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(共15张PPT)
“前进！前进！ 祖国的孩子们， 那光荣的时刻已经来临， 专制的暴君压迫着我们， 我们的祖国，鲜血遍地， 我们的祖国，鲜血遍地。 那些凶残的士兵， 到处在屠杀人民， 从你的怀抱里， 夺去你妻子儿女的生命。 公民们，拿起武器！ 公民们，投入战斗！ 前进！前进！ 万众一心， 把敌人消灭干净！”
同学们你们知道这是哪国的国歌和国旗吗？这首歌叫什么名字？源自何时？
法国为什么把马赛曲定为国歌？法国人民是如何为自由和平等而战的？
法国 马赛曲 源自1792年的《莱茵军战歌》
法国资产阶级革命爆发的原因
法国资产阶级革命的过程、意义
法国拿破仑时代
本课学习内容
朕即国家
路易十四
这句话说明大革命时期法国是一个怎样的国家？“朕即国家”这句话说明了什么？
君主专制国家；说明国王占绝对统治地位，王权至上。
锁匠国王
亏空夫人
从这幅漫画里你看到了什么？
漫画中教士压在农民的前半身，贵族压在后半身。老农衣衫褴褛面容憔悴，勉强支撑佝偻欲仆的身体。地主的鸽子在啄食他的庄稼，兔子在吃他的青草，但他不能驱赶。他的口袋里还露出催交王粮的通知单，而教士的衣袋里装满逼交各项供奉教堂的税单。它是大革命前法国社会的真实写照。
社会等级的严重对立
第一等级：
第二等级：
资产阶级
农民
工人
城市贫民
教士
贵族
仇视特权等级，迫切希望改变现状。
统治阶级（特权等级）
被统治阶级（第三等级）
一.法国资产阶革命的爆发的原因
封建专制主义阻碍发展 (根本原因)
国 内
国际
阶级矛盾尖锐 (直接原因)
财政危机严重 (革命条件)
启蒙思想传播 (理论准备)
英国资产阶级革命
美国资产阶级革命
攻占巴士底狱，颁布《人权宣言》
1789年7月14日，法国人民第一次武装起义
1792年7月，法国人民第二次武装起义
1793年，法国人民第三次武装起义
罗伯斯庇尔实施革命政策，革命达到顶峰。
废除君主制，建立共和国，处死路易十六。
革
命
爆
发
故事沙龙
阅读课本30页到31页，讲一讲巴黎人民三次起义的经过。
总结三次武装起义分别取得的成果。法国国庆定在哪一天？
二、法国资产阶级革命的经过
重温巴黎人民攻克巴士底狱的盛况
质疑解惑
教材30页图5——52右边的文字资料中，路易十六和侍从为什么对起义存在着“叛乱”和“革命”的不同看法呢？
对话双方对同一事件的性质所持的不同看法反映出：作为统治者的路易十六仍然力图保持自己的专制统治，竭力把起义看成是一场人民不满现实的叛乱。而侍从则实际感受到人民用暴力夺取政权，推翻旧制度的决心。它不是简单的形式上的改变，而是要从根本上颠覆旧的王朝，建立新的社会制度。所以，说他是一场革命。
《人权宣言》的内容反映了法国大革命和启蒙运动有什么关系？
启蒙思想家伏尔泰认为人生下来就应该是自由和平等的，《人权宣言》宣布，在权力方面，人们生来而且始终是自由平等的；可以说，启蒙运动为法国革命作了必要的思想准备，法国大革命是资产阶级启蒙思想的一次伟大实践。
第一条 … … 在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的。
第二条 … … 任何政治结合的目的都在于保护人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫… … 。
第三条 整个主权的本原主要是寄托于国民… …。
全国公民都有权亲身或经其代表去参预法律的制定，… …在法律面前，所有公民都是平等的。
第十条 意见的发表只要不扰乱法律所规定的公共秩序，任何人都不得因其意见、甚至信教的意见而遭受干涉，… …。
《人权宣言》
结束了封建专制统治，也沉重打击了欧洲其他封建制度，法国最终确立了共和政体。
三、法国资产阶级革命的意义
成果检测：
他是法兰西第一帝国
；在位期间颁布了 ，确立了资本主义社会的立法规范 ；打败欧洲 ；对外扩张等；在
中失败。
《法典》
皇帝
反法联盟
滑铁卢战役中
http://www./history/france-napolon.html
http:///cnread1/jswx/y/yiming/nplz/
http:///GB/channel2/16/20000601/85920.html
请根据所学过的知识并参考相关网站，尝试对罗伯斯庇尔和拿破仑进行评价。
法国人民为了祖国忘我献身的精神给你什么启示和鼓舞？

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