崇敬和畏惧② 史前时代是指人类有文字记载以前的历史③ 远古人类将动物图案画在岩石上 ④远古人类已实现定居生活A ①② B ①②③ C ②③④ D ①②③④3、被称为“世界第七大奇迹”之一的金字塔位于A 古代希腊 B 古代埃及 C 古代印度 D 古代巴比伦4、下列说法中,能反映人类社会已经出现分化的是①王室、贵族等是统治阶级,奴隶处在社会底层 ②整个社会逐渐产生了不同的等级③国王是最高统治者 ④贵族住在别墅,而穷人的生活十分悲惨A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①②③④5、湖州市人文底蕴深厚,位于湖州市的中国古人类遗址或古老村落是A 河姆渡 B 半坡 C 钱山漾 D 龙山6、要证实爱琴文明和特洛伊战争的真实性,我们可以查阅的历史资料是A 《吉尔伽美什》B 《荷马史诗》 C 《汉谟拉比法典》 D 《圣经》7、我们今天所使用的七天一星期制度源自A 两河流域的先民 B 尼罗河流域的先民C 恒河流域的先民 D 印度河流域的先民8、在古代印度,有一户人家在城市里有着自己的住房,开着一家棉布店,同时销售自己手工制作的衣服。你认为这户人家属于哪种等级 A 婆罗门 B 刹帝利 C 吠舍 D 首陀罗9、假如时光倒流,你来到古代希腊,你可能做到的事情是①和苏格拉底在街上辨论 ②欣赏奥林匹亚运动会③和查理大帝讨论国家大事 ④.到剧场看戏A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①③④10、下列人物中,与中国的“禅让”制度无直接关系的是: A启 B 尧 C 舜 D 禹11、我国有文字可考的历史开始于A 夏朝 B 商朝 C 西周 D 东周12、在这里,基督教统治着一切。庄园几乎成为自给自足的小世界。起初,城市经济衰败。从11世纪起,原有的城市复苏,新兴的城市不断涌现。这段文字描述的是A中国的东汉时期 B中世纪的欧洲 C古希腊 D 8世纪的阿拉伯半岛13、下列有关四大文明古国的说法,正确的有①古埃及国王美尼斯初步统一埃及 ②阿育王完成了古代印度半岛的统一大业③启建立了中国历史上第一个王朝 ④古代巴比伦位于“新月沃地”的西部A ①② B ③④ C ①④ D ①③14、在西亚有一座古城,距今约有5000年的历史,它被称为“三教圣地”,它是A 巴格达 B 底比斯 C 耶路撒冷 D 雅典15、佛教得到很大发展并开始向外传播是在A 公元前6世纪 B 公元前3世纪 C 公元1世纪 D 公元3世纪16、将阿拉伯数字传入欧洲的是A 古代埃及人 B 古代印度人 C 古代阿拉伯人 D 古代巴比伦人17 保护文物的因素中,不能成为主要原因的是:A 文物极具商业价值 B 文物极具历史价值、科学价值、艺术价值 C 文物是不可再生资源 D 文物是继承文化、传承文明的物质载体18、将下列远古人类生活的年代按时间先后排序,正确的是① 北京人 ② 山顶洞人 ③ 东非肯尼亚人 ④ 元谋人A ①②③④ B ④①②③ C ③④①② D ④③②①19、河姆渡原始居民种植水稻和干栏式建筑反映了长江流域的自然环境为: A 干燥少雨 B 温暖湿润 C 多风沙 D 寒冷20、恩格斯说:“人类向自然界索取多少,自然界就向人类报复多少。”人类过度开发资源会导致一些不良后果,下列叙述正确的是1 过量利用水资源,使人类面临水危机2 盲目采掘生物资源,导致水土流失,土地日渐贫瘠3 掠夺性开采矿产资源,加快了矿产的耗竭4 过度开发、占用土地,使很多土地失去生产能力A ①③④ B ②③④ C ①②④ D ①②③④二、历史知识运用题(5个题目,共60分)21、请完成亚非古代文明一览表,做一个归纳知识的小能手(每空2分,共14分)文明名称 产生的大约时间 所处的大河流域 重要领袖人物古埃及 美尼斯古巴比伦 约公元前3500年 汉谟拉比古印度古中国 距今约5000年 夏禹22、阅读下列材料,回答相关问题。(本题共14分)公元前1894年开始,到第六代帝王汉谟拉比统治时期,西亚的古巴比伦王国日趋繁盛,已占有了两河流域的整个中下游地区,强盛的国势一直延续了近300年。汉谟拉比是古巴比伦一位具有军事天才和卓越治国才能的君主,他让大臣把过去的一些法律条文收集起来,编写成一部法典,即《汉谟拉比法典》,法典被推广到全国各地,成为维护奴隶主阶级统治秩序的工具。(1)《汉谟拉比法典》有何历史地位?(4分)(2)为什么说《汉谟拉比法典》是维护奴隶主统治秩序的工具?(6分)(3)《汉谟拉比法典》的内容与现代的法律精神有什么不同?(4分)23、古代阿拉伯人有句著名的格言:“人最美的装饰是知识”,他们的宗教创始人穆罕默德曾经说过:“寻求真理,哪怕远在中国”,阿巴斯王朝时期,他们在巴格达建立了一所规模宏大的翻译和研究机构,称为智慧之宫。根据上述材料,请你谈谈:(共9分)(1)阿拉伯文化有什么突出特点?(4分)(2)阿拉伯文化对世界文明的作用表现在哪些方面?(5分)24、小华想在暑假参与“文化之旅”的活动,于是他去听导游在行前所举办的说明会,这导游指着地图说:“参加这次的旅行团,可以让大家对世界的历史文化有初步的理解。首先,我们到A地,去看竞技场,万神殿……接着前往奥运会的发源地B地去看雅典古剧场……随后我们将到达C地参观哈拉帕和摩亨佐达罗两座古城,最后,去D地探访古巴比伦文明的遗址。欢迎大家参与此次的行程!”小华决定出游。(本题共15分)(1) 请说出A,B,C,D四个国家或地区现在的名称。(4分)(2)小华在这次旅行中将会在以上四个地点分别了解哪些相关的历史名人的故事?(8分)(3)在以上四个地方中你最喜欢哪个地方?谈谈你的理由。(3分)25、学史修德:(8分)阅读材料:公元前212年的一天,罗马军队在月亮被乌云遮住时,悄悄地攻进了狂欢中的叙拉古城。这时,阿基米德正在家里,全神贯注地蹲在地上研究一幅几何图形。他在苦思冥想,完全没有听见街上马蹄的践踏声、嘈杂的叫喊声和杂乱的脚步声,他完全沉浸在思维的世界里。气势汹汹的罗马士兵一脚踢开房门,不禁愣了一下,他没想到要找的人是个糟老头子,便大声吆喝道:“喂,老家伙,起来,赶快跟我走!”阿基米德正在思考,对突然闯进来的不速之客很反感,尤其是他那骄横的声调。他抬起头,以不屑的口气说:“嗯,你没看见我正在工作吗?” 罗马士兵后退了一步,恶狠狠地举起了剑……阿基米德面对古罗马凶神恶煞士兵的屠刀坦然自若地说:“等一下杀我的头,让我把这条几何定理证完。”请回答:(1) 阿基米德是一个怎样的人?他的主要贡献有哪些?(4分) 我们能从阿基米德的历史中学到什么精神?(4分)八年级历史与社会(上)期中评价试卷评分参考1、 慧眼识真(每题只有一个正确答案,每小题2分,共40分 做在上面表格内)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10C D B D C B A C B A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20B B A C B C A C B D2、 知识运用题(5个题目,共60分)21、请完成亚非古代文明一览表,做一个归纳知识的小能手(每空2分,共14分)文明名称 产生的大约时间 所处的大河流域 重要领袖人物古埃及 约公元前3500年 尼罗河流域古巴比伦 两河流域古印度 约公元前2500年 印度河、恒河流域 阿育王古中国 长江流域、黄河流域22、阅读下列材料,回答相关问题。(本题共14分)(1)它是迄今发现的最早的保存完整的成文法典(4分)写得不完整扣1分(2)法典规定了奴隶主对平民和奴隶所享有的特权(2分)规定了奴隶可以买卖、抵债,使奴隶买卖合法化(2分)在法典中,奴隶的生命和安全毫无保障(2分)(3)《汉谟拉比法典》对奴隶主、自由民、奴隶有着不同的规定(2分)这与现代法律的人道主义精神及平等精神有很大的不同(2分)23、(共9分)(1)阿拉伯文化具有很强的包容性(2分)它集东西方文化之大成,又具独特性(2分)(2)阿拉伯文化在不同的文明之间搭起了文化交流的桥梁,促进了亚、非、欧各地区文化和经济的发展;阿拉伯人将印度人创造的0到9的计数法传播到全界;阿拉伯人收集了大量希腊、罗马、印度的著作,为保护世界文化作出贡献;阿拉伯清真寺建筑风格与世界各地的文化传统相结合,成为世界文化交流的结晶;阿拉伯的文学作品对欧洲和世界文学产生了广泛影响。(5分)24、(共15分)(1)A、意大利 B、希腊 C、印度 D、伊拉克(4分)(2)A、屋大维、恺撒等 B、伯里克利、阿基米德、希罗多德等 C、阿育王等 D、汉谟拉比等(8分,分别写出一个即可)(3)简要说明以上某个地方的历史文化成就、名胜古迹、历史人物的事迹或现代文化、体育成就给2分;谈一谈自我感受给1分。如:意大利,罗马的凯旋门庄严、厚重,给我以力与美的感触。25(共8分)(1)阿基米德是古希腊著名的科学家或古希腊著名的数学家、发明家、力学和流体力学的奠基者(2分)他以发现杠杆定律和浮力定律而闻名于世(2分)(2)在追求科学真理过程中表现出的忘我、钻研、求真、献身精神(4分)言之有理即可。密 封 线学校: 班级: 学号: (密封线外不要答题)PAGE1 展开更多...... 收起↑ 资源预览