资源简介

第二节
基因在亲子代间的传递
【学习目标】
1.理解染色体、DNA和基因之间的关系。
2.理解染色体和基因在生殖过程中的变化和传递。
【学习过程】
创设情境,呈现目标。
在有性生殖中，亲代双方的基因传给了子代，那么子代身上的基因是不是亲代双方基因的总和呢，若是这样，一代一代地传递下去，那么生物体内的基因数量岂不是一代比一代地成倍增长吗？你们认为真的是这样吗？这个问题要怎样解释呢？
请同学们自学教材。
预习导学1.基因在亲子代间传递的“桥梁”是什么？
2.在生物的体细胞中，染色体是成

存在的，人的体细胞中有
对染色体，马蛔虫的体细胞中只有
对染色体。
3.人的体细胞中，一条染色体上有____个DNA分子，23对染色体上共有_____个DNA分子。
4.一个DNA分子由数万个小片段构成，每个小片段就是一个_________，在体细胞中基因也是成_______存在的，且每对中的两个分别位于________________（“同一条染色体”还是“一对染色体中的两条”）上。
二、合作探究，交流展示。
1.用图解方式表示染色体、DNA分子、基因三者之间的关系
知识链接：⑴_________是遗传物质，主要位于细胞的_________内。
⑵染色体是由__________和________组成的。
⑶________是DNA上有遗传效应的小片段
2.填好P35的图并讨论以下问题：
（1）控制生物的某一性状的基因，比如：某人是双眼皮，控制他（她）这一性状的基因是一个还是一对？_______，在他（她）的精子（或卵细胞）中，控制眼皮是双眼皮还是单眼皮的基因是一个还是一对？______当精子与卵细胞结合成受精卵后，受精卵中的基因是成 ___（“对”还是“单”）的。
三、难点释疑,拓展延伸
1、说说在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体、DNA分子、基因数量的的变化情况：先分析人体的再并完成下表
生物
染色体数目
体细胞
生殖细胞
犬
78条（39对）

猪
38条（19对）

豌豆
14条（
7对）

白菜
18条（
9对）

2、在生殖过程中，染色体、DNA分子、基因都是每一对减半遗传，这对生物的遗传有何意义？
四、反思小结,当堂检测.
1.生物体主要的遗传物质存
在于
(
)
　　A．细胞膜上
B．细胞质中C．细胞核内
D．细胞器上
　　2.染色体和基因的正确关系是
（
）
　　A.很多基因排列在染色体上　B.很多染色体排列在基因上新
-课-标-第
( http: / / www.xkb1.com / )-
一-网
　　C.基因是染色体的另一种叫法　D.染色体在细胞核时叫基因
　　3.人的体细胞中有23对染色体，精子中染色体数目是
（
）
　　A.23对
B.23条
C.46条
D.46对
　　4.下列各组中，染色体数目相同的是（
）
　　A.精子和受精卵
B.卵细胞和体细胞　C.体细胞和受精卵
D.体细胞和精子
　　5.下列对DNA叙述正确的是
(
)
　　A.DNA就是染色体，染色体就是DNA
B.DNA是遗传信息的载体，存在细胞核内
　　C.DNA分子是直线形的，分子很大
D.DNA分子的结构比较复杂，但里面没有遗传信息
　　6.下列基因组成中，一般属于生殖细胞的是(
)
　　A．AA
B.Aa
C.aa
D.A
　　7.亲代的性状能够传给子代是由于
(
)
　　A.亲代直接把性状传给了子代B.亲代把基因传给了子
代
　　C.亲代把遗传物质复制一份传给了子代D.亲代把所有细胞内的结构复制一份传给了
　　8.玉米的体细胞中有20条染色体，它的叶片细胞、根毛细胞、花粉细胞中的染色体条
数分别为
(
)
A.20，20，10
B.20，20，20
C.10，20，20
D.10，10，20
　　9.已知一种鸟的体细胞中染色体数目为40对，则这种鸟的雌鸟产的一个未受精的鸟卵
中的染色体数目为
(
)
　　A.20条
B.40条
C.60条
D.80条
10．下列对DNA叙述正确的是
(
)
A．DNA就是染色体，染色体就是DNA
B．DNA是遗传信息的载体，存在于细胞核内
C．DNA分子是直线形的，分子很大
D．DNA分子的结构比较复杂，但里面没有遗传信息
11．下列关于基因的叙述正确的是
(
)
A．基因位于细胞膜上
B．基因是具有遗传效应的DNA片段
C．所有基因的大小都相同
D．基因是由蛋白质构成的
12．染色体是
(
)
A．在任何细胞中均成对存在
B．在生殖细胞中成对存在
C．在所有细胞中均不成对存在
D．
在体细胞中成对存在
13．人的体细胞中染色体是精子中染色体的
(
)
A．2倍
B．1倍
C．3倍
D．倍
14．已知一个未受精的鸭蛋细胞中含有染色体40条，那么生这个鸭蛋的母鸭的体细胞中染色体数目为
(
)
A．20条
B．40条C．
60条
D．80条
15．在有性生殖过程中，基因在亲子间传递的“桥梁”是____和____。
16．生物体的各种性状是由________控制的。性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把____传递给了后代。
17．基因主要位于细胞核内的_______上，_______是_______存在的，所以基因也是成对存在的。
18．1891年德国动物学家亨金，通过对多种生物的观察研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少________，每对________中各有一条进入精子或卵细胞。

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