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第三课 汇入工业文明大潮的中国
《屈辱的岁月》教学设计
钱库二中 吕明仁
教材内容分析：
教材选取三个重大事件：一是鸦片战争和《中英南京条约》；二是中日甲午战争和 《马关条约》；三是帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮。阅读卡介绍了八国联军侵华战争 和 《辛丑条约》。与老教材不同，新教材侧重于介绍这些重大历史事件发生的前因和后果，通 过这些重大历史事件，“大踏步”地勾勒近代资本主义列强侵华的历史，揭示了中国一步步陷入半殖民地半封建社会深渊的历程，诠释工业文明给中国带来的强烈冲击。
教学重点难点：
根据条约内容分析、比较《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》对中国社会的影响。
教学目标：
（1）通过问题导学，引导学生自主学习、思考，了解近代资本主义列强对中国发动的侵略战争和强迫中国签订的不平等条约以及帝国主义瓜分中国的狂潮，认识殖民主义的侵略本质和清政府的腐败无能。
（2）通过小组讨论、比较归纳等活动，引导学生分析不平等条约对中国历史进程的深远影响，学会联系比较的学习方法。
教学过程
〔 问题导入新课〕
问：同学们，我们已经学习了有关工业革命的内容。工业革命首先发生在哪个国家？
生：工业革命从英国开始.。
师：〔承转〕工业革命开始于英国，后来逐渐向欧、美各国扩散。19世纪末20世纪初，工业文明向世界各地扩散。在世界工业文明浪潮的推动下，为了不断扩大产品销路，资产阶级奔走于全球各地，中国作为一个幅员辽阔的古老国家，自然成为殖民主义者侵略扩张的新对象，中国不可避免地汇入世界工业文明的大潮。而国内的种种因素，使中国的现代化进程充满屈辱的一个历程。本课就让我们走进中国百年屈辱的历史。
设计意图：把握新课程教材体系，温故知新，导入新课，突出农耕文明历史的中国在向现代化过渡时的大背景。
——1－
新课教学
活动一：看图思考
出示图片：
师：同学们，刚才看了这几幅图后会产生怎样的一种感觉呢？
哪一位同学能说说看鸦片的输入对中国会造成什么危害吗？
活动二：播放《虎门销烟》
出示图片：《虎门销烟》
请学生思考以下问题：（1）这幅图反映的是录相中所说的哪一事件？
（2）这一事件能够说明我们中华民族是怎样的一个民族呢？
（3）你从中学到了什么？
承接：林则徐的虎门销烟大大提高中国人的民族自尊心，但请大家想想看，
它最可能产生的直接后果应是什么呢？
学生：英国人不甘心失败，发动侵略中国的战争。
活动三：问题探究：如果没有林则徐领导的禁烟运动，鸦片战争会发生吗？
学生：思考讨论
师：鸦片战争的爆发不是偶然的，也不仅仅是由于鸦片贸易争端，它是在清朝封建统治面临严重危机的时刻，英国等资本主义列强在全球进行殖民扩张不可避免的结果。殖民主义的本质在于侵略和掠夺，这是英国发动鸦片战争的根本原因，而虎门销烟则成为战争的导火索。
师：请大家思考，腐朽没落的清王朝面对旭日东升的资本主义国家英国在这场这战争中的结局应是怎样的呢？
生：清王朝在战争中失败。
教师〔承接〕：清王朝被打败，那将会处于怎样的一种境地呢？ －2－
学生；割地赔款，任人宰割。
教师：很好。那就让我们来看一下中国近代史上第一个不平等条约──《南京条约》（板书）
出示《南京条约》内容
请学生分析每一条款所产生的影响。再请学生分析《南京条约》所产生的影响。
教师总结：这是中国近代史第一个不平等条约，它使中国开始沦为半殖民地半封建社会。
出示图6－36会审公廨，学生思考课文中的两个问题。
承接：在中国开始沦为半殖民地半封建社会的时候，和中国一衣带水的日本又是怎样的呢？
学生：
师：它先是被外国侵略，然后通过明治维新走上资本主义发展道路，并逐步强大起来。它的强大，会不会对中国产生非常重大的影响呢？
生：
师：它强大以后就将侵略的矛头对准了中国。为此发动震惊中外的甲午中日战争。它发生在哪一年呢？战争的结局是怎样的？产生了怎样的影响呢？
生：
师：1894年，中国战败，最终签定了《马关条约》。那就让我们来看一下《马关条约》是在怎样的一种情况下签定的，为什么会选择在马关这个地方呢？
活动四创设情境：播放录相《马关条约》背景知识。
学生根据录相内容回答。
教师总结：日本将签约的地点选择在日本是别有用心的。它是用来向世界各国证明，日本已经强大起来了，已经实现了民族的复兴。 －3－
出示幻灯片：史料记载——《马关条约》内容
师：请与《南京条约》的内容作比较，分析《马关条约》的签订给中国社会造成的影响
生：
教师总结：《马关条约》大大加深了半殖民地半封建社会进程。
板书： 《马关条约》大大加深了半殖民地半封建社会进程。
〔承接〕：《马关条约》不但大大加深了半殖民地半封建社会进程，而且还大大刺激了列强侵略中国的野心，那么在19世纪末中国又面临怎样的一种情况。
活动五：请仔细观察《时局图》
出示：《时局图》
请学生结合教材地图，来看《时局图》中的熊、蛇、青蛙、狮子、鹰分别代表哪个国家，它们的势力范围分别是什么？你还能从中发现了什么？
学生回答：
师：引导学生结合陈天华的《猛回头》，让学生有感情地朗读并细细品味其中的含义。
让我们再重新回顾一下使中国完全沦为半殖民地半封建社会的外国列强入侵中国的战争。
八国联军和《辛丑条约》（板书）
师：出示漫画和条约内容，引导学生比较分析《辛丑条约》的影响
出示三大条约填空表，比较分析三大不平等条约给中国社会造成的影响
总结：《辛丑条约》，它与《南京条约》、《马关条约》都是近代中国最严重的不平等条约，但与《南京条约》、《马关条约》有很大的不同，漫画能帮助学生形象地理解条约的影响。这样，对中国一步一步陷入半殖民地半封建社会的深渊的过程。
设计意图：对条约影响的分析是重点，也是难点，学生的理解能力有限，通过细化、简化问题，补充资料及学法指导等手段帮助学生理解。
活动六【联系实际，感悟升华】
〇学习本课，谈谈你最深刻的体会是什么？
生：
师：让学生体会，认识到落后就要挨打，中国人要铭记历史，勿忘国耻，振兴中华。
设计意图：增强时代感，突出本课主题，达到情感升华的目的
第三课 汇入工业文明大潮的中国
第一目屈辱的岁月 课前问题导学提纲： 姓名————
一、请你自学课本64——67页，完成下列思考题。
请阅读课文64页“阅读卡”，说说鸦片的危害。
领导禁烟运动的民族英雄是谁？我们从他身上学到了什么？
英国发动鸦片战争仅仅是为了输入鸦片吗？
在你看来，英国发动这场战争的真正用意究竟是什么？
如果没有林则徐的禁烟运动，英国会发动侵华战争吗？
说出中国近代史上第一个不平等条约的名称及其签订的时间、地点。
中英南京条约的内容有哪些？请在课本中划出并作简要归纳。
请试着分析南京条约各项内容对中国社会造成的影响。
请阅读课本66页图6－36，思考课文中的两个问题。
面对西方工业文明和殖民掠夺，与中国一衣带水的日本进行了顺应工业文明大潮的改革，请说出其改革名称。
10、日本通过改革，迅速强大起来，于1894年发动了侵略中国的战争，史称什么战争？
这场战争，清政府战败，被迫签订了什么条约？该条约的主要内容有哪些？请在课本中划出并作简要归纳。
－1－
11、请观察课本66页图6－37，思考课文中的两个问题。
12、1900年，为镇压中国人民的反抗斗争，哪八个国家组成联军，发动了侵华战争？
13、1901年，清政府战败，被迫签订了什么条约？该条约的主要内容有哪些？请在课本中划出。
14、请你尝试分析该条约的签订给中国社会造成的影响。
15、请填下表并比较分析其内容给中国社会造成的影响
战争 条约 内 容 影 响
割 地 赔 款 开放通商口岸 其 他
鸦片战争 南京条约
甲午战争 马关条约
八国联军侵华战争 辛丑条约
――2――(共24张PPT)
钱库二中 吕明仁
工业文明回顾
美丽下的罪恶—罂粟花
鸦片也称阿片，俗称大烟。鸦片取自罂粟花落之后结出的果，是一种毒品。
母亲吸毒生下残疾儿
吸毒死亡
吸毒瘦弱不堪
吸毒容易传染疾病
吸毒死亡
母亲吸毒生下残疾儿
“请君莫畏大炮子，彻夜才闻几人死？请君莫畏火箭烧，彻夜才烧二三里，我所畏者鸦片烟，杀人不计亿万千，杀人不计亿万千！君知炮打肢体裂，不知吃烟肠胃皆熬煎，君知火箭破产业，不知买烟费尽囊中钱。 ”
----“炮子谣”
“是使数十年后，中原将无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。”
---- 林则徐
（1）这幅图反映的是录像 中所说的哪一事件？
（2）这一事件能够说 我们中华民族是怎样的一个民族呢？
（3）你从林则徐身上学到了什么？
如果没有林则徐领导的禁烟运动，英国会发动侵华战争吗？
问题探究：
鸦片战争的爆发不是偶然的，也不仅仅是由于鸦片贸易争端，它是在清朝封建统治面临严重危机的时刻，英国等资本主义列强在全球进行殖民扩张不可避免的结果。殖民主义的本质在于侵略和掠夺，这是英国发动鸦片战争的根本原因，而虎门销烟则成为战争的导火索。
《南京条约》 割 地：
赔 款：
通 商：
协定关税：
割香港岛
2100万银元
广、厦、福、宁、上
关税税率同英国协商
这给中国带来哪些影响？
损害了中国领土的完整
加重清政府财政负担，同时转嫁到劳动人民身上,使他们生活更加艰苦
打开中国东南沿海的门户
破坏了中国的关税主权
中国开始沦为半殖民地半封建社会
租界是鸦片战争后列强在中国建立的国中之国，其中设有会审公廨。
2、会审公廨的出现说明了什么问题？
会审公廨名义上是中国的司法机关，实际上完全被外国领事把持，严重损害了中国司法主权。
1、 说一说，图中审理案件的和受审的分别是什么人？
通过录相，你能告诉大家日本为什么要选择在马关签订《马关条约》呢？
日本将签约的地点选择在日本是别有用心的。它是用来向世界各国证明，日本已经强大起来了，已经实现了民族的复兴。
1895年，中日双方在日本马关签订条约。条约规定，中国把辽东半岛，台湾及其附属岛屿、澎湖列岛割给日本，赔偿日本白银两亿两,允许日本在中国开设工厂……
史料记载：
破坏了中国的领土主权,助长列强瓜分中国的野心
加重人民的负担,增长了日本的侵略力量
马关条约的签订对中国造成了什么危害？
大大加重了中国的民族灾难
便利了日本向中国输出资本，直接剥削了中国人民。
俄国
德国
英国
日本
法国
《时局图》是近代爱国者谢缵泰所作，在香港发表。
俄罗斯．自北方，包我三面；英吉利， 假通商，毒计中藏。 法兰西，占广州，窥伺黔桂；德意志， 胶州领，虎视东方。 新日本，取台湾，再图福建；美利坚， 也想要，割土分疆。 这中国，那一点，我还有分
这朝廷原是个，名存实亡。
————摘自陈天华的《猛回头》
《辛丑条约》
1.赔款白银4.5亿两,分39年付清,
本息共计9.82亿两；
2.拆毁大沽炮台；
3.保证严禁人民参加反对列强的活动；
4.允许列强派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；
5.在北京划定使馆界，允许各国驻兵保护，不许中国人居住。
完全陷入半殖民地半封建社会的深渊
感受屈辱：中国一步步沦为半殖民地半封建社会
战争 条约 内 容
割地 赔款 开通商口岸 其 他
鸦片战争 《南京条约》 香港岛 2100万银元 广州
厦门
福州
宁波
上海 关税协定
中日甲午战争 《马关条约》 辽东半岛、台湾、澎湖列岛及附属岛屿 2亿两白银 沙市
重庆
苏州
杭州 开设工厂
八国联军侵华战争 《辛丑条约》 4.5亿两白银 划使馆区，各国驻兵
拆毁炮台，允许派兵驻扎重要地区；
清政府保证严禁中国人民反对侵略
屈辱的历史
虎门销烟
鸦片战争
《南京条约》
中国开始沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端
甲午战争
《马关条约》
使中国半殖民地半封建社会的程度大大加深,帝国主义掀起了瓜分中国的热潮
八国联军侵华
《辛丑条约》
使中国完全陷入了半
殖民地半封建社会的
深渊.
在沉痛和愤恨中，我们了解了这段屈辱的历史，对此你有什么感受？
屈辱的岁月
鸦片甲午八国侵，
南京马关辛丑约。
丧权辱国家难进，
落后挨打铭记心。
课堂小结

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