贵州省剑河县南寨中学2020年中考总复习道德与法治知识点(高频备考知识)

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贵州省剑河县南寨中学2020年中考总复习道德与法治知识点(高频备考知识)

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剑河县南寨中学2020年中考总复习 道德与法治(高频备考知识) 备考知识一 少年追梦重友谊 尊师爱家更美好 1.我们青少年在实现梦想的过程中如何让青春闪耀光芒?(青少年怎样为实现梦想而努力?) 答:①实现梦想要付诸行动,不懈地追梦、圆梦;②实现梦想要付出努力,努力是梦想与现实之间的桥梁;努力,需要立志,志向是人生的航标。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。③努力,需要坚持。把努力落实在每一天的具体行动中。 2.青少年如何做更好的自己?(你打算怎样成为一个优秀的人?) 答:①要扬长避短;②需要主动改正缺点;③需要不断激发自己的潜能;④为他人、为社会带来福祉。 3.网上交往需要注意的问题?(如何慎重结交网友?) 答:①学会理性辨别、慎重选择;②要有一定的自我保护意识,不轻易接受陌生人的邀请,对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等要注意保密,遇到问题,学会求助;③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重;④要自觉遵守网络道德和法律,做到文明、真诚交往。 4.我们中学生应如何与老师交往?(如何建立良好的师生关系?) 答:①面对老师的引领和指导,主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。真诚恰当地向老师表达自己的观点和见解,与老师分享自己的学习感受、学习成果。②彼此尊重,我们要尊重对方的人格、个性差异和劳动成果;③在平等相待、相互促进的师生交往中主动关心老师、理解老师。 5.如何孝亲敬长? 答:①自觉履行孝亲敬长的传统美德和法定义务;②敬孝在当下。孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大后的事情,从现在开始,我们就应该用行动去表达孝敬之心;③尊敬双亲长辈,听取他们的意见和指导,与双亲长辈保持亲近,融洽的关系,倾听他们的心声;④知恩、感恩,用心动表达感恩之情。 6.怎样构建和谐家庭?(如何为创建和谐的家庭出力?) 答:①家和万事兴。需要家庭成员之间和睦相处、相互理解、信任、体谅和包容;②有效交流和沟通,可以增进理解,化解矛盾和冲突;③以良好的心态面对家庭发展中的问题,让亲情更浓,让家庭更和睦。 备考知识二 增强生命韧性 活出生命精彩 1.正确认识生命至上? 答:①生命来之不易,我们对生命要有一种敬畏的情怀;②生命是宝贵的,生命价值高于一切; ③生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。 2.面对挫折,怎样发掘生命的力量?(怎样战胜挫折?) 答:①及时调整自己,正确对待挫折;②发掘自身的生命力量,逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志;③学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励;④冷静分析,从容面对。 3.怎样在平凡中创造伟大?(平凡的生命如何闪耀出伟大?) 答:①伟大在于创造和贡献。运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值;②面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量;③将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。 备考知识三 自信自强纳悦青春 情绪情感合理表达 1.正确对待青春期的生理变化?(如何纳悦青春期的生理变化?) 答:①要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放;②不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重;③青春的我们追求美。在追求外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。 2.如何正确地做到情绪表达?(正确表达情绪的原因和方法?) 答:①人与人之间的情绪会相互感染,情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往; ②我们需要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。 3.调节情绪的方法:①改变认知评价;②转移注意;③合理宣泄;④放松训练。 4.负面情感的作用?(怎样正确看待负面情感?) 答:①体验负面感受可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。②学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们从中获得美好情感体验,不断成长。 5.为了传递情感正能量,你打算在生活中怎样做? (传递情感正能量的方法?) 答:①用自己的热情和行动来影响环境。②情感需要表达、回应,共鸣。在与他人情感交流中,传递美好情感,传递生命的正能量。③在生活中不断创造美好的情感体验,让世界因为我们的积极情感而多一份美好。 备考知识四 尊重自由平等 维护公平正义 1.如何理解自由是有限制的、相对的?(正确理解自由应受必要的限制?法治与自由的关系?) 答:①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护,无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。②无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由;③法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;④法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。 2.如何理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”? 答:①任何公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。②我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 3.为什么要维护公平正义?(为什么要“把促进社会公平正义作为核心价值追求”?) 答:(1)公平:①公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。②公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。③公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。? (2)正义:①正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求,有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性;②正义是法治追求的基本价值目标之一,是社会制度的重要价值,是社会和谐的基本条件,有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力。 备考知识五 延续文化血脉 凝聚价值追求 1.中华文化的组成:①独具特色的语言文字;②浩如烟海的文化典籍; ③名扬世界的科技工艺;④异彩纷呈的文学艺术。 2.怎样坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化?(发展中国特色社会主义文化的做法?) 答:①坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展;②继承革命文化,发展社会主义先进文化;③不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。 3.青少年怎样践行中华传统美德?(弘扬中华传统美德,中学生可以做些什么呢?) 答:①美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷;②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行;③美德走进生活、走向未来,我们的人生才会更加美好、更加幸福。 4.中华民族精神内涵:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 5.如何传承和弘扬民族精神?(具体做法?) 答:①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继;②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献;③在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 6.社会主义核心价值观的主要内容:①国家层面的价值目标:富强、民主、文明、和谐; ②社会层面的价值取向:自由、平等、公正、法治;③个人层面的价值准则:爱国、敬业、诚信、友善。 7.青少年该如何培育和践行社会主义核心价值观?(培育和践行社会主义核心价值观的做法?) 答:①要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实;②自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践、明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人;③少年强则国强,少年有志则国振兴。构筑中国价值,中国少年当争先。 备考知识六 权利义务相统一 1.公民的基本权利有哪些? 答:①平等权;②选举与被选举权;③政治自由;④监督权;⑤人身自由不受侵犯;⑥受教育权等。 2.我国公民该如何依法行使权利? 答:①公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。不得损害国家的、社会的,集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;②个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价;③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 3.公民的基本义务有哪些? 答:①遵守宪法法律;②维护国家的安全、荣誉和利益;③依法服兵役和参加民兵组织;④依法纳税;⑤维护国家的统一和全国各民族的团结;⑥其他义务(劳动的义务;受教育的义务;孝亲敬长等) 4.公民的权利与义务的关系? 答:权利义务相统一。①公民的权利与义务相互依存、相互促进;权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。③公民的某些权利也是义务。 备考知识七 关心国家发展 建设美好中国 1.如何捍卫国家利益?? 答:①当国家利益和个人利益发生矛盾时,要着眼长远,顾全大局,?以国家利益为重,把国家利益放在第一位;②为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。③要始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。④自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面。 2.如何为维护国家安全做出贡献?(每年4月15日为全民国家安全教育日) 答:(1)思想上:增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全。?(2)行动上:通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量,既可以为维护国家安全工作提供便利和协助,也可以为维护国家安全积极建言献策;既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以监督和维护国家安全工作的开展。(3)自觉履行维护国家安全的法律义务:①认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规,规章制度,增强维护国家安全的法制意识。②严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断提高防范意识、提高防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。 3.怎样把中国梦变成现实,创造未来美好的生活?(青少年应该以怎样的行动助力中国梦的实现?) 答:①需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。②青少年一定要接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者。劳动者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,承担起历史的重任,让青春绽放出绚丽的光芒。 备考知识八 促进民族团结 维护祖国统一 1.我国的基本民族政策(基本政治制度):民族区域自治制度 2.我国处理民族关系的基本原则:①民族平等;②民族团结;③各民族共同繁荣。 3.我国的新型民族关系:形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。 4.为什么要加强和巩固民族团结?(维护民族团结的重要性?) 答:①加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益;②我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住压力,直面挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。③维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务;④各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、齐心奋力,伟大的祖国才能繁荣发展。 5.反对分裂的要求(做法)? 答:①要维护国家统一、国家主权和领土完整;②就是要反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动;③要维护国家安全。国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。要树立总体国家安全观,自觉维护国家安全。 备考知识九 中国人 中国梦 1.正确认识中国梦? 答:①实现中华民族的伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想;②实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福;③体现中华民族和中国人民整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。 2.在新世纪新时代,我国经济和社会发展战略目标(简称“两个一百年目标”)是什么? 答:①到建党一百年时,全面建成小康社会;②到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国。 3.向第二个一百年奋斗目标进军(新时代中国特色社会主义发展的两个阶段战略安排?) 答:第一个阶段,从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,基本实现社会主义现代化。 第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 4.中国自信、民族自信的根本是什么? 答:中国共产党领导中国人民①开辟了中国特色社会主义道路;②形成了中国特色社会主义理论体系; ③确立了中国特色社会主义制度;④发展了中国特色社会主义文化。 5.自信中国人的品质(自信中国人的表现)? 答:①对国家有认同;②对中华文化有底气;③对发展有信心;④既是梦想家又是实干家 6.怎样做自信中国人? 答:①培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态;②既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍;③要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。④彰显新时代中国人的自信品格,与时代同进步,与祖国共成长。 备考知识十 推动和平发展 谋求互利共赢 1.构建人类命运共同体的原因?(为什么要构建人类命运共同体?) 答:①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体;②人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题;③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛;④采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。 2.面对全球性挑战,各国应该怎么做? 答:①坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;②坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界; ③坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;④坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界; ⑤坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。 3.中国首倡的“构建人类命运共同体”理念有何意义? 答:①充分表达了人类追求和平与发展的愿望;②为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路;③为人类未来发展提出了具有重要价值的构想,为人类共同美好的未来指明了方向。 4.如何构建人类命运共同体? 答:(1)各国人民:①相互信任、守望相助和共同担当;②关怀生命、尊重生命的价值,能够让我们不仅善待自己,而且把关切的目光投向世界,关注他人的命运,理解他人的痛苦与快乐,看到生命中共同的渴望,增进包容与合作。(2)青少年:把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

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