第四课 认识人生的意义

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第四课 认识人生的意义

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(共21张PPT)
主要内容:14岁的少女苏菲某天放学回家,发现了一封神秘的信,信上写着“你是谁?”。就这样,苏菲开始思索:我是谁?我为什么活着?我应怎样活着?在神秘导师的指引下,从古希腊到文艺复兴、从苏格拉底到康德,从马克思到弗洛伊德等各位哲学大师所思考的根本问题。与此同时,苏菲不断接到一些极不寻常的来信,世界像谜团一般在她眼底展开…..
苏菲的世界
挪威作家乔德坦·贾德创作的一部关于哲学史的小说,发表于1991年。
人生哲学,就在我们的生活中,对人生价值的思考,它将会唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的追求。
我是谁?
我为什么活着?
我应该怎样活着?
苏格拉底之死
苏格拉底的追求
苏格拉底因为什么不被当时的社会所容?他为什么选择服毒受刑?苏格拉底是如何认识“我是谁”的?
苏格拉底
(公元前470 — 399年)
○他因为什么不被当时的社会所容?
○他为什么选择服毒受刑?
○ 苏格拉底对“我是谁”是如何认识的?
因为他坚持独立思考,不盲从流行和权威的说法
他认为,良心——言论只有与真理更甚于生命,因此他宁愿放弃生的权利,也要维护自己发表言论的自由
苏格拉底认为“我就是我”,是一个有思想,能独立思考的人,为了真理,不愿苟且偷生宁愿慷慨赴死。
林觉民
林觉民(1887~1911年)
近代民主革命者,福建福州人。他出生时正是中华民族内忧外患饱受煎熬的岁月。13岁时,他受父命参加科举童子试,竟在试卷上写下“少年不望万户侯”后掷笔离去。14岁进福建高等学堂学习时,深受民主思潮影响,倾向革命。1907年赴日本庆应大学留学,加入同盟会。1910年孙中山先生以“愈不可为,愈为”,鼓励同盟会
内部的革命党人,同时制订了在广州起义的计划,林觉民积极响应,立即离开日本赶赴香港,组织几十名革命志士赴广州参加起义。起义时,他领先袭击总督衙门,负伤被捕。在督衙受审时,他毫无惧色,且当众演说,声讨清廷反动罪行,宣传革命思想,后从容就义。牺牲时,年仅24岁,为“黄花岗七十二烈士”之一。
《与妻书》片段
……吾至爱汝!即此爱汝一念,使吾勇于就死也!吾自遇汝以来,常愿天下有情人都成眷属,然遍地腥云,满街狼犬,称心快意,几家能够?司马青衫,吾不能学太上之忘情也。语云,仁者“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。吾充吾爱汝之心,助天下人爱其所爱,所以敢先汝而死,不顾汝也。汝体吾此心,于悲啼之余,亦以天下人为念,当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也。汝其勿悲。……
吾生平未尝以吾所志语汝,是吾不是处。然语之,又恐汝日日为吾担忧。吾牺牲百死而不辞,而使汝担忧,的的非吾所忍。吾爱汝至,所以为汝谋者惟恐未尽。汝幸而偶我,又何不幸而生今日之中国!吾幸而得汝,又何不幸而生今日之中国,卒不忍独善其身!嗟夫!巾短情长,所未尽者尚有万千,汝可摹拟得之。吾今不能见汝矣!汝不能舍吾,其时时于梦中寻我乎!一恸!……
诀别 词:童安格 刘虞瑞曲:童安格 夜冷清独饮千言万语 难舍弃思国心情 灯欲尽独锁千愁万绪 言难启诀别吾妻 烽火泪滴尽相思意情缘魂梦相系 方寸心只愿天下情侣不再有泪如你 (口白) 意映卿卿如唔: 吾今以此书与当汝永别矣, 吾作此书泪珠和笔墨齐下,
结合课文,说说表现了林觉
民的什么精神?
为了国家和民族的利益,实现自
己的人生价值,不惜牺牲生命的英
勇精神。
《钢铁是怎样炼成的》是苏联著名作家奥斯特洛夫斯基的代表作,是苏联文学中最具代表性的名著之一,也是世界文学中最激动人心的作品之一。小说叙述了主人公保尔·柯察金的一生,为我们塑造了一个生命不息、奋斗不止的优秀布尔什维克形象,主人公保尔在双目失明,双腿致残的情况下,
仍不屈不挠地顽强工作,与命运抗争。这种顽强斗志曾鼓舞了苏联及我国整整一代人,成为年轻人的榜样。小说发表后,引起巨大反响,主人公保尔也成为苏联及我国青年学习的榜样,激励人们奋勇向前。
《钢铁是怎样炼成的》
保尔名言:人最宝贵的东西是生命。生命属于我们只有一次。人的一生应该这样度过:当回忆往事的时候,他不至于虚度年华而悔恨,也不至于因为过去的碌碌无为而羞愧;当临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
保尔精神也早已超越时代的界限。在建设有中国特色的社会主义的伟大进军中,保尔的那种为人类的进步和解放而无私奉献的精神;那种把崇高理想和每一个具体行动结合起来,脚踏实地,埋头苦干的精神;那种不畏任何艰难险阻,百折不挠,勇于进取,艰苦创业的精神;那种生命不息,奋斗不止的精神,却仍然是时代的最强音。在社会主义物质文明和精神文明的建设中,保尔精神仍然是我们强有力的武器。
当今的时代有必要发扬保尔精神吗?
这名言反映了什么?
人类对有价值、有意义的人生目标的追求
从“多砍树”到“多栽树”
不同历史时期人们有不同的追求。
 1959年,马永顺出席全国“群英会”期间,周恩来总理亲切地对他说:“你们不光要多出木材,出好木材,还要多造林,实现青山常在,永续利用。”从1960年开始,每年植树季节,他都坚持早上山晚下山,抓紧劳动间歇,造林不止。 1982年,马永顺退休了。有人对他说:“你劳累了大半辈子,该享享清福了。”马永顺说:“我是林业工人,过去的主要工作是伐木,现在正好有时间栽树了,我才刚刚上岗!” 1998年,马永顺林场正式成立。据粗略估算,马永顺自退休以来,累计栽树300亩。在当年被砍光树的地方栽上了4万多棵树。朱镕基总理曾握着他的手说:当国家建设需要木材时,你是伐木的劳模;当国家需要保护生态环境时,你是造林的英雄。
一位年逾八旬的老人,历经半个多世纪的风雨,与森林相依共存。他就是黑龙江省铁力林业局退休工人马永顺。新中国成立之初,马永顺以忘我的热情,投身到新中国的建设中。他一个人完成六个人的工作量,“一把弯把锯,威震兴安岭”,创造出手工年伐木1200立方米的全国纪录。
林业英雄马永顺
○我们该如何来理解马永顺的所作所为呢?
时代在发展,人们的看法也在改变,马永顺从伐木能手到植树标兵的转变就说明了社会在不同时期提出了不同要求,人应积极适应这种变化,不断完善自身价值,成为对社会有用的人。
他服从真理,敢于否定自己已有的成绩,敢于去实践自己认为正确的人生奋斗目标,并最终得到世人的理解。
○从中我们有何启示?
二、认识人生的意义
1、《苏菲的世界》:勤于思考的探索精神
2、苏格拉底:对独立精神、思想的追求
3、林觉民:为追求革命的理想勇于牺牲的奉献精

4、奥斯特洛夫斯基:勇于面对挫折,以钢铁般意志不屈不挠地实践人生价值
5、马永顺:他服从真理,敢于否定自己已 有的成绩,敢于去实践自己认为正确的人生奋斗目标
怎样的人生才有意义?
xx县xx中学初一②班
       
 王 佳 WANGJIA
未来的设计师
世上只有走不完的路,没有越不过的山。
电话835xxxxx 邮编3171xx
WJ
请同学设计制作一张自己的名片。(要求标明姓名、个人理想、人生信条等内容,形式不限。
参考样式(仅供参考):
再见

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