资源简介

苏联社会主义道路的探索
聚焦考点☆巩固基础
一、新经济政策：
1、背景：
（1）国内战争结束后，苏俄进入和平建设时期，苏维埃政权面临的首要任务是恢复被战争严重破坏了的经济。
（2）战时共产主义政策存在这很大的弊端，农民对战时共产主义政策强烈不满，1921年春，苏俄发生了严重的经济、政治危机。
2、时间：1921年。
3、内容：允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进了国民经济的恢复和发展，巩固了政权。
5、目的：建立社会主义经济基础，大力发展社会主义经济。
6、评价：新经济政策是俄国社会主义革命任务完成后，对社会主义建设道路的探索的开始。新经济政策是列宁从俄国国情出发，创造性地运用马克思主义的典范。它恢复了被战争破坏的国民经济，指明了建设社会主义的方向。它的实施具有重大意义。
二、苏联成立：
1、全称：苏维埃社会主义共和国联盟
2、时间：1922年底
3、最初加盟的共和国：俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。
4、发展：后来苏联扩大到15个加盟共和国。
【知识拓展】沙俄（1547年—1917年）、苏俄（1917年—1922年）、苏联（1922年—1991年）
三、苏联的社会主义建设
1、列宁的逝世：
1924年列宁逝世以后，苏联人民在斯大林的领导下，为实现社会主义工业化而努力奋斗。
2、斯大林领导的社会主义建设
（1）社会主义工业化建设：实施了第一、第二个五年计划（时间：1928~1937年。重点：发展重工业。结果（取得的成就）：两个五年计划完成后，苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也大力加强。
（2）农业集体化，为了适应工业化快速发展的需要，自30年代初起，苏联开始进行大规模的农业集体化运动。
（3）新宪法的制定：1936年苏联通过新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”，新宪法的制定，标志着苏联高度集中的经济政治体例的形成。
总之，通过工业化和农业集体化，1936年斯大林宣布在苏联建成了社会主义。它既保证了苏联国防、工业的强大，也为苏联社会以后的发展埋下了许多隐患。
3、斯大林模式
（1）背景：斯大林模式是在苏联外有帝国主义包围，国内经济、文化相对落后的情况下形成的。
（2）形成标志：1936年，苏联新宪法的颁布。
（3）评价：由于苏联是建设社会主义新社会的第一次试验，因此这一模式深刻地影响着苏联的历史和命运，也对其他国家的社会主义建设产生了深刻的影响。评价时注意一分为二地看问题。斯大林模式在一定历史阶段里发挥过积极作用。但这一模式也具有严重的弊端：第一，优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态；第二，在计划经济体制下，片面强调产值和产量，造成了产品品种少，质量差。第三，国家从农民手中拿走的东西太多，严重地损害了广大农民的利益，农民没有生产积极性，农业产量长期停滞不前。第四，经济发展粗放，经济效益低下，大量消耗和浪费了资源。
【知识拓展】斯大林模式是一种高度集中的经济政治体制，斯大林将这一模式神圣化、凝固化，致使社会主义丧失了自我完善的活力和机制，严重阻碍了苏联的进一步发展。

【图解】两幅图片分别是“农民加入集体农庄”“集体农庄庄员在田间用餐”，反映了苏联农业集体化运动的历史状况，联系中国农业社会主义改造中实行农业生产合作社，理解苏联的社会主义经济建设。
名师点睛☆典例分类
类型一、新经济政策
【例1】列宁是伟大的无产阶级革命家，世界上第一个社会主义国家的缔造者，社会主义建设道路的开拓者。20世纪20年代列宁对苏俄特色社会主义建设道路的探索是:（ ）
A．颁布《土地法令》
B．实行“一五计划”
C．实行新经济政策
D．实现农业集体化
【答案】C
【解析】
考点：人教版新课标九年级历史下册?苏联社会主义道路的探索?对社会主义道路的探索
【点睛】本题属于理解型选择题，解答类似试题可以从以下几个方面入手，一是抓关键词“20世纪20年代”、“ 列宁”，另一方面是理解题文“对苏俄特色社会主义建设道路的探索”，理解了就很容易选出答案。
【举一反三】苏维埃俄国实行新经济政策是在（ ）
A．十月革命夺取政权后
B．三年国内战争结束后
C．革命导师列宁逝世后
D．苏维埃社会主义共和国联盟成立后
【答案】B
【解析】
试题分析：此题考查对社会主义道路的探索相关知识点。要求答出苏维埃俄国实行新经济政策的时间，根据所学知识，三年国内战争结束后，战时共产主义政策不再适应形势需要，1921年开始实施新经济政策，
选项中B符合题意，故选B。
考点：人教版九年级下·苏联社会主义道路的探索·对社会主义道路的探索
类型二、斯大林模式
【例2】1937年，苏联工业生产水平由1931年的世界第五位和欧洲第四位跃居为世界第二位和欧洲第一位。苏联工业产值在世界工业总产值中的比重，从1913年的2．6%增长为1937年的10%。苏联工业发展的速度，是当时任何资本主义国家所无法比拟的。这是因为：（ ）
A．十月革命
B．新经济政策
C．罗斯福新政
D．斯大林模式
【答案】D
【解析】
试题分析：此题考查苏联工业发展相关的知识点。阅读题文所给提示信息：1937年，苏联工业生产水平为世界第二位和欧洲第一位。因为1936年，苏联新宪法的颁布标志斯大林模式形成，到1937年成苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，居欧洲第一，世界第二位。只有选项D符合题意，故选D。
考点：人教版九年级下·苏联社会主义道路的探索·对社会主义道路的探索
【点睛】本题主要是考查学生对历史概念的准确认识，解答本题紧扣斯大林模式的弊端即可准确获取答案，因此在复习过程中需要对历史概念有准确理解与识记。
【举一反三】对斯大林模式的阐述不正确的是（ ）
A．形成的标志是1936年苏联新宪法的颁布
B．使苏联跻身于工业化国家的行列
C．阻碍了苏联民主与法制建设
D．促进了苏联经济的长期持续发展
【答案】D
【解析】
考点：人教版新课标九年级历史下册?苏联社会主义道路的探索?对社会主义道路的探索
课时作业☆能力提升
1．1921年，苏俄面对困境实行新经济政策。这一政策“新”在何处（ ）
A．实行高度集中的计划经济体制
B．国家干预经济
C．允许资本主义经济无限制的发展
D．利用商品、市场等手段建设社会主义
【答案】D
【解析】
试题分析：本题考查的是苏俄的新经济政策。根据课本所学，国内战争结束后，在列宁的领导下，1921年取消战时共产主义政策，实行新经济政策，使国民经济得到恢复和发展。新经济政策的特点:利用商品和货币的关系来发展社会主义经济。它调动了人民的积极性，找到一条向社会主义过度的正确途径。故答案应选D。
考点：人教新课标九年级下册·苏联社会主义道路的探索·对社会主义道路的探索。
2．斯大林模式在历史上曾经发挥过积极作用，但也是苏联解体的根源，其主要特征是（ ）
A．高度集中的政治经济体制
B．充分发挥市场作用
C．注重民主与法制建设
D．提倡个人崇拜
【答案】A
【解析】
考点：人教版新课标九年级历史下册?苏联社会主义道路的探索?对社会主义道路的探索。
3．下表为1921—1925年苏俄（1922年改为苏联）农业发展状况，我们可以得出的结论是（ ）

A．《土地法令》开始实施促进了农业的发展
B．新经济政策提升了农民生产积极性
C．斯大林模式突出了农业发展
D．赫鲁晓夫改革卓有成效
【答案】B
【解析】
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题考查的是1921——1925年苏俄（1922年改为苏联）农业发展状况，我们可以看出从1921年——1925年，苏俄农业生产逐年增长，这主要是因为1921年，列宁实施了新经济政策。所以答案选B
考点：人教版新课标九年级历史下册?苏联社会主义道路的探索?对社会主义道路的探索。
4．“它在一定历史阶段里发挥过积极作用。但也有严重的弊端：第一，优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态……”据此判断材料评价的是（ ）
A．农奴制改革的利弊
B．新经济政策的利弊
C．罗斯福新政的利弊
D．斯大林模式的利弊
【答案】D
【解析】
考点：人教版新课标九年级历史下册?苏联社会主义道路的探索?对社会主义道路的探索
5．“生铁、煤炭、钢、石油总是优先于饮食、住房、医院……工业化加上类似封建管理所付出的代价是灾难性的。对人的漠不关心到了无以附加的地步。”该材料说明斯大林模式（ ）
A．促进生产力发展
B．重视发展农业
C．使人民安居乐业
D．侧重工业化忽视民生幸福
【答案】D
【解析】
试题分析：本题考查苏联社会主义建设成就。列宁逝世后，苏联人民在斯大林领导下，为实现社会主义工业化而努力奋斗。1928-1937年，苏联先后完成了第一、第二两个五年计划，重点发展重工业。1936年高度集中的政治经济体制——斯大林模式形成。题干材料说明斯大林模式侧重工业化忽视民生幸福。故选D．
考点：人教新课标版九年级下册·苏联社会主义道路的探索·对社会主义道路的探索



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